2022年分类标引规则.docx

精品学习资源分类标引规章要使分类标引精确、一样、充分、适用地揭示信息资源的主题，除了依据分类标引的要求弄清文献的内容特点，把握分类表的使用方法 外，仍必需依据分类标引的特点和要求，制订具体的分类标引规章；分类标引的规章一般是依据检索系统的需要， 依据分类表的特点并结合信息资源的特点确定的； 依据分类标引规章的特点和涉及的内容对象范畴，分类标引规章一般可以分为基本标引规章、一般标引规章、特殊标引规章三类；其中，特殊标引规章是指只适用于各个学问门类的规章，是基本规章和一般规章在各基本大类的延长，与各类的类目体系联系亲密，比较具体，可参看有关的分类使用手册；本书将主要争论前两类规章；为便于说明，本章的分类标引实例主要以《中图法》为工具；一、基本分类标引规章分类标引的基本规章是整个分类过程中始终必需遵循的规章； 基本规章是从信息资源分类原就中引申出来， 并结合分类标引的基本要求确定的，它包括以下内容：(1) 信息资源的分类依据信息资源的性质，依据其各自的特点进行标引科学性质的资源，一般应以其内容属性为主要依据，同时兼顾其他特点，如国别、时代、形式、类型等；传统文献分类体系是学科为中心建立的，在应用传统分类法类分文献时，一般应在分析文献争论的主题对象的同时， 考虑其内容的学科属性； 如《华北地质构造》 这一文献， 应第一按学科归人 “P54区域大地构造学 ”，然后再按地区，归人中国华 北，其号码为： P548．22；网络分类体系往往同时按主题或学科为中心建立类目体系，在此情形下，各种主题或学科内容的网络资源，应留意依据类目的设置特点，确定其归属；文学、艺术形式的资源，通常应依据其特点，就依据其体裁、形式等标引；(2) 信息资源的分类必需能表达分类法的规律性、等级性、次第性即但凡能归入某一类的文献，必定带有其上位类的属性；这是分类体系中从属关系类目的性质打算的；(3) 信息资源必需归人最切合其内容的类即应依据资源的内容，将其分人分类体系中内涵外延最符合其 内容、最准确的类目；这是分类法精确、专指地揭示信息资源主题内容 的需要；要做到这一点， 分类时就不仅应精确确定信息资源的学科归属， 而且仍应依据学科绽开的层次，区分总论和专论、理论和具体应用的区 别，将其归人最准确的类目；这就要求在明白类目体系绽开的引用次序欢迎下载精品学习资源及排列次序的基础上，把握复合主题集中和分散的规律；(4) 类分的文献必需归人用途最大的类文献分类是为使用服务的，必需依据使用的需要进行；类目体系中类目之间的联系是多方面的，不同文献单位由于其专业性质不同，用户的使用要求或习惯不同，对文献处理的要求也存在着差异，因此在分类时，不仅应明白文献的内容性质，而且仍应结合文献单位的特点和用户的需求进行，将文献归人该文献单位最适用的类目；在网络分类法中，当一个主题范畴可同时从属于多个学问门类时， 往往依据其属性在一个主要的上位类下设类， 同时通过链接方式在各相关门类下重复反映，此时，用来作为标引依据的类，必需是为该类在表 中设置的非重复反映类目， 以链接方式显现的重复反映类目不能作为标引依据；不能单凭题名、篇名的意义归类；文献名可以在肯定程度上反映文献的内容，但很多文献名特殊是文艺、社会科学领域文献的题名，往往只有象征意义，并不能准确反映文献的内容；例如，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部小说，不能仅凭书名归人工业技术；又如，格拉夫斯的《现在可以说了》介绍美国原子弹研制过程，但题名并不能反映出这一内容；可见，文献分类必需在明白全书内容的基础上归类；应留意标引的思想性；对于社会科学特定对象的信息资源， 在必要时，应留意对其内容性质进行揭示；特殊是在网络信息资源的组织中，由于网上资源缺乏掌握，鱼龙混杂，应留意检索系统的导向性和提倡健康生活方式的职能；对黄色的、内容不健康或损害国家主权的站点，标引时如有发觉，应予删除；二、—般分类标引规章分类标引的一般规章是从著作方式的角度提出来的， 适用于各个学问门类的分类规章；信息资源分类的方法是与各种主题类型、写作出版 方式等的特点相联系的；不同主题类型、写作方式、编辑出版形式等的 资源，具有不同的标引要求和规律；下面本书依据国内目前分类标引的 一般做法，对各种基本主题、资源类型的标引方法作一概要争论；1. 