2016年中考语文考前强化训练：诗词默写.doc

2016 年中考语文考前强化训练：诗词默写1.(2015·温州)古诗文名句默写1)鸟向檐上飞，云从窗里出吴均《山中杂诗》)(2)一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨贺铸《青玉案》)(3)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语· 述而》)(4)一鼓作气，再而衰，三而竭《曹刿论战》)(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的感慨6)《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是 “物是人非事事休，欲语泪先流”7)今年 5 月的亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“会当临绝顶，一览众山小”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅解析　本题是对名句默写能力的考查第(1)～(4)句是直接默写，只要根据上下句的提示，不难写出相对应的名句;第(5)～(7) 句是理解类默写，解答时一定要根据题干中的相关提示回答如第(5)句中的“借舟抒怀”;第(6)句中的“以泪代语”; 第(7)句中的“杜甫那样的雄心”等，都是重点提示语注意不能出现错字2.(2015·绍兴) 古诗文名句填空1)采菊东篱下，悠然见南山[陶渊明《饮酒( 其五)》](2)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

白居易《钱塘湖春行》)(3)月上柳梢头，人约黄昏后欧阳修《生查子· 元夕》)(4)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻晏殊《破阵子》)(5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖周敦颐《爱莲说》)(6)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮杜甫说得好：“ 会当凌绝顶，一览众山小7)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“ 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙解析　本题考查课内古诗文名句的背诵积累前五题为识记类默写，根据平时记忆，补出空缺的部分即可，注意“悠、莺、梢、鹂、清涟” 等字易错，(6)(7) 题为理解类默写，要注意题目相关的要求，第(6)题中的关键词是“登高望远 ”;第(7)题中的关键词是 “梅子黄了”“田野的歌声 ”　　3.(2015·湖州) 古诗文名句默写1)蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方《诗经· 秦风· 蒹葭》)(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐《无题》)(3)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁李清照《武陵春》)(4)士不可以不弘毅，任重而道远《论语· 泰伯》)(5)我们热爱和平，我们不喜欢战争纪念世界反法西斯战争胜利七十周年系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金” 这样兵火断乡信的悲剧重演。

填写杜甫《春望》中连续的两句)(6)三年的初中时光已悄然过去，分别在即，请你用励志的古诗名句与同学共勉填写连续的两句)示例：①少壮不努力，老大徒伤悲②会当凌绝顶，一览众山小③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层解析　本题考查课内古诗文名句的记忆积累前四句为识记类默写，注意“蜡炬、溪、舴艋、弘毅”等易错字的写法;第(5)题为理解类默写，注意关键的信息——“兵火断乡信”;第(6)题为开放性默写，只要体现“励志 ”的古诗词名句均可4.(2015·德州) 默写1)采菊东篱下，悠然见南山[陶渊明《饮酒( 其五)》](2)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横韦应物《滁州西涧》)(3)苏轼在《江城子· 密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼4)学习和思考必须紧密结合，正如《论语》中所说：“学而不思则罔，思而不学则殆5)人有品，花亦有德请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句：“ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖解析　(1)(2)两题都是直接默写，难度不大第(3) 题要抓住“ 结尾”“直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情”思考第(4)题根据“ 学习和思考必须紧密结合”去选择有关句子。

第(5)题是开放性试题，扣住“花的品德”选择适当的古诗文名句即可5.(2015·绥化) 古诗文默写及赏析1)求之不得，寤寐思服 《关雎》)(2)清荣峻茂，良多趣味 郦道元《三峡》)　　(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计范仲淹《渔家傲》)(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是： “布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂5)花虽无语，但人有情请写出于花中领略人性的连续的两句古诗文示例：①感时花溅泪，恨别鸟惊心②落红不是无情物，化作春泥更护花解析　本题考查古诗文名句的积累1)～(3)题是直接默写，根据上下文提示即可得出答案第(4)题根据“ 长期以来贫困生活” 分析第 (5)题为开放性默写，只要写出与体现花与人性的关系的句子即可6.(2015·宁波) 古诗文名句默写诗文世界，丰富多彩有四季之景：“乱花渐欲迷人眼，(1)浅草才能没马蹄”，“黄梅时节家家雨，(2)青草池塘处处蛙”，“ 塞下秋来风景异， (3)衡阳雁去无留意” ，“忽如一夜春风来，(4)千树万树梨花开 有悠然心境：“(5)采菊东篱下，悠然见南山有高洁情操：“ 出淤泥而不染，(6)濯清涟而不妖有朦胧憧憬：“蒹葭苍苍，白露为霜。

