普通心理学试卷四.doc

第 1 页 共 5 页得 分得 分得 分淮阴师范学院××级××专业《普通心理学》课程考试卷（四）××学年第××学期题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填空题 (每空 1 分,共 20 分)1、人的能力差异主要表现在 3 个方面，即 ———————、 ——————和 ——————2、注意是人的心理活动对一定事物的 ———————和 ——————3、按照记忆的不同内容，可以把记忆分为 4 种，即 ——————、 ——————、 ——————和 ——————4、思维的两个基本特征是 ———————和 ——————5、随意想象按其新颖性、独立性和创造性的不同，可为分为 ——————和 ——————6、知觉的 4 个基本特征是 ———————、 ——————、 ——————和 ———————7、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度，可以把情绪分为 ——————、 ——————和 ——————三种状态二、选择题 (每小题 1 分,共 10 分)1、短时记忆的信息容量为（ ） ①5 个组块 ②5—9 个组块 ③3—4 个组块 ④7 个组块2、 “谈虎色变”是（ ） 。

①条件反射 ②无条件反射 ③应激 ④情绪活动3、第一个心理实验室创建于（ ） ①1789 年英国 ②1879 年德国 ③1897 年美国 ④1893 年法国4、在人群中迅速辨认一位熟人，此识别过程是（ ） ①再认 ②回忆 ③识记 ④保持5、教师用红笔判作业，军人在丛林中穿迷彩服都是利用了知觉的（ ） ①选择性 ②整体性 ③理解性 ④恒常性6、需要层次理论的倡导者是（ ） ①桑代克 ②斯金纳 ③马斯洛 ④皮亚杰7、心理现象就其产生方式而言属于（ ） ①精神活动 ②反射活动 ③意识活动 ④技能活动8、 “对事敏感、体验深刻”主要描写人的（ ） ①能力表现 ②兴趣特点 ③气质特征 ④性格特征9、强、平衡、不灵活的高级神经活动类型对应的气质类型是（ ） 。

①胆汁质 ②多血质 ③粘液质 ④抑郁质10、黄梅戏《天仙配》中董永和七仙女有段唱词：“树上的鸟儿成双对，绿水清山带笑颜从此不再受奴役苦，夫妻双双把家还……”这反映了他们当时的（ ）①激情 ②心境 ③热情 ④应激三、判断题（每题 1 分，共 10 分）（ ）1、知觉是在感觉的基础是产生的，它是几种感觉简单相加的结果 ）2、 “无中生有，草木皆兵”都是幻觉的表现 ）3、 “江山易改，秉性难移” ，是指人的性格是不可改变的 ）4、打针时，咬紧牙，会使疼痛减轻些，这是不同感觉的相互作用 ）5、品德的培养可以有各种开端，可以从提高认识入手，也可以从系别 班级学号 姓名密 封 线第 2 页 共 5 页行为习惯的训练开始；可以着重培养道德情感和道德意志，也可以几方面齐头并进或交替进行 ）6、感觉阈限与感受性之间呈反比关系 ）7、再造想象中也包含有创造想象的成份 ）8、梦是无意想象的一种极端形式。

）9、道德认识是一个人品德好坏的标志 ）10、学习迁移也包括学习态度和学习方法的迁移第 3 页 共 5 页得 分 得 分四、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）1、感觉得分2、意志得分3、兴趣得分4、能力得分5、表象得分五、简答题(共 20 分)1、什么是观察和观察力，教学中如何培养学生的观察力？（7 分）得分2、如何有效地组织学生复习？（4 分）得分密 封 线第 4 页 共 5 页得 分3、矫正学生不良品德的措施及心理学凭据有哪些？（5 分）得分4、个性的基本特征有哪些？（4 分）得分六、论述题(10 分)试述如何激发与培养学生的学习动机得分密 封 线第 5 页 共 5 页得 分七、案例分析（15 分）为了上好公开课，花老师做了很多准备工作上课时她穿了一身漂亮的礼服，新做的醒目教具也整齐地放在讲台上上课时，她先宣布上一节课的测验成绩，并分别表扬和批评了一些同学讲课时她神态从容，语言平静由于表达准确，她对所讲内容也不加重复发现有同学违反纪律，她立即给予点名批评下课了，她准备的内容也讲完了请运用注意的有关原理，说明花老师的课是否成功。

密 封 线。