安徽省初中生综合素质评价表2.doc

安徽省初中生综合素质评价表维度要素关键表现实证材料学生自评学生互评教师评价统一测评评定结果公民道德素养热爱家乡和祖国了解省情、国情 有建设家乡的愿望具有强烈的国家和民族自豪感班主任期末评语遵守纪律情况记录在合作学习、活动过程中典型表现记录担任班级、社团、学校等社会工作或参加社区服务等情况记录在班级值日、学校环境保洁等方面表现情况记录参加省情教育、环境教育等专题教育情况记录△校级以上德育方面的获奖证明△参加集体活动为集体争得校级以上荣誉的证明言行、习惯等方面的特例观察记录校级以上违纪处分或违法等记录自尊自律遵纪守法 积极进取能够自我反省，有错就改 抵制不良诱惑明礼诚信礼貌待人，举止文明 不做损人利己的事守时，守信，不说谎，不作弊热爱劳动尊重劳动者及其劳动成果积极参加力所能及的劳动团队精神珍视集体荣誉，维护集体利益乐于参加集体活动善于与他人合作共同完成任务环保意识了解家乡的主要环境问题爱护环境卫生 积极参加环保活动社会责任感遵守公共秩序，维护社会公德乐于帮助他人 积极参加公益活动学习态度与能力学习兴趣有学习的好奇心与求知欲勤奋，在学习过程中注意力集中有毅力，努力克服学习中的困难上课考勤及上交作业情况记录△期末的学业水平考试与考查成绩表课外阅读笔记等自学成果研究性学习情况的原始记录及代表性成果地方课程、校本课程选修情况记录△在县（市、区）级以上刊物上发表的或公开出版发行的作品学习方法制定并落实有效的学习计划使用多种有效的学习方法善于总结与反思探究能力独立思考善于提出问题和解决问题善于收集、整理、运用信息实践与创新创新意识有创造性解决实际问题的意愿敢于质疑劳动与技术教育课程学习情况及考查成绩参加社会实践等活动情况记录△理化生实验及信息技术操作考查成绩有创新思维的代表性作业及作品△发明创造等证明材料△校级以上科技创新类获奖证明创造能力想象力丰富综合运用所学知识进行研究活动见解独到，能够创造性解决问题实践能力动手能力强 积极参加各类实践活动自己设计并组织实施实践活动运动与健康体质与健康良好的身体素质 精力充沛课间操等锻炼身体情况记录△体育与健康考查成绩△校级以上运动竞赛获奖证明身体检查记录心理健康状况等观察记录心理健康富有朝气 自我调控情绪保持积极乐观的生活态度健康生活方式坚持锻炼身体与参加体育活动讲卫生、生活习惯良好 无不良嗜好审美与表现审美情趣发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美在衣着等方面表现出健康向上的爱美观念参加班级、学校等组织的文艺活动的情况记录音乐、美术等学科考查成绩△校级以上艺术类获奖的证明△在县（市、区）级以上刊物、演出等上发表、展示的艺术作品艺术活动与表现积极参加音乐、美术学科学习积极参加各种艺术活动 愿意创造与表现美综合性评语（学生自我鉴定）（教师评语）签名学生 班级评价小组学校评价工作委员会家长评价时间:　　　　年　　　月　　　日注：表中带△的实证材料必须加以审核，并附在最终评价报告单后。