初中语文专题讲练:《淮南子》选读(解析版).docx
13页《淮南子》选读知识精讲一、要点梳理 《淮南子》(又名《淮南鸿烈》《刘安子》),西汉皇族淮南王刘安及其门客集体编写的一部哲学著作刘安的父亲刘长是汉高祖的庶子,封为淮南王,刘安作为长子,承袭父爵,故亦称淮南王刘安撰作《淮南子》的目的,是针对初登基帝位的汉武帝刘彻,反对他所推行的政治改革 《淮南子》著录内二十一篇,外三十三篇,内篇论道,外篇杂说今存内二十一篇以道家思想为主,糅合了儒法阴阳等家,一般列《淮南子》为杂家实际上,该书是以道家思想为指导,吸收诸子百家学说,融会贯通而成,是战国至汉初黄老之学理论体系的代表作《淮南子》在阐明哲理时,旁涉奇物异类、鬼神灵怪,保存了一部分神话材料,像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”、“塞翁失马”等古代神话,主要靠本书得以流传一)精选阅读1.后羿射日【原文】逮(dài)至尧之时,十日并出焦禾稼,杀草木,而民无所食猰(yà)貐(yǔ)、凿齿、九婴、大风、封豨(xī)、修蛇皆为民害尧乃使羿诛凿齿于畴(chóu)华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射十日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林万民皆喜,置尧以为天子。
注释】后羿:后羿,又称“夷羿”,相传是夏王朝东夷族有穷氏的首领,善于射箭尧:传说中上古的贤明君主猰貐(yà yǔ):古代传说中的一种跑得快、要吃人、叫声如婴儿啼哭的丑恶可怕的怪兽凿齿:古代传说中的一种野兽,据说有露出口外状如凿子长三尺的牙齿九婴:古代传说中的一种有九个头的怪兽大风:古代传说中的一种大猛禽,据说飞时伴有能毁坏建筑的狂风封豨(xī):大野猪修蛇:一种能吞食大象的长蛇畴华:地名,在南方凶水:地名,在北方青邱:大泽名,在东方洞庭:洞庭湖译文】到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇都来祸害人民于是)尧派后羿到南方沼泽地荒野去杀野兽凿齿,到北方的凶水杀灭九婴,到东方的大泽青邱系着丝绳的箭来射大风,射十个太阳(射下来九个),接着又杀死猰貐,到洞庭湖砍断修蛇,在中原一带桑林擒获封豨后羿把那些灾害一一清除民众都非常开心,并推举尧为领导人(天子)2.嫦娥奔月【原文】昔者,羿狩猎山中,遇妲娥①于月桂树下遂以月桂为证,成天作之合②羿请不死之药③于西王母,托与妲娥逢蒙④往而窃之,窃之不成欲加害妲娥娥无以为计,吞不死药以升天。
然不忍离羿而去,滞留月宫广寒⑤寂寥,怅然有丧,无以继之,遂催吴刚伐桂,玉兔捣药,欲配飞升之药,重回人间焉羿闻娥奔月而去,痛不欲生月母感念其诚,允娥于月圆之日与羿会于月桂之下民间有闻其窃窃私语者众焉注释】①姮娥:又作嫦娥,因西汉时为避汉文帝刘恒的讳而改称嫦娥,是中国神话人物、后羿之妻神话中因偷食后羿自西王母处所盗得的不死药而奔月民间多有其传说以及诗词歌赋流传姮娥飞天就是嫦娥奔月②天作之合:上天安排的结合,多用作称颂婚姻美满③不死之药:指长生不老药④逢蒙:人名,曾学射于后羿,也是夏代善于射箭的人⑤广寒:广寒宫,即月宫译文】很久以前,羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到妲娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻后来,羿从西王母那里得到了不死药,交给妲娥保管逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害妲娥情急之下,妲娥吞下不死药飞到了天上由于不忍心离开羿,妲娥滞留在月亮广寒宫广寒宫里寂寥难耐,怅然若失,再也无法在此待下去了于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与羿团聚羿听说妲娥奔月之后,痛不欲生月母被两人的真诚所感动,于是允许妲娥每月在月圆之日下界与羿在月桂树下相会据说民间有好多人都曾经听到羿与妲娥在月桂树下窃窃私语呢。
3.伏羲①画卦【原文】古未有天地之时,惟像无形,窈窈②冥冥,澒濛鸿洞③,莫知其门有二神④混生,经天营地;孔乎莫知其所终极,滔乎莫知其所止息⑤;于是⑥乃别⑦为阴阳,离为八极;刚柔相成,万物乃形;烦气为虫,精气为人⑧是故精神,天之有⑨也,而骨骸者,地之有也,精神入其门而骨骸反其根⑩,我尚何存?是故圣人法天顺情⑪,不拘于俗,不诱于人;以天为父,以地为母;阴阳为纲,四时为纪⑫;天静以清,地定以宁;万物失之者死,法⑬之者生注释】①伏羲(xī)画卦:伏羲是我国古代传说中的创世神,据说他和女娲画八卦图,造天营地②窈窈(yǎo)冥冥:幽远昏暗③澒(hònɡ)濛鸿洞:混沌不清④二神:指伏羲和女娲二位创世神⑤孔乎莫知其所终极,滔乎莫知其所止息:其深远得不知它的尽头,宽广得不知它的边缘⑥于是:在这时⑦别:分出离:散离⑧烦气为虫,精气为人:杂乱的气产生鱼鸟禽兽和昆虫,而纯精的气则产生人类⑨有:归属⑩精神入其门而骨骸反其根:精神归属于上天而形骸归属于大地⑪法天顺情:遵循天地的运行规则、顺应人的本性⑫阴阳为纲,四时为纪:以阴阳变化、四时运行为准则⑬法:依附译文】上古还没有形成天地的时候,只有模糊不清的状态而无具体形状,这种状态是昏暗幽深、混沌不清,无法知道它的门道。
那时有阴阳二神同时产生,一起营造天地;其深远得不知它的尽头,宽广得不知它的边缘这时便分出天地阴阳,散离成四方八极,阴阳二气互相作用,万物才从中产生形成这里,杂乱的气产生鱼鸟禽兽和昆虫,而纯精的气则产生人类因此,人的精神归属于上天,而形骸归属于大地如果人死以后,精神归属于上天、形骸归属于大地,那“我”还有什么存剩呢?所以圣人遵循天地的运行规则、顺应人的本性,不为世俗所拘束、不被人欲所诱惑,以天为父,以地为母,以阴阳变化、四时运行为准则天清澈而洁静、地平定而安宁,万物离开它就死亡,依附它就生存4.宋人好善【原文】 昔者,宋人好善者,三世不解①家无故而黑牛生白犊以问先生②先生曰:“此吉祥,以飨③鬼神居一年,其父无故而盲牛又复生白犊其父又复使其子以问先生其子曰:“前听先生言而失明,今又复问之,奈何?”其父曰:“圣人之言,先忤④而后合其事未究⑤,固⑥试往,复问之其子又复问先生先生曰:“此吉祥也,复以飨鬼神归,致命⑦其父其父曰:“行先生之言也居一年,其子又无故而盲其后楚攻宋,围其城当此之时,易子而食,析骸而炊丁壮者死,老病童儿皆上城,牢守而不下楚王大怒城已破,诸城守者皆屠之此独以父子盲之故,得无乘城。
