英语单词默写比赛方案.doc

英语单词默写比赛方案词汇是语言的基本材料，是语言的三要素之一离开词汇就无法表达概念词汇不丰富，也必然会影响思想交流学生掌握的词汇越多，他们运用语言的能力就越强为了更好地促进同学们的英语学习，扩大英语单词词汇量，提高同学们对英语的学习兴趣，佳一学校于12月12-13日举行一场“Words party”单词竞赛全校一至六年级全部同学都可以参与比赛同学们在平时的学习中，积累背诵了大量单词，希望在这次单词比赛中大显身手尽情体验英语学习的乐趣全力以赴发挥自己的能力，争取获得最好的成绩此次比赛的目的是通过竞赛形式督促学生掌握课堂传授的英语单词，为学习好英语打下扎实基础以提高学生的学习兴趣，促进英语教学质量的逐步提高 一、 目的：通过英语单词的默写比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识增强学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力为提高英语成绩打下扎实的基础营造校园的英语文化氛围二、 比赛对象及时间对象：全体1-9年级学生或者根据校区情况选择部分学生参加，语文数学学生都可以参赛）时间：12月12-13日（周六、日）三、 比赛内容：均为各年级所学教材内的单词四、比赛规则：（形式）1、写出英文，学生在“四线格”内正确书写出单词；2、统一阅卷，统一评分标准。

五、评奖方法：1.全体学生必须参赛2.分实验班，提高班，精英班三个层次评奖一等奖1名   二等奖2名   三等奖3名3、学生个人奖若干老师可以根据自己班级的情况设置单项奖如：进步奖等）六、监考教师：全体英语教师七、活动措施1、英语教师在班上强调学习英语单词是学好英语的基础2、要求英语教师平时在各自的班上进行单词背诵、听写与默写练习3、全体英语教师于2015年12月14-15日集中阅卷七、奖励办法1、按默写正确率及书写端正程度为评分标准2、按年级设奖各若干名3、校园内张贴公布获奖学生名单及成绩学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） / 文档可自由编辑。