幼师2022年述职报告（可编辑）.docx

幼师2022年述职报告第一篇：幼师2022年述职报告 2022年述职报告 伴随着元旦的欢声笑语，我们送走了激情洋溢、硕果累累的2022，迎来了充满生机的2022年在忙忙碌碌中，一个学期的工作也接近了尾声特别感谢领导对我的指导和帮助，现将本学期工作汇报如下: 一、态度端正，积极进取 初来乍到，我知道自己需要学习的东西很多，于是我努力学习《幼儿园工作纲要》和《3到6岁儿童发展与学习指南》，按时参加各种业务会议、学习，及时反思工作中严格要求自己，以身作则，坚决履行幼儿园各项规章制度时时刻刻严格要求自己，爱园如家，把每一件事情都努力认真做好 二、保教结合，注重细节 在日常工作中，我要求老师扎实做好保教工作教学活动方面：我坚持以“培养幼儿良好的生活习惯、文明礼仪”为主旨，抓常规、抓老师备课、教学，丰富孩子的日常教学活动努力使幼儿养成良好的学习兴趣与习惯一个学期下来，幼儿的文明礼仪和良好的行为习惯已经初步养成 保育工作方面：在手足口病、流感等传染性疾病肆虐之际，我园领导班组成员精诚合作，认真抓好班级的各项消毒卫生工作与幼儿的保育护理工作，加强卫生消毒毛巾做到一人一巾并用每天消毒，一人一杯，坚持幼儿茶杯、餐具每日消毒，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒，每天紫外线消毒半小时；床单被褥做到半月清洗一次、每周晒一次；玩具每周消毒并日晒一次。

在大家齐抓共管下，班级幼儿出勤率一直保持95%以上 三、重视活动，丰富内容 为使孩子们感受丰富的活动形式，我们的节庆活动，主题活动，幼儿园都会统一的规划布置，这学期我们各班活动比较多，在活动中，家长了解了老师的教育理念和方法，看到了老师的辛苦付出，对老师和幼儿园工作比较满意 1.为了培养幼儿良好的自理能力，提高幼儿自我服务意识，开学初我园组织幼儿开展了一次“幼儿自我服务赛”活动，根据幼儿年龄段不同，比赛内容定为：穿脱鞋子比赛、穿脱衣服比赛、叠衣服比赛等，获得了家长的一致好评 2.举行防震安全演练活动通过演练活动让师生进一步掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，同时提高了大家应对地震等自然灾害以及紧急突发事件的能力 3.举行了火灾应急疏散演练活动增强了幼儿火灾应急逃生的安全意识，让幼儿初步掌握遇到火灾危害事故时的自救和逃生的基本方法 4.在祖国妈妈生日到来之际，我园开展的庆“十·一”活动活动分年龄段进行，小班画国旗、中班自制国旗、大班唱国歌等多种形式此次活动不仅让幼儿认识了国旗，也培养了宝宝的爱国主义情感 5.“宝贝加油”亲子运动会2022年 10月27日下午，伴着秋日的阳光，在家长的呐喊声和孩子的展示中拉开帷幕。

运动项目丰富多彩，形式多样家长和孩子都很尽兴 6.半日开放活动12月1日上午进行了半日开放活动各班按一日流程组织班级活动，让家长亲身体验幼儿园的教育教学和幼儿在园的学习生活情况，更好地实现了家园共育 7.12月29日上午举行“庆元旦、展才艺”元旦活动，各班规划出舞蹈、游戏类、亲子类等节目多样化的活动形式展现了孩子整体能力的提高，受到了家长的好评和认可 四、常抓安全，确保平安 安全方面我坚持预防为主，加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生的安全 1.坚持领导带班制度和教师值班制度每天大门口有带班领导、教师及三位教师组成的安全小组，在大门口负责幼儿的入、离园的安全，带班领导全天负责幼儿园的安全工作 2.加强幼儿和家长安全教育教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，每周一节安全教育课让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时、召开家长会、告家长的一封信、校讯通等形式与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作 3.晨检、午睡安全管理我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好安全关。

4. 加强食品卫生管理幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害，食品48小时留样并做好记录 5.每周开展一次安全会议，成立了安全组织，制定出安全管理制度，定期进行安全隐患排查，班级每周举行一次安全教育课，每学期举行两次安全演练活动 记得一位名师曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好 对于我这样一个初出茅庐的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望 这学期我尽管做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着许多问题如：工作的时间虽多，但效率不太高今后还需从事务性的工作中走出来，多在研究上下功夫，加强学习，注重自身素质的提高，保持先进的思想和超前的意识，提高管理能力，更好地为教职工、家长和幼儿服务 2022年述职报告 盛浩金星幼儿园 2022年1月 第二篇：幼师述职报告 述职报告 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事， 你们好！非常荣幸有机会做这次的述职报告。

光阴似箭，岁月如梭，转眼一年又过去了这一年来，在幼儿园领导的英明领导下，在同事们的热情帮忙下，我紧紧围绕中心工作，较好地完成了幼儿教育工作，现我就对2022年的主要工作向各位领导、各位同事做以下述职，还请各位领导、各位同事多多批评指正，我一定会虚心接受，争取获得提高与进步 幼儿园是孩子的家园、乐园、花园，是孩子成长的摇篮正是怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教这份职业的憧憬，我从事了幼儿教师这份工作如今，我从事幼儿教育工作已经有X年的时间了这X年来，在平凡和朴实的工作中，我也在用实际行动诠释着一名普通幼儿教师存在的价值每当有孩子身体不舒服的时候，我都会及时去到他们的身边，询问病情，让他们不再无助；每当孩子因为一些问题而迷惑不解时，我就会给他们一个小小的提示，鼓励他们而这一切的举动，不是因为我想要从他们那里索取什么，只是因为我是他们的老师，这就是我的责任多少次，下班时间到了，望着那些正在哭泣还未被接走的孩子，我马上会为他们擦干眼泪，给他们讲故事、唱儿歌、做游戏，陪伴在他们身边，因为我知道，此刻我就是他们的“妈妈” 雄关漫道真如铁，而今迈步从头回顾这些年来的工作，我真的特别感谢各位领导对我的指导和帮助。

