2023年中考语文一轮复习通关课件专题07：综合性学习 (含答案).ppt

专题7：综合性学习考点概述考点梳理真题讲解模拟练兵01020304课标要求 新课标指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合其考查重在引导考生开拓视野，以发现并利用生活中的语文学习资源，注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的通融1)交流过程中，根据需要确定自己的表达内容和方式，做恰当的应付；(2)根据话题，作即席讲话和主题演讲的提纲，做到有观点、有条理、有说服力；(3)综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题；(4)根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设和观点；(5)自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果命题解读 综合性学习是语文课程标准积极提倡的一种新的学习方式它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力综合性学习题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强考试命题上的特点是：在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试版块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；在评价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。

考点一、信息提炼考点一、信息提炼1.主要考查从阅读材料中筛选、提炼信息的能力和语言表述能力能全面地解读材料,准确迅速地提炼材料的主要信息;能根据实际需要,迅速准确地提炼文章的相关信息,对阅读材料能够按要求作出恰当的处理2.信息提炼题的考查形式大多为:给新闻拟标题;概括材料的主要内容;探究材料的结论等考点梳理【2022安徽中考】例：请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班王英同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会记录铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋力争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下深刻印象考点梳理 本题考查概括新闻的标题拟写要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答新闻的“导语”就是新闻的主要内容的概括，可适当调整词句，增减些记叙的要素；新闻的主体部分是内容的详细记叙，需提炼才能得出最主要内容同时注意20字以内的限制结合导语“在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班王英同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会记录”可知，人物是：王英同学，主要事件是：在女子甲组100米比赛中勇夺冠军。

据此可拟标题，如：王英同学勇夺女子甲组100米冠军答题技巧1.信息提炼题的方法归纳:(1)精炼概括认真阅读材料,紧扣材料中的关键语句,抓住重点段、中心句、关键词,尽量采用陈述句概括出“谁干什么”或“什么怎么样”如解答例1时首先整体感知两段文字的主要内容,然后抓住关键语句作答2)综合句意对没有明显中心句的语段,要对每个独立句意或重要句子的意义进行综合归纳,找出它们的相同之处进行理解一定要概括出最主要的信息,尽量用原材料中重要信息的原词和信息术语3)抓住共性认真阅读材料,把握各则材料所表现的主要内容,找出各则材料之间的共性2.信息提炼的基本原则:(1)遵守字数要求;(2)尽量用原文的词语;(3)组合材料时,尽量不用修饰语;(4)用自己的话概括时,尽量用短句考点梳理考点二、策划活动、拟定方案考点二、策划活动、拟定方案1.此类题目一般是围绕某一主题或某种实践活动,要求编写活动提纲或拟定活动方案围绕活动主题设定若干问题,所设问题既与语文有关,又与社会生活有关,综合考查学生的语文素养和社会实践能力2.考查方式:(1)拟写活动方案或计划;(2)创设活动开场白或主题语;(3)设计问题、活动形式或提出解决问题的建议;(4)针对活动内容谈自己的感受、想法和观点。

考点梳理【2022重庆中考真题】“孝”是中华民族的传统美德你班要组织一次“孝亲敬老”的活动作为活动策划者，你需要完成下面的任务活动宣传】(1)请完成海报设计为宣传海报拟写一条宣传标语你会选择什么内容的图片作为海报的配图？请说明理由活动实施】(2)请在横线上补写活动内容至少要有一项孝亲的活动）活动一：_活动二：_活动三：走进敬老院，慰问老人考点梳理【解析】(1)本题考查海报设计要求为“孝亲敬老”海报设计一条宣传标语作答时，围绕“尊老、敬老、爱老”的主题来设计，语言简洁，富有鼓动性即可示例：敬天下老人，扬中华美德本题考查图文选择能力选择的图片，要能体现出“孝老敬亲”的主题来，图片应该以人物为主，还可以有象形文字等辅助性说法如：我选择的图片是一位小女孩给一位老奶奶捶背的画面，图片简洁，通俗易懂，体现“孝”应当“从我做起”，应将“孝”付诸行动，而非口头上的道理2)本题考查拟写活动方案的能力活动方案的主题“孝亲敬老”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计两个活动形式即可从内容上看，要与给定的材料密切相关，且要有可操作性从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力活动形式可以多种多样，如讲故事、问卷调查、征文比赛、诗文朗诵比赛、交流会、知识竞赛、图片展等，还可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行“孝亲敬老”宣传，可以向青少年学生发出“孝亲敬老”倡议书等，总之要围绕“孝亲敬老”的主题来设计活动形式。

