2020小学五年级班主任工作总结范文【精品】.pdf

时间一晃已有几个多月过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下， 我班在多方面取得了可喜的成绩班级风貌基本得以展现，也很欣慰就把这几个月来的情 况 作一个简单的汇报： 一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制 1， 班主任工作非常辛苦，事务繁忙 怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间， 研究备课，研究课堂，有更多的时间学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一 定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从 繁杂的班级事务中解放出来这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导如班长的统 领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育 委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等把班级的 诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人并由责任人自己制定出检查标准，班委 会通过执行 2，做好小干部的指导班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多 鼓励，多指导 出现问题及时开还注意做到， 每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一 其他班干部任职时间，无特殊情况， 都不超过两学年。

要做好轮换下来的班干部的思想工作， 为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可 以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性在这一学年中，我真正 感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作 仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主 题队会活动，人人争当规范生活动等对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异 的成绩 二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动 如何开展好活动， 如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才 平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学 生的思想工作，让他们积极的参加培训有了这些小人才 ，无论是出黑板报，举行文艺演 出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩如在全镇的五年级语文竞赛 中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖；在全校的安全知识手抄报比赛中 史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。

这样 的成绩在全校各班中都是不曾有过的 2，注重学生的示范带头作用的发挥让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同 学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋达到相互借鉴，相互学 习，相互提高的目的我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的 棋赛中获得了一等奖 我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒结对的训练 如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌 三、早到校，勤沟通 作为班主任， 很多情况下需要早到校新学期开学我早到校；收费早到校； 考试早到校； 活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校 做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持需要与他们勤沟通， 取得他们的信任支持和帮助学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动， 各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决家访的形式多种多样，直接家访我提 前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长 和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望面对面交谈效果非常好，但由于 学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。

我一般采取沟通，方便 及时家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学 生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访 等这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班 集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。