2022年2021年观察记录大班2.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 2 周 观看老师 程双活动内容：午睡 观看对象： 宋谨珩实录：又到了痛楚的午睡时间了,小宋和以前一样,仍是需要陪伴很长时间才能入睡.每天都要耗费很长的时间来陪他.今日又是这样,我又坐在他旁边,看着他,他时不时偷偷睁开眼睛 来看看我.“别看我了,睡吧 ”我忍不住开口.可才一会,他又睁开眼睛来看看我.“叫你别看了,在你睡着之前我是不会走的. ”我有点愤慨了.他闭上眼睛,好不简洁不动了.我坐在他旁边,翻起了训练杂志,才看了几页,他得眼睛又睁开了.我只好放下了杂志,眼睛盯着他,他观才又不动了.过了一会,他始终没动,我以为他睡着了.刚想站起来,察 他得眼睛就咪了起来.“你怎么仍没睡着啊 ”天哪,这孩子.我只好又记 坐下,就这样,好半天,他才睡着.一看时间,一点一刻,光陪他一个了,其他的孩子都没有关注到,有几个不爱睡觉的孩子就错过了能睡着录 的时间.与 分析：小宋在家里是要风得风,要雨得雨,加上又很聪慧,所以对于老师的话分完全是阳奉阴违.我可确定得想出方法来解决他得午睡问题.这孩子自析 己睡不着关键仍影响别的小伴侣,我只得先陪着他,不能准时关注其他的孩子.这可是个大难题.第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 3 周 观看老师 程双活动内容：午睡 观看对象：宋谨珩实录：又到了午睡的时间了.这个星期我换了个方法了,用糖果来哄小宋睡觉.他脱完衣服,我就坐在了他床的旁边,“小宋,今日要是你乖乖睡觉,起来这个棒棒糖就是你的咯。

恩恩他看上去很兴奋.我又开头陪伴他了,他闭上眼睛,始终坚持着没动,我很放心.心想,一会他就能睡着了,我就可以去看看其他孩子了.这时,隔壁班的老师来了,我站起来交代了一下事情,回头一看,他已经完全没有睡意了,正观 在玩一根席子,我没收了席子,又坐下来陪他睡觉了.不过这时候他已察 经没什么睡意了.所以又花了很长时间他才睡着.一看时间,已经一点半了,睡不了多久又得起来了.记看来糖果攻略也要失败了录 分析：与 原先也在反思,每天用糖果来骗孩子而不是科学的方法来让孩子睡觉,是不是违反一个做老师的原就.而且这样的方法也不适合长期用,到底分经常吃糖果也不好.而今日,我只是略微离开一会,小宋就不睡觉了,析 仍是指标不治本,看来仍是应当另找出路啊王庄中心幼儿园老师观看记录表第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -观看时间 第 4 周 观看老师 程双活动内容： 午睡观看对象： 宋谨珩实录：上次的小礼物战略失败后,我又想出了新招,我准备采访小宋. “小宋,你说,你要怎么样才能睡着呢？你为啥不宠爱睡觉啊？” “我觉得睡着了没劲啊。

他倒是老实.“可是你要休息好了才能有力气玩啊 ”他不说话.我只好又问： “你在家里的时候是怎么睡觉的啊？” “我在家里不睡觉的.”他说道.“那晚上呢？”我不舍弃. “妈妈和我一起,抱着我睡的.”他回答.“那今日老师陪你好不好啊？”他点点头.他睡的是活动床,我用一个很尴尬的姿势,依在他旁边.他看上去看中意这个姿势,观慢慢闭上了眼睛,这次用的时间比较少,不一会,他就睡着了.不过我察 可惨了,那个尴尬的姿势弄的我腰酸背痛.好一会也没有缓过来.不过记 最终第一次没有到一点多才睡着,我可以关注一下其他的孩子了.分析：录 虽然这次算是成功了,但是明显这个可不是长期之法,腰酸背痛不说,与 老师也不应当在午睡的时候睡在小伴侣的床上.虽然不是真的睡觉,可 是大班的孩子了, 看到了会不会以为老师在睡大觉, 会怎么看待老师呢？分所以看来仍得另觅良方呢析王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 5 周 观看老师 程双第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -活动内容： 午睡观看对象： 宋谨珩实录：自从上次发觉抱着小宋睡觉他能很快入睡后,始终也没有找到其他好方法,所以仍是始终用这个方法.后来为了能准时关注一下其他几个也比较简洁影响别的小伴侣的幼儿,保育老师就抗下了陪小宋睡觉这个艰巨的任务.惋惜才几天,小宋就开头“造反”了,我等其他几名睡不着的幼儿睡着了以后出来一看,小宋躺在床上,阿姨靠在他旁边,他不但不睡觉,仍不时拉拉保育老师的头发,扯扯保育老师的衣服,真是火从心中来呀。

