小学小燕子科技节活动计划.doc

小学小燕子科技节活动计划撰写人：___________日 期：___________小学小燕子科技节活动计划活动主题：本届小燕子科技节主题定为动手动脑，快乐科技；勇于探索，敢于创造活动时间：起始安排xx月xx日――xx月xx日，为期两周时间开幕式：xx月9或xx日早上内容安排：1、开幕科技主题宣布科技口号、科技节节徽展示2、科技节主要内容介绍3、许校长讲话，提要求4、科技节徽征集情况介绍，并给获奖选手颁奖5、科技节主委会成员展示，宣读倡议6、科技老师的话7、科技节表演闭幕式：xx月xx日早上内容安排：1、宣布结束2、许校长总结性讲话3、科技节成果展示4、颁奖活动5、科技活动积极分子介绍，先进个人的大力表彰，并请学生谈谈感受6、好书推荐主要活动内容安排：一、科技普及传统项目1、年段活动内容：年级活动主要内容上交情况设奖评委1～6年级每人读1－2本科普书，各班统计书本名称类别xx月xx日每班上交科技组统计表，班主任检查学生读科普书情况做统计及评价，选出读科普书积极分子每班5～10名不作评比只做统计，各班选择5～10名上报科技组给予奖励3～4年级奇思妙想金点子xx月xx日每班做统计及评价，选出优秀金点子5～10个上交科技组。

评出年级一二三等奖科技组大队部老师，学生评委若干5～6年级科学小论文，主题不限，包括身边的科学问题，新技术新发明，金点子等等，充满科学探究味每班上交5篇，字数500以上，xx月18上交发动学生进行组织，形式可以多样，参与面广2、科普教育片：全校同学xx月xx日、xx日、xx日（周三周四）中午午饭班时间，观看科普相关录像片请各班准时收看3、科技动手制作：主题内容：（每班挑选上交5－10件作品，其余作品班级评价4年级：废品再利用5年级：制作车辆模型6年级：制作房屋模型，内饰和外观都可以如果有小发明或者小创造的作品，也可以上交！制作要求：学生能合理的运用科学原理，设计制作各种模型，要求精美有一定的观赏价值即时要进行展出，望各个班级组织开展上交时间：xx月xx日上交地点：科技组科学教室4、前期科技节节徽和口号征集，评选出每个年级代表性的节徽和口号，开幕式中进行展示5、养殖活动，蚕宝宝养殖，根据实际情况暂定6、5～6年级，开展一期班级科普班会活动，介绍科普知识或者进行科普竞赛二、健康运动会（科技体育运动会）项目安排1、主要比赛项目：橡筋动力直升机、雷速登比赛，创意飞机比赛2、报名规则：4－6年级每班每个项目两人，一般情况下避免重复。

请把雷速登频率填写在报名表中报名表上交时间：xx月xx日，见附件3、材料提供：直升机、创意飞机材料由科技组统一提供；雷速登赛车等设备请比赛选手自备，比赛前几天可以进行练习，比赛当天请带好比赛用车及备用电池4、比赛规则：●橡筋动力直升机：运动会开幕式前当场制作调试，比赛测量飞机在空中的滞留时间，每个项目计两轮总时间；●创意飞机：当场制作调试，用A4纸随意折成飞行器，比赛测量远度；在运动会投掷项目场地进行●雷速登型号不限（雷霆除外）：由学生赛前自己调整好，比赛开始现场操纵，计两轮总时间运动会时间下午比三、其它特色比赛项目1、头脑OM（头脑奥林匹克）现场赛：主题内容：面对各种问题的灵活解决策略的发挥；异想天开但不失一定逻辑的思考；举一反三、引经据典的描述，所有合理的创造性回答参赛形式：●比赛内容：（1）语言题部分：根据主题语言要求进行回答，可以准备两分钟时间例如主题为“害怕”，请用一句具有创造性的话来表示这个意思同学回答：榔头不断的和铁块碰撞发出的声音；冬天都躲回去了；听到狼的叫声等……（2）动作语言题：给出一些材料，要求随意组合、简单加工表达一种具有创造性的意思可以表达生活中的场景、故事，也可以表达某种思想或者意识。

例如主题给出“两只纸制一次性杯子”要求组合表达意思学生根据组合加工表达：杯口向下从前的房子是这样的；把杯口向上描述成需要公平对待等……（3）现场操作题：给出一定的材料和题意，按照最后需要达成的情况，请学生思考解决问题的策略并进行现场操作例如主题给出“一剪刀把一张正方形的白纸剪出两个菱形和六个三角形，或者是一个菱形和六个三角形”要求同学通过折叠剪等办法完成这个任务●报名方法：4－6年级，每班2位同学，报名表xx月xx日上交科技组●比赛时间初步定于xx月xx日下午，即时广播通知●评委：陈斌曹琴芳学生代表2、科普知识竞赛：主题内容：适合小学生的科学相关的内容，组织学生进行比赛参赛形式：●比赛形式：普及赛：3－6年级，分不同年段评比，统一在xx日中午管饭班时间进行打开背投统一播放题目，在答题纸上快速选择●比赛试题由科技组统一出题，每班收齐答题纸统一阅卷科技节评比：1、积极组织参加本届科技节活动的班级将得到优秀组织奖予以表扬，评比根据学生报名参加活动的情况确定2、根据学生在本届科技节中的获奖情况，确定科技特色班3、在科技节比赛中，表现突出的学生结合大队部争章活动被评为科技特长生注意事项：1、各班可以确定班级的科技节联系小干部，帮助同学和老师管理好科技节的很多活动。

2、如果对科技节比赛有不明确的内容，可以及时向科技组提出3、各个班级同学可以组合完成各项科技活动内容，每个同学可以有所侧重的进行各项比赛活动科技节比赛活动报名表：班级：上交时间：xx月xx日地点：科技办公室科技运动会报名表比赛项目参赛学生姓名备注橡筋动力飞机创意飞机雷速登赛车型号不限（雷霆除外）频率：频率：头脑OM比赛报名表参赛学生姓名备注第 页 共 页。