单主题、多主题文献的分类标引〔1〕 单主题信息资源是论述某一特定的事物对象的资源 .分类时，一般应依据该资源对事物、对象争论的学科角度，依据论述的内容范畴进行标引；例如，《训练心理学》，应按其学科内容归入训练类下训练心理学的专类，标引为： G44；〔2〕多主题信息资源是同时论述两个或两个以上的事物对象的资源，欢迎下载精品学习资源一般应依据所论述的主题对象及其关系，区分情形进行分类 .依据不同主题之间的关系，有以下几种情形：并列关系主题的信息资源， 即指一资源同时论述两个或两个以上各自独立的主题； 可以分为同时论及两个主题和同时论及三个或三个以上主题两种情形，一般应区分情形进行处理；同时涉及两个并列主题的信息资源，通常可按重点或在前主题归类，并同时为另一个主题作附加分类；在标引的结果同时供文献组织的情形下， 如两个并列主题同属于一个类列，具有共同的直接上位类，也可以视情形归人其共同的上位类；从属关系主题文献，指一文献同时论述一个大主题和一个小主题， 其大主题的外延可以包含小主题；从属关系主题的文献，一般应按其大主题归类；但如该文献对大主题并未绽开论述，其争论重点是小主题， 就可标引小主题；2. 简洁主题、方面主题和联结主题的分类标引〔1〕简洁主题信息资源，指只论述一基本主题对象的资源，一般应依据主题对象的学科性质归类；〔2〕方面主题信息资源，指论述一主题一个或多个方面的资源，应依据信息资源论述的方面以及各个方面之间关系的不怜悯形归类；论述一主题某一方面的信息资源， 应依据该资源论述方面的学科角度归类；应留意，由于文献分类体系是依据学科之间的关系建立起来的， 因此一个，主题对象各个方面的资源，不是按主题集中，而是依据其论 述的学科角度分散在各有关学科的；论述一主题两个或两个以上方面的信息资源， 一般应依据不同方面之间的关系，确定其归属；如论述的不同方面属于分类法中同一类列， 通常归人其共同上位类；如不属于同一类列，一般应依据信息资源的论 述弄清其内容重点，再确定该资源的主要类目；必要时可适当进行附加 分类；但从多个方面全面论述一主题对象的资源，仍应按其主题对象归 类；〔3〕联结关系主题信息资源，指该资源涉及两个或多个具有联结关系的主题对象，包括应用、比较、影响、因果等关系类型，通常应在分析其关系类型的基础上，依据各自的特点进行标引；应用关系主题的信息资源，一般应按被应用到的主题归类；但 综合阐述一理论方法在各方面应用的文献， 仍应按该理论方法所在的学科归类；例如，《微型电脑在汽车检测中的应用》应按其应用归人汽车欢迎下载精品学习资源工程下的相应类目，标引为： U472． 9；比较关系主题的信息资源，一般按资源作者重点论述的内容归类；例如，《唯物论与唯心论》一书，重点阐述唯物论理论原理，普及唯物论的学问，应人唯物论，标引为： B02；3．