统计学专业培养方案南京财经大学教务处样本.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除统计学专业培养方案( 理学类专业代码: 071601) 一、 培养目标 本专业旨在培养适应社会主义市场经济和信息化社会建设需要, 德、 智、 体、 美全面发展, 具有良好的经济学、 管理学和数学素养, 熟练掌握现代统计技术和数量分析方法, 有较强的计算机应用能力, 具有发现问题、 分析问题的能力, 能从事统计调查、 数据挖掘、 市场预测和经济核算等开发、 应用和管理工作, 以及能在金融机构、 工商企业和政府部门从事数量分析工作的高素质应用型人才二、 培养规格1.热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导; 掌握马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论的基本原理; 愿为社会主义现代化建设服务、 为人民服务, 有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感; 具有敬业爱岗、 艰苦奋斗、 热爱劳动、 遵纪守法、 团结合作的品质; 具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德2.具有较强的数学和外语功底, 扎实的经济学与管理学基础, 受到比较严格的科学思维训练, 掌握统计学的基本理论和方法, 具有统计设计、 数据采集、 处理和分析的基本能力, 熟练掌握统计分析软件。

掌握资料查询、 文献检索和运用现代信息技术处理信息的方法, 具有较强的获取知识、 更新知识的能力和一定的知识创新能力了解统计学在金融、 工商和行政等方面的实际应用3.具有体育基本知识, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 养成良好的体育锻炼和卫生习惯, 达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准, 具有健全的心理和健康的体魄, 能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务三、 主要课程设置 主要专业课程: 抽样调查、 国民经济统计、 统计预测和决策、 多元统计分析、 时间数列分析、 现代商务统计、 现代工业统计、 现代金融统计、 贝叶斯统计、 非参数统计、 环境统计等四、 实践环节 结合教学组织学生参加社会调查、 专业实习、 毕业实习另外, 学生还需撰写年论文、 文献综述和毕业论文等五、 对第二课堂活动的安排第二课堂的内容主要包括三部分, 一是深化对课堂教学内容理解的实验实践性活动, 二是引导学生个性发展的创新创业性活动, 三是面向社会培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动其中第一部分已在教学计划中得到体现第二第三部分活动实行校、 院两级管理体制, 我院每年经过开展大型文艺晚会、 经济学术节、 舍风建设评比和社团活动(青年读书社、 厚薄学社、 极真空手道、 乐方求社、 音乐协会和华厦社)等来实施。

六、 修业年限 基本学制为四年, 最长修业年限为六年学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格七、 授予学位 符合学士学位授予条件者授予经济学或相应专业学士学位统计学专业课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例占总学分比例学时数备注通识教育课程127.5%6.9%204公共基础课程6339.62%36.21%1241含外语选修、 职业发展教育选修专业教育课程必修课专业基础课3924.5%22.4%680专业主干课2113.2%12.1%357小 计6037.7%34.5%1037选修课专业限定选修课127.5%6.9%204专业任意选修课127.5%6.9%204小 计2415.1%13.8%408小 计8452.8%48.3%1445必修课合计11773.6%67.2%2074选修课合计4226.6%24.1%816必修、 选修课合计159100%91.4%2890实践教学环节认知性实践10.6%文献综述10.6%综合性实验21.1毕业实习21.1%毕业论文31.7%小 计95.2%第二课堂活动63.4%毕业应修总学分174100%统计学专业教学计划进程表课程类别课程代码课 程 名称学分学时含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八公共基础课程150002思想道德修养与法律基础3513150003中国近现代史纲要3513150004马克思主义基本原理3513150005毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论3513100213大学英语(上)4853+2100214大学英语(下)4853+2300008大学语文3513350001体育11342350002体育21342350003体育31342350004体育413421 4高等数学II( 上) 410261 5高等数学II( 下) 41026300002线性代数4684700105概率论与数理统计( 本系) 4855210098计算机基础117210001程序设计语言VB351253210181数据结构与数据库系统6102346390003职业发展与就业基础11171390004职业发展与就业基础21171310054军事理论234(2)小计57115667142020831专业教育课程专业基础课070114政治经济学(上)3513070115政治经济学(下)3513070005微观经济学3514070006宏观经济学3513040001会计学3513060074统计学( 双语) 35193060001计量经济学( 双语) 351930 1管理学原理3513090001市场营销学3513050206金融学3513110001财政学3513040023财务管理3513010001国际经济学3513小计396631810631561合 计9618524262623统计学专业教学计划进程表( 专业主干课) 课程代码课程名称学分学时含实验或上机开课学期及周学时备注一二三四五六七八070134统计模型与统计实验351273070102抽样调查3513060011国民经济统计3513060070统计预测与决策3513060073多元统计分析(双语)351103070080时间序列分析(双语)351103070125综合评价方法3513小计21357473666统计学专业实践教学环节代 码实践教学学分学期备注一二三四五六七八010152认知性实践1★010126文献综述1★010151统计工程实验2★010038毕业实习28周010039毕业论文37周小计9统计学专业教学计划进程表( 专业限定选修课) 课程代码课程名称学分学时其中实验每 学 期 周 学 时备注一二三四五六七八070068中级微观经济学3513应修满12学分070069中级宏观经济学3513070135经济数学专题研究3513070107现代商务统计468174070108现代工业统计468174070109现代金融统计468174小 计21357511110注: ”现代商务统计( 含市场调查) ”、 ”现代工业统计( 含统计质量控制) ”、 ”现代金融统计”是三门以微观企业为就业对象, 介绍三个领域中统计理论与方法的实际应用。

前三门课考研学生选修统计学专业教学计划进程表( 专业任意选修课) 课程代码课程名称学分学时每 学 期 周 学 时备注一二。