2022年民族团结教学设计.pdf

伟大的中华民族的教学设计南里岳总校部明德小学姚丽芬教学目标1、知识与技能目标： （1）了解中国是一个统一的多民族国家，由 56 个民族组成2）中国也是一个多语言，多文字的国家3）了解中国的五个自治区2、过程与方法：在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题培养学生分析问题解决问题的能力3、情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的情感，愿意为各族人民团结和睦尽自己的责任教学重点及突破：了解中国是一个统一的多民族、多语言、多文字的国家可以结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解教学难点及突破：培养学生的爱国意识在学生交流的基础上讲解各民族的风俗人情，从而激起他们的爱国意识教法与学法 ：1提问探究法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2材料归纳法3小组活动法4讲述法、讲解法5多媒体课件辅助教学教学准备 ：师：各民族的资料，挂图，课件生：收集有关少数民族资料，初步了解少数民族聚集的地方，一元纸币。

课时 ：一教学过程 ：一、导入1、播放歌曲爱我中华2、这首爱我中华是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，每当听到首优美的旋律，我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛今天我们就来学习伟大的中华民族一课3、板书课题二、学习课文领悟道理1、认识民族的结构师：我们中国全称是什么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 生：中华人民共和国师：从这首歌曲中你了解到哪些信息？生：回答了解到的信息师小结：我国是一个统一的多民族的社会主义国家，由56个民族组成2、认识少数民族的含义，出示少数民族的名称师： 56 个民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的？生：指名回答问题师：我国有55 个少数民族，你知道为什么把他们称作少数民族吗？生：小组合作探究，派代表全班交流师生共同总结：汉族：11.6 亿人口多少数民族： 1 亿人口少3、 民族分布师：投影出示民族分布图，引导观察了解我国的五个自治区生：在老师的指导下了解民族分部小结：少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小，但他们分布的地方却很辽阔。

而且少数民族都有自己的语言生：出示自己准备好的一元纸币了解上面的少数民族语言师：引导学生阅读书上第2、3 页生：游戏：找家乡、赞家乡精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 游戏要求（1）扮演民族大使走到自己代表的少数民族主要集中的地区互相看一看是哪些民族2）根据课前收集的资料，介绍一下本民族的基本情况或风俗习惯师小结：刚才通过游戏我们对我们中国的少数民族有了一定的了解，你们的表现都很精彩那你想不想知道我们这个多民族的大国在世界的什么位置呢？师：出示世界地图生；找出中国的位置师生共同总结：我国的位置、陆地面积、海洋面积师小结：今天我们学习了伟大的中华民族这一课，对中华民族的构成、分布等有了初步的了解，灿烂的民族文化绽放在祖国的大江南北，我们为有这样优秀的团结的民族而自豪，为身为华夏子孙而自豪三、 课外延伸全班同学合作办一期以爱我中华为主题的小报，表达爱国之情板书设计：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 第一课伟大的中华民族汉族11.6 亿五十六个民族少数民族1 亿中华民族位置：在世界的东方，太平洋的西岸。

统一的多民族国家陆地面积： 960 万平方公里面积海洋面积： 300 万平方公里精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 。