直立式插花公开课教案精编版.doc

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………直立式插花的制作吴 英 商贸旅游系【课题】直立式插花的制作　【课时】1课时　　【设计理念】本堂课设计的总体指导思想是通过学生以小组形式合作完成插花作品，让学生在获得专业知识和专业技能的同时，培养学生的团队协作精神　【教材分析】选自《饭店插花艺术》模块2的饭店客房花艺布置中的直立式插花制作，是一款比较实用及应用范围广的插花造型　【学情分析】所任教的学生是16级任选课，没有系统的学习过花卉的专业知识，但对于插花有比较浓厚的兴趣，动手能力强　　【教学目标】知识目标：了解并掌握直立式插花的造型设计和图解 能力目标：通过本实践要求使学生掌握直立式的花型结构特点、插作步骤及插作要点 情感目标：通过实践培养学生的动手操作能力，通过小组合作培养学生的团队协作精神教学重难点】掌握直立式插花的制作方法教学思路】把课堂还给学生，让学生以小组的形式完成一个插花作品，最后进行师生点评教学过程】一、导入今天的课程从学生欣赏插花图片讲解开始，设置情境，引出本堂课的课题直立式插花的制作PPT展示课题）二、新授在教师的指导下，分组学习直立式插花的制作。

1、材料与用具：花材：玫瑰花、蓬莱松、巴西铁叶、非洲菊、情人草、水晶草、春羽、龟背叶玻璃杯1个、花泥1/4块、小刀1把、标签若干、脸盆1个，垃圾桶1个剪刀2把，玫瑰钳3把每2-3人一组，每组插一个作品2、实验内容：直立式插花是以第一枝基本呈直立式为基准，所有插入的花卉，都呈自然向上的势头整体作品充满了蒸蒸日上的勃发生机，多选用修长挺值的花材，来展现直立式造型的艺术效果第一主枝在花器内必须插成直立状，每一枝花卉的插入，都要有艺术构思，突出主题，力求层次分明，高低错落有致三主枝的高度：第一主枝=花器（高度+宽度）*1.5；第二主枝=第一主枝*2/3 第三主枝=第二主枝*2/33、操作步骤：花泥浸泡、花材处理（让学生示范浸泡方法及玫瑰去刺方法）（1）、将浸泡过水的花泥按照花器的大小切好，用巴西铁叶包裹花泥，放入花器中2）、巴西叶作为第一主枝，其高度为花器高度加宽度的1.5倍, 垂直插于花泥正中偏后2/3处 （巴西叶作为主枝直立插入，选择时应考虑大小合适，不倒曲，必要时可在叶片背面用绿铁丝处理）（3）、再将钢叶（巴西叶脉替代）一端插入花泥，另一端用胶带固定在巴西叶后方。

4）、作品的正前方，与花泥表面呈45插入非洲菊5）、在巴西叶、钢叶（巴西叶脉替代）和非洲菊之间，分高中低错落插入三枝玫瑰6）、在非洲菊的左后、右前侧插入春羽，右后方插入水晶草、情人草等7）、检查作品是否符合要求，整理桌面，卫生工作等三、作品组评每个小组把自己的作品放到展示台上，全班进行评比，教师点评四、课堂小结学习了直立式插花的制作，并对插花过程中的注意点在进行强调五、作业课后多多练习，加以巩固,完成实习报告【教学反思】2。