最新部编人教版语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》（第2课时）ppt教学课件.pptx

呼风唤雨的世纪第2课时复习词语呼唤程度依赖幻想哲学联系获得探索农耕社会腾云驾雾 潜入深海程控归根到底远洋船舶20世纪是一个呼风唤雨的世纪阅读理解计年单位一百年为一个世纪19012000这一百年 谁来呼风唤雨？靠什么呼风唤雨？阅读理解是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和阅读理解当然是人类；靠的是现代科学技术阅读理解是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？设问自问自答为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活天文学上的一种距离单位光在真空中1年内走过的路程为1光年，约等于94605亿千米光年发现发明洞察天体探究原子核登上月球潜入深海民航飞机远航船舶电视高速火车昨天的幻想(第3自然段)今天的实际(第4自然段)明天的憧憬(第5自然段)选择最感兴趣的一个部分，深入探讨，汇报交流。

1.举例说说人类是怎样“依赖自然”的2.“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”是怎样的本领？3.猜测古时候人们还会有哪些美好的愿望和梦想4.结合资料，说说在近一百年中人们有哪些美好的愿望和幻想变成了实际人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界农耕社会落后阅读理解人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望在那个只能依赖自然的社会，没有，没有，没有，也没有电灯电视收音机汽车“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾的神仙人们的美好愿望20世纪的成就真可以用一句诗来形容：忽如一夜春风来，千树万树梨花开梨花”指无数的发明创造春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天20世纪是一个呼风唤雨的世纪作者用了哪些具体事例来说明人类把幻想变成现实，使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪？潜入深海探索奥秘人造卫星程控因特网电脑归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代伯特兰罗素小练笔古代的幻想，今天的实际在新的世纪里，科学技术还会发明怎样的奇迹？还会怎样改变我们的生活？现在你就是未来设计师，尽情地描绘你的梦想吧！资料袋X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。

磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利板书设计呼风唤雨的世纪20世纪登上月球潜入深海洞察天体20世纪电视程控因特网通过通过本节课的学习你有什么收获？本节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？你还有什么疑惑？请请与同伴交流！与同伴交流！小结与思考小结与思考课堂小结课堂小结课堂总结你有什么收获？课后作业课后作业课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题同学们，我们今天的探索同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！起慢慢去发现新大陆吧！谢谢聆听谢谢聆听。