丛书、多卷书的分类标引(1) 丛书的分类标引丛书是将多种独立的著作集合为一套， 并冠有一个总书名的出版物类型；整套丛书通常或环绕一中心主题，或针对特定读者对象、或为某 一特定目的或用途等编纂，但丛书中的每一种书都是各自独立的著作， 内容上并无多大连贯性；对丛书的标引一般应与其著录方式一样，大体 上有两种处理方法：其一，按集中方式处理，即第一按整套丛书的内容 标引，然后再分别按每一种书作分析标引；其二，按分散方式处理，即 第一按丛书中的各个单书的内容归类， 最终再依据情形确定是否为丛书编制一综合分类款目；一般情形下，对内容上有亲密联系或有明确的读者对象，出版时按一次性刊行或虽非一次性刊行，但有明确的出版方案，并且连续刊行的丛书，特殊是其中的科普性丛书适合采纳集中方式处理；在按整套书标引时，除类表已设有相应的丛书专类外，均应在分类号中加上丛书复分号“- 51”，按单书分析分类时就不必加丛书号；对内容上没有亲密联系，各单书专业性较强，或没有明确出版方案的丛书，宜分散处理，即按各单书内容归类，分类时不必加上丛书号， 最终再依据保藏情形以及使用需要确定是否作综合标引， 综合标引时仍应加丛书号；(2) 多卷书的分类标引多卷书是一种将一完整著作分为假设干卷、册出版的文献类型；通常有一总书名，各卷、册自成一个单位，有的仍有分书名，且全书内容连贯，构成一个整体；多卷书一般应按整套书归类，依据其出版特点， 有以下两种标引方法：对各类按专题编辑，并有分卷书名的多卷书，一般应在对整套书进行综合标引的同时，以各卷为单位作分析标引；综合标引时应在分类号中加多卷书号 “-51" ；三. 词典、百科全书、年鉴、手册韵分类标引词典、百科全书、年鉴、手册是集合肯定学问、资料，按肯定方式编排，供查阅使用的参考工具书；依据其涉及的内容范畴，可以分为综合性、专科性两种基本类型；此外，词典中仍包括各种语文词典；一般应依据其内容范畴、出版形式，结合文献组织进行标引；欢迎下载精品学习资源〔1〕综合性词典、百科全书、年鉴、手册等，通常应集中归人综合性图书大类的有关门类；〔2〕专科性词典、百科全书、年鉴、手册的标引基本上有两种分类方法；其一是按内容分别归入有关的学问门类， 同时采纳相应的总论复分号对其形式加以揭示；其二是将其集中于 “综合性图书 ”类的相应专科类目下，再使用组配方式对其学科内容加以揭示；这两种分类方法的采 用通常应与文献单位对资源组织的排列一样；专科性词典等是采纳集中仍是分散，取决于对文献的组织方式；一般情形下，在集中建立工具书典藏的文献单位，应采纳集中处理方法； 否就，采纳分散处理方法；〔3〕语文词典一般应依据其特点归入语言类的相应门类；依据《中图法》的规定，一种语文的词典，按其语文归入该语文的词典、辞典类；两种外语对比的语文词典，归人在前的亦即被说明的语文，同时在后一种语文下作附加分类；汉语与少数民族语言或外语对比的词典，不管在先的是否汉语，均归入相应的少数民族语言或外语；三种以上语言对比的语言词典人语言文字类的 "H061词典”类；但专科词典，不管它使用多少种语言，仍应归入有关学科门类或集中归人综合性 图书类；四. 目录、索引的分类标引目录、索引、文摘是供应文献查找线索，指导阅读的工具书；依据其揭示对象的范畴和特点，录、索引包括综合性、专科性、专书或专题等数种类型 .通常应结合文献组织需要加以标引；〔1〕 综合性目录、文摘、索引通常应归人 “综合性图书 ”大类的相应门类；〔2〕专科性目录、文摘、索引可将其集中于 “综合性图书 ”大类的相应类下，再按组配配号法揭示其学科； 或依据本单位文献组织的特点， 将其分散在有关各类，再在学科的分类号后加总论复分号 “- 7”；〔3〕专书索引一般应随原书归人相应类目；其中，对马列经典作家的著作及争论的书目、索引，《中图法》在马列大类设有专类，通常可归人相应专类；五. 关子对著作的争论、注释的标引有关著作争论的文献，包括评论、争论、注释、翻译、改编等多种类型，一般应区分情形，加以处理：〔1〕 科学著作的评论、争论、注释一般随原书归类，必要时，可欢迎下载精品学习资源使用专类复分表对著作方式加以区分；〔2〕 马列经典作家著作的评论、争论，应依据分类体系的要求， 归入有关评论、争论的专类；〔3〕文学作品的评论、争论，应按争论对象的国别、体裁归入各体文学的评论和争论的有关类目；。