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《人民解放军百万大军横渡长江》习题与答案.docx

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    • 《人民解放军百万大军横渡长江》习题与答案 八年级上册课内语段阅读题〔一〕〔新华社长江前线22日22时电〕 人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江西起九江〔不含〕,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域1、这局部内容从结构上看是_____,在文中的作用是_____2、“〔新华社长江前线22日22时电〕〞是电头,交代了通讯社的名称、地点和时间,能否删去?为什么?______________________________3、概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____和____4、“百万〞是夸张吗?为什么?____________________________5、“西起九江〔不含〕,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域〞一句中的“〔不含〕〞、“均〞有何叙述作用?______________________________〔二〕阅读导语局部,回答问题:〔新华社长江前线22日22时电〕人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江西起九江〔不含〕,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域6、 导语的电头所写内容包括 ;这些内容表明 ,7、 导语点明新闻人物是 ,其中“百万〞表明了,。

      将“大军〞改为“解放军〞行不行?为什么? 8、 导语点明的事件是,“横渡〞写出了怎样的气势:9、 导语在新闻中的作用是 10 、“西起九江〔不含〕,东至江阴〞中“不含〞的意思是去掉可以吗?为什么?11 、“……均是人民解放军的渡江区域〞中的“均〞,在这里表示的意思是,它在这里的作用是 〔三〕阅读下段文字,回答下列问题和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵制,甚为微弱此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系国民党的广阔官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气12、 这段文字写的主要内容是什么?  13、 这段话分几层?层意是什么?  14、 文中“此种情况〞的“此〞,在词类划分中属词,它具体指15 、“这〞指的是什么?“国民党的广阔官兵……泄气〞一句与上一句的关系是什么?  16 、“……国民党反动派拒绝签订和平协定〞是巧妙地交代这那么新闻的,揭示了敌军溃退的,增强了新闻的思想性17、 这段文字既有记叙,也有评论第句是记叙,第句是评论;评论的语句有什么作用? 〔四〕父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

      我本来要去的,他不肯,只好让他去我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了他用两手〔 〕着上面,两脚再向上〔 〕;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见,也怕别人看见我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走到这边时,我赶紧去〔 〕他他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的过一会儿说:“我走了,到那边来信!〞我望着他走出去他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人〞等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又〔 〕了1.文中括号内应填入的动词恰当的是〔   〕A.吊 缩 拉 来 B.攀 勾 搀 疏C.攀 缩 搀 来 D.吊 勾 扶 搀2.作者着力刻画了父亲怎样一个“背影〞? 3.全文以“背影〞为主线,组织了全篇结构背影〞在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的语段中出现的“背影〞是第二次和第三次。

      判断以下说法的正误对的打“√〞,错的打“×〞〔1〕开头点题,引起下文,略写〔第一次〕〔   〕〔2〕对“背影〞的动态进行补充,深化主题,略写〔第二次〕〔   〕〔3〕集中刻画,把情节推向高潮,详写〔第三次〕〔   〕〔4〕呼应开头,引人回味,增加感情的深度〔第四次〕〔   〕4.这段文字的中心意思是什么? 5.结合文段谈一谈,当面临与父亲的一次较长久的离别时,你是否会流下眼泪 课内语段阅读题的答案〔一〕1、导语 简述渡江战役胜利成功,引起下文  2、不能这样写说明材料真实准确,报道及时3、冲破敌阵 横渡长江  4、不是,因三路大军加起来正好一百万5、“不含〞是不包括,体现本文语言确凿无误的特点;“均〞是全的意思突出了战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情 〔二〕6、通讯社的名称、发电的时间、地点;消息发得及时,材料真实可靠7、 人民解放军;渡江人数之多,声势之浩大;不行,因为没有力量,没有气势,没有感染力8、 横渡长江;遇难而上,所向披靡的气势9、概括报道的事实或中心10、不包括;不可以,因为时九江还没有解放,这样写语意准确11、 都:表示战线之长、胜利之大 〔三〕12、写我西路军所遇敌人毫无斗志,抵制甚微。

      13、 分两层;第一句一层,写敌人纷纷溃退,毫无斗志;后两句为第二层,写敌人溃退无斗志的原因 14、 代,敌军纷纷溃退,毫无斗志 15、 指敌军纷纷溃退,毫无斗志;具体分析上一句的原因16、 背景;原因 17、 ①;③;突出我军英勇善战,揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气低落、不堪一击的军情,有力地鼓舞了我军的士气 〔四〕 1、C2、父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影 3、〔1〕√ 〔2〕× 〔3〕× 〔4〕√4、通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写,表现了父子相怜相爱的真挚感情5、略〔此题属开放性题目,学生只要谈出自己对父子之情深切的感受即可〕 .。

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