教育家名言名句大全-教育家蔡元培名言名句.docx

教育家名言名句大全|教育家蔡元培名言名句 《训练家蔡元培名言名句》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家分享 1、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育学校训练注意同学健全的人格，故到处要使同学自动 2、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也 3、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也 4、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动 5、对于同学的盼望：一、自己敬重自己二、化孤独为共同三、对自己学问力量的切实了解四、有方案的运动 6、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的训练 7、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达或曰，非困苦其身体，则精神不能自由然所谓困苦者，乃熬炼之谓，非使之柔弱以自苦也 8、知训练者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展共性 9、体育可以关心人们经受对体力和脑的熬炼 10、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加至于同学共处一堂，尤应相互友爱，庶可收切磋之效。

不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必相互劝勉也 11、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包 12、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶 13、范文写作纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯净之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也 14、训练是关心被训练的人，给他们能进展自己的力量，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被训练的人，造成一种特殊器具，给抱有他种目的人去应用的，训练是要共性与群性平均发达的 15、黄炎培各级训练，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立敬重职业之基础，且使获得较正确之人生观 16、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯净之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中美以一般性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系 17、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必定者也 18、美育者，应用美学之理论于训练，以陶养感情为目的者也。

19、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展共性 20、范文TOP100美育者，应用美学之理论于训练，以陶养感情为目的者也美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也 蔡元培个人简介： 蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，讨论哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建训练奠定思想理论基础曾任训练总长、北京高校校长、人学院院长、中央讨论院院长等职 他为进展中国新文化训练事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称"学界泰斗、人世楷模他提出了"五育(军国民训练、实利主义训练、公民道德训练、世界观训练、美感训练)并举的训练方针和"尚自然"展共性的儿童训练主见他试图通过贫儿院的试验和推广，逐步以学前儿童公共训练替代当时的家庭训练，最终实现学前儿童公育的抱负他是中国近现代美育的提倡者，主见从家庭训练、学校训练、社会训练三方面实施美育，设想通过胎教院、育婴院、稚嫩园三级机构实施学前儿童美育：把胎教作为美育的起点；让婴儿及其母亲生活在由自然美和艺术美构成的环境之中；认为稚嫩园的美育一方面通过舞蹈、唱歌、手工等"美育的专题进行，另一方面则要充分利用其他课内涵的美育因素，如"计算、说话，也要从排列上、音调上迎合它们的美感，不行枯燥的算法与语法。

其72年的人生历程，先后经受了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经受风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的训练制度，最全面的范文写作网站奠定了我国新式训练制度的基础，为我国训练、文化、科学事业的进展作出了富有开创性的贡献训练论著有《蔡元培训练文选》《蔡元培训练论著选》等 这是篇好范文内容，讲的是关于训练、美育、健全、自己、共性、感情、良好、与其等方面的内容，盼望网友能有所收获 第 3 页 共 3 页。