【7A版】《白鸽》音乐教案.doc

7A版优质实用文档《白鸽》音乐教案一、教学内容：1、学唱轮唱歌曲《白鸽》2、欣赏西班牙歌曲《鸽子》二、教学目标1、有感情的演唱歌曲《白鸽》，表现出白鸽的可爱，同时引导学生更加的热爱生活、感受到身边事物的美好2、通过律动、模仿白鸽歌唱等方式，使学生充分感受歌曲、学习歌曲3、掌握轮唱这种演唱方式通过欣赏同主题的异国歌曲，区别不同的风格三、教材分析《白鸽》这首歌曲是一首轮唱歌曲，共有三个乐句组成歌曲旋律采用音阶基级进的方式，上升、下降，旋律清晰明了，但同音反复处等地方，音准还是有一定难度旋律的走向和力度的变化紧密结合，对于三年级学生还是要做很好练习的四、教学重难点重点：准确有感情地学唱歌曲难点：准确、有层次地轮唱歌曲五、教学准备：多媒体课件、钢琴六、教学过程：(一)激情引趣1、视频导入：天安门放飞白鸽今天有一位小嘉宾和我们一块来了，它是谁？大家说说这是在哪放飞白鸽？哪位同学来描述下鸽子的形态，它长的什么样子？鸽子形态美丽，性格温顺，那它有什么本领呢？它能为我们传递书信，是人类的好伙伴，传说，在圣经故事《创世纪》里记载说：当时发生了特大洪水，诺亚造了一个方舟在水上漂流有一天他放出一只鸽子，要它去探问洪水涨落的消息。

鸽子飞回的时候嘴里衔着一根新鲜的橄榄枝，诺亚高兴地知道洪水已在开始退去，出现了陆地，于是鸽子和橄榄枝成为和平象征的由来设计意图：通过观看天安门前放飞白鸽的壮观场面，感动学生，让学生初步了解白鸽的可爱的形象，）2、音乐游戏：音阶爬爬爬课件展示C大调音阶动画，吸引学生的注意力，熟悉音阶的每个音，因为歌曲旋律采用级进的方式，上升，下降一定要唱准确3、声音练习，模仿鸽子的声音你们会学鸽子叫吗？（咕咕咕咕）真好听！老师引导轻声地模仿4、感受旋律：（1）听这只可爱的小鸟想歌唱了！师范唱：5444∣4333∣22∣5-∣5444∣4333∣22∣1-∣用咕哼唱（2）小鸽子呼唤大家一起唱吧！（3）来，抬头、挺胸做一只神气的小鸽子4）唱的真好，小鸽子们声音再轻巧些，有点弹性就更好了（设计意图：让学生通过实践练习，感受音乐，激发兴趣，为学习新歌打下基础二）学习新歌1、欣赏歌曲（播放歌曲、出示单声部歌谱）今天，（绿色圃中小学教育网http://WWW.Lspjy.cOm原文地址。