重庆綦江区2022学年高考生物全真模拟密押卷（含答案解析）.doc

2022学年高考生物模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上3．考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水下列叙述正确的是A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性2．下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．血液中激素浓度受内外环境因素影响，不能反映激素的分泌量D．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性3．下列关于 DNA、RNA 和基因的叙述，错误的是（ ）A．基因是具有遗传效应的 DNA 片段B．遗传信息通过转录由 DNA 传递到 RNAC．亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代 DNAD．细胞周期的间期和分裂期核 DNA 均能转录4．叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA，这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽，用于光合作用的各个环节。

下列叙述正确的是（ ）A．组成cpDNA的单体有5种B．叶绿体中有少量DNA，可以控制合成相应的蛋白质C．叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控D．核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用5．下图①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病，下列叙述正确的是（ ） A．Y1抗体与胰岛素受体结合，导致血糖浓度升高B．Y2抗体攻击胰岛B细胞，导致胰岛素分泌量升高C．可通过注射胰岛素进行治疗的是②、③D．③患者血液中胰岛素含量可能正常，但仍表现出尿糖症状6．科学家利用R型和S型肺炎双球菌进行如图所示实验，试管中添加R型菌、S型菌提取物及细菌培养液，下列叙述正确的是（ ）A．E组试管中可观察到光滑型菌落，其余各组试管中只能观察到粗糙型菌落B．应该用研磨方法杀死S型菌，不能用加热方法，否则实验结果将发生改变C．实验结果证明DNA能进入R型菌体内，而蛋白质等无法进入R型菌体内D．为使实验结果更加明显，可采用提高物质分离纯度及加入氯化钙等措施二、综合题：本大题共4小题7．（9分）人和动物体内，温度、pH、血糖的含量、水和无机盐含量等都处于相对稳定状态，而这种相对稳定是通过复杂的调节实现的。

回答下列问题：（1）在炎热的夏季，当人走进空调房间时，房间内的冷空气会刺激冷觉感受器，受刺激部位的细胞膜对________________的通透性增加，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度____________（填“高于”或“低于”）膜外侧所产生的兴奋会沿传入神经传到_______________形成冷觉2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是____________________，该激素的分泌一方面是因血糖浓度升高直接刺激胰岛 B 细胞的分泌活动，另一方面是下丘脑可通过神经系统分泌________________来控制胰岛B 细胞的分泌活动3）已知导致糖尿病的病因有多种，下图表示糖尿病患者出现的一种机制，图中 R 为抗体、T 为靶细胞膜上 S 的受体当 T 与 S 特异性结合时，能促进________，从而降低血糖浓度，而该患者体内的______产生的 R 也能与 T 结合，导致靶细胞膜上与 S 结合的 T 的数量大大减少，甚至没有 T 与 S 结合，由此可推断该种糖尿病还是一种____________病8．（10分）非洲猪瘟（简称ASF）是由非洲猪瘟病毒（简称ASFV，一种单分子线状双链DNA病毒）感染引起的一种急性、出血性、烈性传染病。

猪被高致病力ASFV毒株感染后，临床症状主要表现为高烧、严重抑郁、厌食、皮肤发绀等病变，死亡率100%若被较低毒力的ASFV分离株感，仍能存活，转变为慢性感染，并对同源或密切相关分离株的攻击具有抵抗力据此，人们研制了灭活疫苗、减毒疫苗来预防非洲猪瘟请回答下列问题：（1）较低毒力ASFV侵入猪的体内后，吞噬细胞会摄取、处理病毒，把特有的抗原暴露出来，传递给T细胞，进而产生__________免疫和__________免疫；其中参与前一免疫的______细胞产生抗体与ASFV结合，阻止病毒吸附并侵染宿主细胞2）被感染高致病力ASFV毒株后，猪会发高烧，原因之一是位于__________中的体温调节中枢受到了刺激，使肾上腺素的分泌量增加，从而使产热增加当猪持续高烧至41℃时，机体产热量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量3）与猪感染ASFV相似的是接种__________（填“减活”或“灭活”）疫苗，在特异性免疫方面，__________（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激动物产生体液免疫，__________（填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激动物产生细胞免疫。

9．（10分）图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：（1）若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后，在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有 ______ A、核糖核酸 B、脂肪 C、ATP D、高尔基体 E、核糖 （2）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位有 ______ （3）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）分析其原因可能是 ______ 正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应 ______ （填“左移”、“右移”或“不变”） （4）该植物光合作用的反应式是________________ （5）已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系，若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点 ______ ，b点 ______ ，c点 ______ d点 ______ （填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不动”）。

10．（10分）Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗其技术流程如图：（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的________小鼠体细胞体外培养时，所需气体主要是O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液（基）的______________2）步骤②中，重组胚胎培养到________期时，可从其内细胞团分离出ES细胞体外培养条件下，ES细胞在______________细胞上，能够维持只增殖不分化的状态3）步骤③中，需要构建含有Rag2基因的表达载体可以根据Rag2基因的__________设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有______________酶的酶切位点4）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的________，用__________的抗体进行杂交实验11．（15分）1999年，《科学》杂志将干细胞的研究推举为21世纪最重要的研究领域之一，经过近20年的努力，科学家从分子水平发现干细胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，其中Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。

科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多能干细胞（iPS细胞）转化过程如下图所示，请据图回答问题：（1）健康人体的高度分化细胞中Oct-3/4基因处于______状态2）依据上图所示的原理，细胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的细胞_____的过程体细胞癌变是______等基因异常后表达的结果3）经过诱导高度分化的体细胞重新变成多能干细胞（iPS细胞），若在体外培养这一批多能干细胞，需要利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，这样的过程称为细胞周期同步化①如果采用DNA合成阻断法实现细胞周期同步化，则需要在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于__________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的__________期，以达到细胞周期同步化的目的②如果采用秋水仙素阻断法实现细胞周期同步化，则需要在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化4）不同诱导因素使iPS细胞可以在体外分裂、分化成多种组织细胞，如图所示。

下列叙述错误的是（不定项选择）________A．各种组织细胞中的DNA和RNA与iPS细胞中的相同B．iPS细胞不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．iPS细胞中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．改变诱导因素能使iPS细胞分化形成更多类型的细胞2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】据图分析，该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是平均生根数和平均根长；与对照组相比，随着IAA浓度的增加，平均生根数先增加后减少，平均根长先增加后略有减少题目详解】对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少，A错误；据图分析可知，四组实验中，300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多，说明诱导茎细胞分化出根原基最有效，B正确；图中显示，100与300mg/L处理获得的根的长度相近，但是数量不相等，因此两者获得的根的生物量不相等，C错误；与对照组相比，高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象，因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性，D错误答案点睛】解答本题的关键是对于柱状图的分析，找出实验的自变量和因变量，并与对照组相比得出平均生根数和平均根长随IAA浓度的变化规律。

2、D【答案解析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元题目详解】A、激素和酶都具有高效性，酶在非细胞条件下也能发挥作用，而激素不行，A错误；B、激素和抗体都具有特异性，激素作用于特定的靶细胞，而抗体作用于相应的抗原，B错误；C、血液中激素浓度受内、外环境因素的综合影响，进而反映激素分泌量的多少，C错误；D、因为兴奋的产生与维持与Na+、K+浓度有关，因此维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有。