在今后的工作中，我一定会认真的总结经验，克服不足，以百倍的信心，饱满的工作热情，与各位同事一道，勤奋工作、开拓创新、勇往直前，争取在崭新的2022年把工作做得更好，努力为幼儿成长和幼儿园发展创造更多、更大的价值！ 以上就是我的述职报告，谢谢大家！ 第三篇：幼师述职报告 幼儿教师述职报告 当卸下学生装，来到中心幼儿园，开始了作为幼儿教师的新的历程，我心里有掩饰不住的激动和紧张 作为一个第一次踏上工作岗位的“半社会人”，我贫乏的社会经验一度让我迷茫然而，幸运的是，在中心幼儿园的四个多月让我在充实、忙碌的工作生活中找到了前进的方向四个多月的时间虽说不长，可工作、生活中的点点滴滴深深烙在了我的心上把它记录下来，作为经验总结，时刻告诫自己，前方的路还很长，只有踏踏实实的走好每一步，才能走的平稳，走的坦荡 第一天来到这里，我除了新奇、激动以外，还有些忐忑因为我不知道该怎样去面对这些孩子可当我看到这些孩子们的笑容时，我所有紧张不安的情绪都消失了 随着时间的流逝，我和孩子们也从不认识、不了解而到现在变的熟悉、亲近.来这里的第二周，开始正式给孩子们上课了，虽然教的是美术，可是在课堂上，在简单的线条与平面的建构搭配中，我看到了每个孩子不一样的思维方式，也看到他们奇特的创造力。

四个多月工作期间，我学到了很多很多，熟悉了班里的工作常规，掌握了班里的工作流程，懂得了该如何去配合其他老师的工作除了在课堂上组织孩子们以外，学会了组织孩子们有序的进行入厕、喝水、用餐等和老师共同处理完善教室环境卫生打扫工作还有教室的消毒，每个幼儿的杯子、毛巾的清洁、摆放，每一样我都努力按照要求去做 在这里，我明白了教育孩子不是件容易的事，单纯的口头说教起不了多大作用，只有身体力行，亲自尝试，才能明白个中的滋味孩子是要学会很多东西的，但不是老师教会的，是孩子在自己的动手操作实践中发现的，探索的，掌握的 在这里，我感觉自己的脚步是越走越坚实的，因为我不再觉得生活没有前进的动力，接下来还有很漫长的路要走，我会继续努力，坚持不懈的走下去，让这些“祖国的未来”在这片充满金色希望的土壤上，绽放最绚丽的花朵！ 第四篇：幼师个人述职报告 幼师个人述职报告 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了，在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步 开学初，我们对上学期研究的故事活动进行了回顾，大家发现我们基本上运用的形式是很单一的，就是看图片讲述故事，在讨论后，我们对另一种方法进行了尝试，就是清讲故事，可能在以往运用的比较多，但是在二期可改的实践中老师运用的不是很多，针对这个问题，在活动之前，更多幼教分享添加WeiXin《W七五零三四一一八四》与您一起分享！ 我设计了思考题：我们现在的故事活动设计大多采用了图片、媒体等来进行设计，而对以往采用老师口述故事不借助教具的活动环节，采用很少，请老师思考你们为什么很少采用这种形式，你的困惑在哪里？你认为这样一节以老师讲述故事为主的活动什么时最关键的？这样在活动老师就话说了，老师认为她们并没有否定这种形式，而是认为老师在设计活动时，很难把握好度，是指导怎样的提问才是合适的，什么样的回应应该是真确…… 对清讲故事展开实践观摩，结合《春天》主题我们选择了故事《春天的》，老师们分头进行设计，然后进行集体的交流，在交流中我让大家说了自己的设计思路，每位老师都有自己的想法，然后由我和另一位老师进行了活动实践，在活动实践中，大家发现清讲故事只是活动中的一个环节，讲故事的技巧也很重要。

我们组里的每位老师对怎样上故事活动都有了实践过程，也积累了一定的经验更多幼教分享添加WeiXin《W七五零三四一一八四》与您一起分享！ 我收集了一些有关的图片和课例，请老师们设计排图讲述活动，并且请老师在三个分园自己进行尝试，并将尝试的反思汇总给我们教研组长，在实践中，大家遇到了很大困难，特别是中班的孩子的逻辑思维能力不强，刚开始的排图活动根本没办法上，一些老师就把以前的一些经验介绍给大家，然后大家在开始尝试，渐渐的大家开始有点头绪了 汇报小结工作，应该说在最后的汇报工作上，我们两位教研组长花了一定的心思，活动设计反复推敲了好几次，由于一些因素最后这次的活动汇报我们认为不是很成功就是如何在继承传统的经验，又能够在继承中创新我想，这也是我们下学期要思考的问题 当然，在实践的过程中，又会出现新的问题，需要自己认真地思考和改进 1、我们应该学习他人的经验，这样就可以避免闭门造车，在他人的经验中我们要学会思考，如何利用自己的二期可改的理念去创新 2、要让每个老师多参与实践课，提高她们是实战能力 本样板的所有内容归幼教资源分享所有，包括文字、图片，均为原创。

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