你在干嘛啊我瞪着他.他看到我仍是有点心虚的,观立马低下头来装睡.保育老师一看我来了,说道：“他闹了一会了,就察 是不愿睡觉仍是我来吧我虎着一张脸,假装很愤慨记 地坐到了他得床边.这次到时没有用多久,他就睡着了.一看时间,又是一点多了.录 分析：与 对于一个聪慧如小宋的孩子来说,保育的老师的威慑力明显不够,知道保育老师疼他,就爬到头发梢上来了.好方法仍没有想出来,这个不怎分么好的方法却已经没有用了.仅仅是一个午睡,但已经是老师和孩子斗析 智斗勇的漫长过程了.王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 6 周 观看老师 程双活动内容： 午睡第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -观看对象：宋谨珩实录：又到了陪小宋睡觉的时间了,过了这么久,仍是没有找到让他乖乖睡觉 的方法.突然想起以前中班的时候小宋说是怕亮,才不睡觉,那时候仍 帮他拉窗帘关灯,让他到暗一点的地方去睡,不过那也是一次失败的经 历,现在想起来,突然脑筋一亮,想出来以前我也用过的一个方法,用 衣服袖子蒙住眼睛.小宋看我过来陪他,朝着我笑笑,我“阴暗”地想,是不是在嘲笑我这个老师无能呢。

我坐下了,用衣服蒙着他的眼睛,他不中意了,想要拿掉档着眼睛的衣袖.刚拿掉,我又给他蒙上,也不批观评他,几次三番,他看我的脸色越变越差了,只能认命的盖上了眼睛,察 这次特殊好,大致只用了一刻钟,他就睡着了.我特殊中意这次的成效,记 这下最终可以解脱了.分析：录 突然感觉光辉的时刻到了,开学一个多月了,最终小宋能够比较快速的与 入睡了,感觉特殊欣慰的,觉得像做了件大事似的.最终可以比较平均的关注几个不爱睡觉的孩子了.分析王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 7 周 观看老师 程双活动内容： 午睡观看对象： 宋谨珩第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -实录：上次让我中意了几天的好方法好像又失效了,小宋特殊不满蒙在眼睛上的那只“厌恶的”衣服袖子,总是想着法的要把那袖子弄下来,偷偷看看外面的世界.知道他好动,总是动来动去,这样就更睡不着了.于是我握着他的手,可是没有想到,手没有方法动了,他倒是用起脸, 满脸的肌肉都在动,一会儿咧嘴,一会儿瞪眼睛,一会努嘴吧,这到是个好方法,不一会袖子就掉下来了.看着他稚嫩的举动,看地我真是又好气又好笑.为了不睡觉仍真的什么方法都用的出来啊.我只好用起了观最烂的一招,虎起脸来吓吓他.但是成效也是不好,他睡着的时间又回察 到了一点多.记 分析：所谓“魔高一尺,道高一丈”,我感觉我这个“道”慢慢吃不消起来,录 “小魔头”倒是越来越厉害了.到底是要怎么样才能让他乖乖睡觉呢,与 我真的是绞尽脑汁了.再这样下去,我又要回答只能每天坐他旁边一个小时的状态了吗？分析王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 8 周 观看老师 程双活动内容： 午睡观看对象： 宋谨珩第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -实录：午睡的时间又到了,我准备要改编策略了,将小宋的活动床搬离了午睡区,搬到了离午睡区比较远的地方.这样他就不能影响别的孩子了.他脱完衣服,明显是等着我去陪他了,可这次我没有马上去陪他,我转头去看别的孩子了.等其他几个孩子睡着了,我走出来,一看时间,十二点四十.果真的,小宋不在睡觉,在玩一根席子.我走去没收了席子,也不批判他,只是帮他蒙住了眼睛,就坐在了他得小床边上,没想到这次很奇怪,小宋大致五分钟就睡着了.我起初仍不信,这孩子可是特殊观会装睡的,不怕丢脸地说,我都被骗过好几次了.可仔细一看,仍真睡察 着了.记 分析：小宋如此神速的入睡了, 不免有点诧异,但是或许是我的新方法生效了.录 小宋既然那么不爱睡觉,那么就让他先不要睡,先玩一会,等玩了一会与 （其实躺在床上也玩不出什么来）,玩地无聊了,玩得累了,那么我再来陪他睡觉,他反而能比较快的入睡了.分析王庄中心幼儿园老师观看记录表观看时间 第 9 周 观看老师 程双活动内容： 唱歌活动观看对象：袁启豪第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -实录：歌曲学习“三只猴子” ,小伴侣通过图谱,明白了歌曲内容,学唱都很有兴致.好玩的歌曲内容,孩子们都能边做动作边演唱歌曲.启豪在 学唱的时候,比较积极,他的学习才能也比较强,很快的就学会了,在 连唱的时候就唱歌很好.可是,到了表演阶段,其他小伴侣仍是很集中 留意力,可是启豪却开头无精打采起来.做动作的表演唱练习时,再也 听不到启豪的声音了.到集风光前表演的阶段,为了更好的调动幼儿的积极性和帮忙孩子们自控,我取出了五角星,表演好的小伴侣，文明的观小观众都会有确定的得星评比机会.听完这些,启豪开头眼睛放光了.察 第一批就高高的举起了小手,在前面表演的时候,歌曲演唱。