2022年广州市人教版语文五年级上册第二单元测试卷.pdf

一、汉字识辨写 （共 23 分）1、书法小擂台（读拼音，写词语） （5 分）m i z n b nx n sh n zhql n sch u o b nn hx h n j n y suw i 2、一锤定音（用“”选择正确的读音） （4 分）梳理（ shshu） 漂泊（b p） 浸透（ j n q n）唱和（h h）波纹（b p） 姿态（z zh） 婀娜（ ） 抹净（m m ）3、火眼金睛（辨字组词） （6 分）衰（） 眷（） 侨（） 魂（）哀（） 誊（） 娇（） 瑰（）衷（） 誉（） 桥（） 愧（）4、同音聚会（填写同音字组成词语） （4 分）ju n （）恋疲（）手（）画（）ch u 忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空 4 分）（1） “幽”这个字用不受查字法查_部，这个字共有_画，书写的笔顺规则_2） “临”这个字在字典里的解释有：1 靠近，挨着；2 占据高处，对着下面；3 来，到； 4 照着样子写和画；5 快要，将要请为下面此句中的“临”字选择正确的解释填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）（3） “秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。

二、词语积学用 （共 14 分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义4 分）颇负（）名： _ 能（）善画： _ （）国他乡： _ 低头（）节： _ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2、在括号内填上合适的词语4分）（）的泪眼（）的声音（）的波纹（）的流水（）地寻找（）地摇动（）地落下（）地递给3、选词填空 （2 分）飘动飘拂飘扬飘荡（1）缕缕炊烟在山谷里（） 2）旗帜在广场上空猎猎（） 3）柳枝在平静的水面上轻轻地（）着4）他胸前（）着的，是鲜艳的红领巾在4、在下面句子中用上恰当的关联词语2 分）（1） （）热带无所谓隆冬， （）腊月天气也毕竟是凉飕飕的2） （）船快开了， （）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮3） （）大旱，这条小溪（）不会干涸4）我们并（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿5、在括号里用上合适的量词2分）一（）幽香一（）小溪一（）国画一（）良心三、句子万花筒 （12 分）1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。

5 分）（1）京口瓜洲一水间，_ _ （间：）（2）_ _，聒碎乡心梦不成 （聒：）（3）_ _，欲作家书意万重 （书：）（4）_ _，每逢佳节倍思亲 （倍：）（5）江南几度梅花发，_ _ （度：）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2、句子加工厂 （5 分）（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发缩句） _ （2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方变换语序）_ （3）桂花纷纷落下 （改成比喻句）_ （4）桂花太香了 （改成夸张句）_ （5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物修改病句）_ 3、用自己的话说说诗句的意思2 分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还 （2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 四、课文梳理间 （10 分）1、根据对课文内容的回忆完成填空5 分）（1） 梅花魂 一文通过五件事， 来表现外祖父强烈的思乡之情：1 _ 2_3_ 4_5 _ 2） 小桥流水人家 标题出自我国元代散曲作家_的 。

3） “山一程，水一层” ，写出了征途的_； “风一更，雪一更”写出了征途的 _4） “家在梦中何日到，春生江上几人还？”这是的诗句2、判断正误（对的打“”，错误打“” ） （2 分）（1） “长相思”是宋代纳兰性德写的一首词名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - （2） “京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河3） “星岛”指的是东南亚国家马来西亚4） 梅花魂一课采用了倒叙的写法3、画解诗意 （3 分）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山1）根据句意，把“钟山” 、 “瓜洲”和“京口”填到相应的位置上2）作者当时的船停泊在_，从 _、_这些词可以看出这里离他的家乡并不远五、理解与感悟 （21 分）（一） （11 分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜， 家人碰也碰不得 我五岁那年， 有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？1、这段文字选自课文作者是 _ （1 分）2、写出从文找出词语的近义词4 分）古玩（）偶然（）在意（）珍惜（）分外（）稀奇（）只有（）慈祥（）3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画，请逐项摘录语句在下面3 分）神态描写： _ 语言描写： _ 动作描写： _ 4、把下面的句子改成陈述句1分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 这清白的梅花，是玷污得的吗？_ 5、这段文字是围绕那一句话来写的？请用“”在文中标出1 分）6、联系课文回答：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？（1 分）_ （二）那一份浓浓的乡情（10 分）我很小的时候， 我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家小村的春天是可爱的，活跃的 当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会体味体验）不到的。

这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔 温热 温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！ ”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情一日之计在于晨” ，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒服！有时， 邻居家的大婶见我在屋外玩，（递 塞 送）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡我舒心的笑了，捧着（温柔温热 温暖）的红薯，心里更是（温柔温热 温暖）无比。

上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情1、用“”在文中的括号里选择正确的词语3 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2、联系上下文理解词语2 分）稚气： _ 渲染： _ 解围： _ 遗落： _ 3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆？请试着概括一下2 分）（1）_； （2）_ （3）_； （4）_ 4、说一说，“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？（2 分）_ 5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对故乡的_之情1 分）六、能力拓展营 （选做题）（10 分）双胞胎汉字中有一些相当有趣的“双胞胎” 字，由两个独体字或横向并列或竖向重叠组成新的字，妙趣连连横双胞胎”如：人从木林习羽又双“竖双胞胎”如：口吕日昌山出夕多你 还 能 写 出 “ 横 双 胞 胎 ” 、 “ 竖 双 胞 胎 ” 字 吗 ？ 比 一 比 ， 看 谁 写 出 来 的 最多。

第二单元素质测评试卷一、1、埋葬秉性甚至欺凌丝绸糕饼干涸大抵境遇所谓 2、shbj n hbm 3、略4、眷倦绢 卷 愁 绸 稠 仇 5、 （1）山九 先中间后两边（2） 2351（3）B 二、 1、负 享有 书 写 异 另外的，别的折 屈服 2、迷矇悦耳粼粼潺潺仔细 使劲纷纷郑重3、 飘荡飘扬飘拂飘动4、虽然但是 因为 所以 即使 也 既然 就 5、缕 条 幅 颗名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 三、 1、 （1）隔开（ 2）吵扰（ 3）信（ 4）更加，加倍（5）次2、 （1）风撩乱了银发2）地图上像一只金鸡的地方就是祖国3）桂花像下雨（雨点）一样纷纷落下4）桂子花开，十里飘香 （5）我们中华民族涌现出了许许多多有气节的人物3、略四、 1、 （1）教我读唐诗宋词时落泪因我弄脏墨梅图而发脾气因不能回国而呜呜地哭临走送我墨梅图到船上送我绣着梅花的手绢（2）马致远秋思（3）遥远 艰难 （4）卢纶2、 3、 （1）略 2、瓜洲一水间只隔数重山五、 （一） 1、梅花魂陈慧瑛4、这洁白的梅花，玷污不得。

5、唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得6、这幅墨梅图 7、在外祖父的眼里，梅花是祖国的象征，值得他用全身心去爱二） 1、亲切温柔陆续塞 温热温暖 2、孩子气，天真衬托，烘托解除困境3、 （ 1）故乡的美丽（2）乡亲的勤劳（3）奶奶的疼爱（4）乡邻的友好4、乡亲亲切温柔的呼唤奶奶把我抱在木桶里挑着走乡亲们送我东西邻家大婶给我红薯吃， 帮我解围 5、无限的眷恋（怀念、思念）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - 。