示例：举行“孝亲敬老”主题演讲比赛；开展“我为父母做顿饭”活动答题技巧1.策划活动类的答题步骤:(1)认真审读题干,明确活动目的和内容;(2)结合现实生活和既往经验紧扣主题策划活动,拟定方案;活动设计和方案一定要有可操作性,条理要清晰,内容要具体;(3)表达要准确、凝练、生动2.策划活动类的答题要领:(1)拟写的方案和计划要合理,可行性强,易操作2)开场白要体现活动主旨,语言要有感染力,能够吸引读者3)方案设计目的性要强,符合题干要求,谈感受要真实,忌虚假考点梳理考点考点三、探究材料三、探究材料,得出结论得出结论1.此种题型一般提供几则专题材料或热点材料,要求对材料进行分析探究,得出相关结论或规律,写出探究的结果2.这类试题主要通过研读材料、分析处理、归纳整合材料,考查学生的信息筛选能力、语言概括能力和语言表述能力3.试题类型大体分为以下几种:概括信息型,论证观点型,探究结论型考点梳理例：阅读下面材料，按要求作答材料一】丰子恺先生在书法略说中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的材料二】成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。

中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今材料三】习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国1）通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论？（2）班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白”要求：符合“走近汉字”主题；不少于60字考点梳理答案：（1）汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势；根据事物的形象造字，是汉字的造字方法之一；汉字具有美感；汉字是表义文字围绕其中的任意一方面回答即可）（2）示例：同学们，泱泱中华有五千年的文明史，而语言正是文明传承中不可或缺的元素之一，从甲骨文到当今的简体汉字，文字的改变也反映着中华文明的发展，今天就让我们一起来聆听各位选手的精彩演讲，走近汉字，了解汉字考点梳理答题技巧1.探究材料类的解题步骤:(1)读材料先要抓住要点,审清题意,概括出材料的大意,这是解答的根本2)找个性认真分析、解剖材料,弄清各则材料表达的中心内容,从而揭示其个性特征3)提共性。

在分析个性的基础上,进行筛选和提炼,把相同点加以整合,进而提炼出共性4)写结果提炼材料的共性之后,进行概括归纳,写出探究结果,语言要简洁凝练2.回答探究材料题的一般方法:(1)细读材料,明白是什么即通过读材料,概括出材料的大意,明白所给材料的意义2)读懂材料,思考为什么即找出材料之间的逻辑关系,思考为什么把这些材料组合在一起,可以得出什么结论3)归纳材料,明确怎么办即要求学生在总结中发现问题产生的原因,在归纳中找到问题的解决方法考点梳理考点考点四、图标转述四、图标转述,体悟创意体悟创意1.这类试题主要考查学生对生活中常用的表格、漫画、徽标等的认读与理解能力,同时也考查学生的语言表述能力2.考查的主要方式:(1)拟标题:给漫画或徽标拟写标题2)释含义:用自己的话说明漫画(徽标)中或表格中所说明的内容,或解释漫画(徽标)所表达的含义等3)表观点:就漫画中或表格中说明的内容发表自己的看法等4)找规律:对表格中的数字进行纵向、横向比较,找出变化规律考点梳理例（2022湖南怀化中考真题）综合性学习【材料一】材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。

考点梳理 示例一：冰墩墩，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能示例二：雪容融，“雪”，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；“容”，意喻包容、宽容、交流互鉴；“融”，意喻融合、温暖，相知相融容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景雪容融的整体造型渲染了2022年中国春节的节日气氛，吉祥物灯笼外形的发光属性寓意点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念1.1.漫画画面描述类题漫画画面描述类题 作答漫画画面描述类题时，可按以下步骤进行：（1）看标题：标题是漫画的眼睛，可以洞察整幅漫画的主题2）仔细观察整体画面（描述要全面）：仔细观察画面上的背景与人物（主体），人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等3）注意说明的顺序：在整体上，要做到“总分总”，即起笔第一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、从上到下）。

介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，主次分明、条理清晰4）客观描述画面（说明性的文字）：描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息并添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西5）组织语言形成答案考点梳理2.2.揭示漫画寓意类题揭示漫画寓意类题 作答揭示漫画寓意类题，要做到“四看一联系”：一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题）二看漫画中的构成要素（抓住它们之间的联系）：主体（一个或多个，人或物）；次主体（其他人或物）；要素的动作、神态、服饰、身份等三看漫画的语言文字、符号认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清楚漫画寓意的金钥匙四看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系就是联系社会现实透过现象看本质，联系现实解寓意将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解漫画的含义漫画一般体现三种主题：讽刺或者揭露社。