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国培个人校本研修计划模板(2篇).doc

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
  • 文档编号:515293248
  • 上传时间:2023-07-30
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    • 国培个人校本研修计划模板【研修主题】通过校本研修,提高教育教学能力和业务水平,积极推进素质教育,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中研修目标】通过开展校本研修,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教育观念,积极探索学生养成教育的新模式,为提高教育教学质量奠定良好的基础把校本研修从课堂向课外,从教学向德育拓展延伸学习内容】1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养2、精心备课、认真上课,课后及时反思总结3、不断提高自己的教育教学能力,积极学习新课程标准及新教学理念,努力提高自己的执教能力,形成自己独特的教学风格4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修联系运用电子白板,运用多媒体独立制作电子教案5、以课题研究为依托,以自主研究为切入点,积极探索,参与课题研究认真参加“教研组研讨”活动,寻找适合自己的发展之路【实施计划】1、坚持政治学习、业务学习,多看教育教学专著,努力提高个人的专业素养2、积极参加网络教研,了解最前沿的教改信息扩展自己的知识视野,不断更新教育教学理论3、工作中严要求,不松懈4、认真开展听课评课活动,学习身边教师的宝贵经验,提高自己的教育水平。

      课后及时写教学反思,认真撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力国培个人校本研修计划模板(二)为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为了名出色的骨干教师.不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题,早日成为一名____新课改精神的排头兵二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策,为农安县巴吉垒中学高中历史老师的进步与成长尽一份力量今年研修的预目标及现状:1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。

      自担任教研主任之后,本人先后多次组织学校历史教师的竞赛课活动,说课活动,在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高但是时代在飞速的发展,在这两年来,我基本上在安于现状,没有参加别的培训和学习,这样势必会使自己逐步被时代所淘汰因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修.2、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐我有被区里立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的3、作为一名被县总工会表彰的教育创新能手,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强因此,还必须有计划地让自己真正成为有创新能力的骨干教师近期应该完成研修计划的具体措施如下1、一学年读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感2、积极参加区里面的各种公开示范方面的教育教学活动,不断提高自的教学水平3、和组内的教师结成对子,认真听好课,互相取长补短三、形成独特教法,形成经验文章方面在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

      及时对每节课进行反思,争取每学期都能有____至____篇质量较高的反思和教学设计同时,还要坚持每天都有点滴收获,每年都能写出____至____篇有较高质量的教育教学论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力积极参与学校的课题研究,争取能独立开展课题研究四、提升科研水平总之,本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力,珍惜并利用这次机遇,奋发努力,在教育教学这片热土上,播撒自己的智慧与汗水,通过网络载体,充分利用好师训平台,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用,为创建徐汇教育品牌尽心尽力并非每个教师都拥有这样好的培训机会,既然成为五班群体中的一员,我一定会抓住这次骨干教师培训的契机,在导师的指导下,班内老师们的帮助下,努力提高专业素养,充分发挥骨干教师作用,走一条教师成长、成功、成才之路努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力,真正名副其实的名师第2页共2页。

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