军罢围解,则父子俱视注释】①解:通“懈”,懈怠②先生:在此指孔子③飨(xiǎnɡ):供奉,祭祀④忤(wǔ):违反,抵触⑤究:明白⑥固:同“姑”,姑且⑦致命:传达先生之言译文】从前,宋国有一个乐于为善的人,他家三代都不懈地做善事家里的黑牛无故生出了白牛犊,于是他就去请教孔子孔子说:“这是吉祥的预兆,应该祭祀鬼神过了一年,那父亲的眼睛无缘无故瞎了黑牛又生了白牛犊那父亲就叫他儿子再去请教孔子他儿子说:“前次听从了先生的话,(你)却失明了,现在还要去问他,为什么?”父亲答道:“圣人的预测,先违背后契合(事实)这件事的结果还不清楚,姑且试着前往,再去问一问他他儿子(只好)又去问孔子孔子回答:“这是吉祥的预兆,还应该去祭祀鬼神儿子回家把孔子的话传达给他的父亲,他的父亲说:“照先生所说的去做又过了一年,那做儿子的眼睛也无故瞎了后来楚国攻打宋国,围了他们所在的城在这个时候,(城内的人断了粮食)只好相互交换子女杀食以果腹,劈开尸骨作柴烧所有的成年男人都战死了,连老年人、病人、小孩子都上了城墙,坚守着城池而使(楚军)不能攻下楚王非常生气城被攻破后,所有守城的人都被屠杀了只有这家父子因为眼瞎的缘故,没有上城墙。
战争结束围困解除后,这对父子就都复明了二、拓展延伸《淮南子》里的名言1.知命者不怨天,知己者不怨人2.兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不为;君子行义,不为莫知而止休3.谓学不暇者,虽暇亦不能学4.人无善志,虽勇必伤5.马先驯而后求良,人先信而后求能6.见一叶落,而知岁之将暮7.是故达于道者,反于清静8.授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需9.心欲小而志欲大,智欲圆而行欲方10.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用11.非澹泊无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断12.患生于多欲,害生于弗备三点剖析考点:文言文重点实词、虚词的意义和用法,重要句子翻译,文意理解重难点:文言重点词语运用,比较阅读易错点: 重点词语解释错误,文意理解不深刻题模精选题模一:篇章阅读例1.1.1 阅读下面的文段,完成后面问题昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼①之自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢(楚国都城)见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎②?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷③为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。
王曰:“公输④,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取⑤?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备九攻而墨子九却之,弗能入于是乃偃兵,辍不攻宋 (《淮南子•修务训》) [注]①悼:此处可译为“对……哀伤” ②计必得宋而后攻之乎……犹且攻之乎: (您)是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢?还是要使民众劳苦、损兵折将、蒙受被天下指责为不义的名声、却得不到尺寸之地,仍还要进攻的呢?”③曷:同“何”④公输:鲁般,姓公输,名般,又作“班”,今常称其鲁班⑤作云梯之械,设以攻宋,曷为弗胜?:(由他来)制造云梯这种器械来攻宋城,为什么不能取胜? (1)解释下列句中的加粗词语 ①裂衣裳裹足( ) ②臣闻大王举兵将攻宋( ) ③犹且攻之乎( ) ④辍不攻宋 ( )(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( ) 例句:臣见大王之必伤义而不得宋 A.怅恨久之(《陈涉世家》) B.无丝竹之乱耳(《陋室铭》 C.菊之爱(《爱莲说》) D.居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》)(3)请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
① 臣闻大王举兵将攻宋(标在主谓之间)② 负天下以不义之名(标在动宾之间)(4)翻译下列句子①九攻而墨子九却之,弗能入 ______________________________________________________________________________________②一鼓作气,再而衰,三而竭《曹刿论战》) ______________________________________________________________________________________(5)请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题:_______________________________________【答案】 (1)①撕裂,撕破;②听说;③将要;④停止 (2)B(2分)(3)①臣╱闻大王举兵将攻宋②负╱天下以不义之名(4)①(公输般)连攻九次(城),被墨子打退九次,(始终)不能攻进城内。

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