
幼儿园:手工活动《好吃的冰激凌》.docx
1页手工制作:冰激凌活动目标:1. 欣赏、感知冰激凌的色彩和形状,了解冰激凌的基本特征2. 自由选择自己喜欢的方式制作冰激凌,体验成功的喜悦活动准备:1. 布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰激凌2. 正方形纸板若干(多于幼儿人数)、超轻粘土、剪刀、双面胶、记号笔活动过程:1. 以开冷饮店导入,激发幼儿观察兴趣师:夏天到了,天气真热呀!小朋友们你们喜欢吃冰激凌吗?我的“清凉一夏” 冰激凌店开张了!看看都有哪些冰激凌,什么口味你最喜欢吃什么冰激凌呢?(欣 赏感知各种冰激凌的色彩和形状)这些冰激凌看上去又好看又好吃,来买的顾客 非常多我都来不及了你们愿意帮帮我吗?2. 观察几种不同材料和方法制作的冰激凌,引发幼儿制作的愿望师:看看都有哪些冰激凌呢?哪些你是会做的呢?(对幼儿自己会做的教师简 单提示下就可以了如:透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰激凌,最后再插上柠檬片 和吸管装饰一下就是冰激凌了可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状2. 哪些你是不会做的?教师进行重点示范和讲解如:纸板、橡皮泥做成的甜筒,把小纸杯先装满,然后再拿另外的橡皮泥搓 成长条,慢慢地从圆的上面开始绕圈,一圈圈地往上叠,最后把头拉上去竖起来 一点就完成了。
3. 幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰激凌,教师巡视指导教师重点指导帮助能力弱的幼儿,提醒他们粘贴时要小心,做的时候可以多 动脑筋想一想,做出和别人不一样形状的冰激凌4. 展示讲评我们小朋友做的的冰激凌真好,谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰激凌?你要买哪 个冰激凌?引导幼儿从形状、味道上面来讲,然后教师把冰激凌卖给这个小朋友5. 教师还可以特别推荐几个与众不同的冰激凌,引导幼儿来欣赏。
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