7) 所谓伊人，在水一方有爱国情怀：“(8) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台解析　本题考查古诗文名句的默写前七题为识记类默写，平时积累是做好此类题目的关键，注意“蹄、塘、蛙、衡、雁、篱、濯、清涟、伊”等易错字的写法第(8) 题为开放性默写题，只要符合“爱国情怀”的古诗名句均可7.(2015·嘉兴) 古诗文名句默写1)关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑《诗经· 关雎》)(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时李商隐《夜雨寄北》)(3)在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;梅花坚贞无私，“零落成泥碾作尘，只有香如故”4)2015 年，我国“ 一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 解析　本题考查古诗文名句的积累平时注意背诵，并多做相关的习题是做好此类题的关键前两题为识记类默写;(3)(4)两题为理解类默写，回答时应注意题目要求的关键信息第(3)题抓住“人事兴衰，时光流转的无奈”“莲花高洁质朴”“梅花坚贞无私” 思考;第(4) 题前两空抓住 “沿线许多国家和地区积极参与”思考，后两空为开放性题目，只要是写“信心满怀，豪情万丈” 的诗句均可。

8.(2015·江西) 古诗文积累　　(1)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊4)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼5)《陋室铭》中描写陋室环境幽美的句子是：“苔痕上阶绿，草色入帘青6)《〈论语〉十则》中阐述“学”与“ 思”辩证关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆解析　本题主要考查学生对古诗文名句的背诵与填写能力注意“畏”“沧海”“ 的卢”“雕弓”等重点字词的书写9.(2015·河南) 古诗文默写1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡《生于忧患，死于安乐》)(2)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍文天祥《过零丁洋》)(3)周敦颐在《爱莲说》中用“( 予独爱莲之) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花不同流合污的高洁品质4)明月千里寄相思 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿解析　本题考查古诗文名句的积累第(1)(2)题是直接默写，注意不要写错字第(3)(4)题都是理解类默写，要按题目提示的意思默写对应的古诗文名句。

10.(2015·连云港) 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家1)蒹葭凄凄，白露未晞所谓伊人，在水之湄《诗经· 蒹葭》)(2)学而不思则罔，思而不学则殆《论语》)(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡孟子《生于忧患，死于安乐》)(4)河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语《迢迢牵牛星》)(5)泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵吴均《与朱元思书》)(6)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色王勃《滕王阁序》)　　(7)惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真李商隐《赠荷花》)(8)零落成泥碾作尘，只有香如故陆游《卜算子· 咏梅》)(9)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也苏轼《记承天寺夜游》)解析　本题考查古诗文名句的积累根据上句或下句填写即可，注意不要写错别字，不要多字、漏自第(9)题还要求写出《记承天寺夜游》的作者，答题时不要漏答拓展提高1.(2014·武汉) 填空1)烈士暮年，壮心不已 曹操《龟虽寿》)(2)所以动心忍性， 增益其所不能孟子《生于忧患，死于安乐》)(3)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(4)苏轼的《水调歌头· 明月几时有》中有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

句中“ 此事古难全”的意思是这样的事情自古以来难以圆满这句话体现的诗人的人生态度是豁达 解析　前三题是直接默写题，第(4)题考查课内所学诗文中的重点词句和作者的感情态度2.(2014·温州) 古诗文名句默写[(1)～(5)小题选做四小题，(6)～(8)小题必做](1)深林人不知，明月来相照王维《竹里馆》)(2)无限河山泪，谁言天地宽夏完淳《别云间》)(3)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)子曰：“智者乐水，仁者乐山《论语·雍也》)(5)子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚《论语·述而》)(6)温庭筠《望江南》中，表现主人公在夕阳降落时仍不见归人而怅然若失的句子是： “过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠7)刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人博学高雅的句子是： “谈笑有鸿儒，往来无白丁8)温州籍作家林斤谰一生坎坷，但始终坚持文学创作，留下了丰厚的作品现在，他虽然已离世，但“林斤谰短篇小说奖” 的设立，仍给后人以文学精神的激励和滋养，这正如清代诗人龚自珍所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花　　解析　本题考查课内古诗文名句的积累前五题为识记类默写，注意易错字“寄、与、坦荡”。

后三题为理解型默写，注意题目关键要求：(6)“夕阳降落时仍不见归人”;(7)“交往之人博学高雅”;(8)“离世……仍给后人以文学精神的激励和滋养”3.(2014·宁波) 古诗文名句默写1)朔气传金柝，寒光照铁衣《木兰诗》)(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形刘禹锡《陋室铭》)(3)剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头李煜《相见欢》)(4)《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆5)《渔家傲· 秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计6)古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请写出连续的两句示例：①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层③会当凌绝顶，一览众山小④谁道人生无再少?门前流水尚能西! ⑤问渠那得清如许?为有源头活水来⑥纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行⑦欲穷千里目，更上一层楼⑧山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑨不识庐山真面目，只缘身在此山中解析　浙江省中考试卷中，默写占分较重，但大部分均为课内重点诗文中的名句，平时多加积累，注意易错字的写法便可，如本题中的“柝、牍、罔” 等字4)(5)(6)句是理解型默写，注意题目要求的关键信息：(4。