七年级生物上册-5.3-合理的膳食-病例课件-(新版)苏科版.ppt

小组合作小组合作】分析讨论、展示互评分析讨论、展示互评要求：要求：1.【分析讨论分析讨论】利用自学所得知识，分析病例利用自学所得知识，分析病例每组每组4个病例都要分析讨论，人人发言，将意见个病例都要分析讨论，人人发言，将意见汇总至每组发言人处汇总至每组发言人处2.【展示互评展示互评】每组发言人预备全班展示本组讨每组发言人预备全班展示本组讨论结果第论结果第1、2组准备展示病例组准备展示病例1，第，第3、4组准组准备展示病例备展示病例2，第，第5、6组准备展示病例组准备展示病例3，第，第7组组准备展示病例准备展示病例4病例病例1 1：苏州女孩小小每苏州女孩小小每天米饭只吃一口或干脆不天米饭只吃一口或干脆不吃导致极度消瘦，肠胃吃导致极度消瘦，肠胃功能紊乱，需要慢慢调养，功能紊乱，需要慢慢调养，才有可能恢复才有可能恢复思考：思考：小小生病的原因是小小生病的原因是什么？如果你是医生，你什么？如果你是医生，你会给小小什么建议？会给小小什么建议？病例病例2 2：某公司王经理在一次体检中发现：某公司王经理在一次体检中发现：血糖和血脂都偏高，经常有消化不良的症状血糖和血脂都偏高，经常有消化不良的症状经医生询问得知：他平时吃的都是市场上最经医生询问得知：他平时吃的都是市场上最好的精米精面，饮食方面也是以肉类为主。

好的精米精面，饮食方面也是以肉类为主思考思考：如果你是医生，你能找出他的病因吗：如果你是医生，你能找出他的病因吗？有什么合理的建议呢？有什么合理的建议呢？思考：思考：不吃早饭为什么会头晕目眩、不吃早饭为什么会头晕目眩、胃痛难忍？你会给小李什么建议呢胃痛难忍？你会给小李什么建议呢？病例病例3 3：小李同学长期不吃早饭，某天上小李同学长期不吃早饭，某天上课时小李突然感觉头晕目眩、胃痛难忍课时小李突然感觉头晕目眩、胃痛难忍病例病例4 4：思考：思考：为什么现在许多青少年都是为什么现在许多青少年都是“小胖小胖墩墩”？许多人成年人都有？许多人成年人都有“啤酒肚啤酒肚”？作作为医生，你会给他们什么建议呢？为医生，你会给他们什么建议呢？。