学前教育学专升本试卷完整版.docx

升本试卷Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】吉首大学专升本课程测试试题（A卷）第一部分：《学前教育学》部分一、选择题（每空1分，共10分）1、 学前教育是对（ ）的儿童所进的教育、组织的活动和施加的影响A. .婴儿 B胎儿 C胎儿至进入小学前 D.幼儿2、 世界第一本图文并茂的儿童读物是（ ）A.《理想国》B.《世界图解》C.《爱弥尔》D.《幼儿园教育学》3、 1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”，进行幼儿教育实践的教育家是 （）A.杜威卢梭C.夸美纽斯D.蒙台梭利4、 我国最早的幼儿教育实验中心是（）创办的A.陶行知张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴5、 “木桶理论”告诉我们儿童的发展是（ ）A.具有差异性 B.连续不断的C.通过活动得到发展D.作为一个整体来发展6、 1996年原国家教委在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的保教目标是（ ）A.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展 的教育B实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施智、体、德、美诸方面全面发展 的教育C. 实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、体、智、美诸方面全面发展 的教育。

D. 实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展 的教育7、 教师和（ ）是影响幼儿社会化进程和质量的两个最为活跃的教育因素A.同伴家长C.社会D.幼儿园8、 当教师教幼儿学习诗歌《玩具的家时》，不仅要使幼儿明白玩具玩好以后要放回原处的道理，而且还要使幼儿在认知的基础上，为乱丢玩具的行为而感 到羞愧此外，还要注意在游戏活动中培养幼儿整理玩具的好习惯体现教师 遵守了哪一原则 ）A. 考虑幼儿的现有水平和未来发展方向的原则B. 兼顾幼儿现实生活和世界未来发展趋势的原则C. 有组织的社会教育活动与随机教育相互补充的原则D. 幼儿社会认知、社会情感、社会行为的发展相互统一的原则9、 家长用含蓄的方式，间接地对孩子的心理发展施加影响，发挥孩子的主动、自觉性 属于（）A.陶冶感染法E.提醒暗示法C.实践活动法D.讲解说理法10、 （）是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式A.家长会议E.家长开放日 C.家长学校D.家长园地二、 名词解释（每小题3分，共9分）1、 儿童观2、 幼儿社会化3、 表演游戏三、 简答题（11分）1、 设计学前教育课程的原则有哪些（5分）2、 教师应如何为儿童提供游戏材料（6分）四、 论述题（10分）结合实际谈谈幼儿园教师应具备哪些能力？五、 案例分析题（10分）《布娃娃之歌》这首儿童歌曲的歌词是这样的：“布娃娃，大眼睛，小嘴 巴，真漂亮，真可爱”教师在备课时提出了疑问：为什么只有大眼睛、小嘴巴 的布娃娃才漂亮可爱难道小眼睛、大嘴巴的布娃娃就不漂亮可爱了吗为了防止 儿童幼小的心灵受到创伤，产生自卑感。

使每个儿童都拥有一份自信，教师在 教唱这首歌时，引导儿童一边照镜子观看自己的眼睛和嘴巴，一边对歌词进行 修改，结果改编出了 40多种样本分析案例中教师的教育观并联系实际，说说教师应如何树立正确的教育观。