苏少版美术教材七年级《夸张有趣的脸》教学设计与反思.docx

苏少版美术教材七年级苏少版美术教材七年级《《夸张有趣的夸张有趣的 脸脸》》教学设计与反思教学设计与反思教材分析本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望，学生通过喜闻乐见的肖像漫画的欣赏、创作，学会幽默，学会化解生活中的烦恼，顺应了现代的教育理念，注重了学生人格的培养学情分析七年级的学生美术基础比较差，缺乏自我约束和自控能力教学目标1.知识与技能目标：欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点；学会用夸张和变形的方法创造肖像漫画2.过程与方法目标：通过收集肖像漫画资料，交流、分析和小组讨论等方式学习，研究和创作肖像漫画作品学习过程：欣赏与交流――探索与归纳――构思与创作――展示与评价３.情感态度与价值观目标：用自己的眼光赏析和评价创作的肖像漫画作品，体验创作肖像艺术活动的乐趣培养学生审美情操、创新精神及笑对人生的生活态度教学重点：对肖像漫画的变形夸张手法的理解与应用教学难点：用夸张变形的手法画出人物的特教学重点和难点教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法教学难点：用夸张、变形的手法画出人物的特征教学过程教材分析本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望，学生通过喜闻乐见的肖像漫画的欣赏、创作，学会幽默，学会化解生活中的烦恼，顺应了现代的教育理念，注重了学生人格的培养。

学情分析七年级的学生美术基础比较差，缺乏自我约束和自控能力教学目标1.知识与技能目标：欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点；学会用夸张和变形的方法创造肖像漫画2.过程与方法目标：通过收集肖像漫画资料，交流、分析和小组讨论等方式学习，研究和创作肖像漫画作品学习过程：欣赏与交流――探索与归纳――构思与创作――展示与评价３.情感态度与价值观目标：用自己的眼光赏析和评价创作的肖像漫画作品，体验创作肖像艺术活动的乐趣培养学生审美情操、创新精神及笑对人生的生活态度教学重点：对肖像漫画的变形夸张手法的理解与应用教学难点：用夸张变形的手法画出人物的特教学重点和难点教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法教学难点：用夸张、变形的手法画出人物的特征教学过程教材分析本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望，学生通过喜闻乐见的肖像漫画的欣赏、创作，学会幽默，学会化解生活中的烦恼，顺应了现代的教育理念，注重了学生人格的培养学情分析七年级的学生美术基础比较差，缺乏自我约束和自控能力教学目标1.知识与技能目标：欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点；学会用夸张和变形的方法创造肖像漫画2.过程与方法目标：通过收集肖像漫画资料，交流、分析和小组讨论等方式学习，研究和创作肖像漫画作品。

学习过程：欣赏与交流――探索与归纳――构思与创作――展示与评价３.情感态度与价值观目标：用自己的眼光赏析和评价创作的肖像漫画作品，体验创作肖像艺术活动的乐趣培养学生审美情操、创新精神及笑对人生的生活态度教学重点：对肖像漫画的变形夸张手法的理解与应用教学难点：用夸张变形的手法画出人物的特教学重点和难点教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法教学难点：用夸张、变形的手法画出人物的特征教学过程。