2023年山东省青岛西海岸新区第七初级中学中考二模语文试卷(word版).doc

2023年山东省青岛西海岸新区第七初级中学中考二模语文试卷(word版)一、选择题(★) 1. 下面各句中，加点字的 拼音正确 的一项是（ ） A．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使 恬 （tián）静的阳光立即变得飞溅了B．不少的人对工作不负责任， 拈 （zhān）轻怕重，把重担子推给人家C．剧院里坐满了人，观众对这场演出 翘 （qiào）首以待D．通过文字这道桥梁，读者能够了解作者的心情，和作者的心情相 契 （qiè）合 (★★★) 2. 依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 款煌所在的古丝绸之路，________是一条通商易货之道，________是一条知识交流之路作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，________属于中国，但________是属于世界的 A．与其 不如 敦煌学 敦煌B．只有 才 敦煌学 敦煌C．不仅 而且 敦煌 敦煌学D．或者 或者 敦煌 敦煌学 (★★) 3. 对下列病句的病因解说， 不正确 的一项是（ ） A．在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的的能力。

分析问题”不应该在“提出问题”前，语序不当）B．“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富之所以”和“的原因”不能同时用，句式杂糅）C．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律减弱”用词不当）D．面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把疫情防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件就”与“只有”关联词搭配不当） (★★) 4. 下列有关文学常识和文化知识的表述 不恰当 的一项是（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分B．明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》C．古人经常籍贯、姓名、字号连用，如“虞山王毅叔远甫刻”，“虞山”是山名，表明籍贯（常熟）；“王”是姓，“毅”是号，“叔远”是字；“甫”是男子美称，多附于字之后D．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。

二、句子默写(★★) 5. 默写古诗 （1）学而不思则罔， ______________ 《论语》） （2）海日生残夜， ______________ 王湾《次北固山下》） （3）感时花溅泪， _____________ 杜甫《春望》） （4） _________ ，人迹板桥霜温庭筠《商山早行》） （5）在《过零丁洋》中，表现文天祥忠贞为国、视死如归的决心的诗句是 ______ ？ _____ 三、选择题(★) 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 自然界是人类生存发展的物质基础人本身是自然界的产物，__________当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，大自然对人类的惩罚必然是无情的①而应尊重自然、顺应自然与保护自然 ②不应主宰自然界 ③是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的 ④人作为自然界的一部分 A．③④②①B．③②④①C．②④③①D．②④①③ 四、综合性学习(★★★) 7. 现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。

活动中一些问题，请你参与解决 （1）下图是同学们在活动中整理的“朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论答案中不得出现数字） 朋友信息分享统计图 （2）某同学在网络平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情针对此种现象，你如何发对他进行劝告？ 五、诗歌鉴赏(★★★) 8. 登幽州台①歌陈子昂前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下！雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死注释】①幽州台即黄金台，相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金、用来招纳天下贤士 1．下列对两首诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A．“前不见古人后不见来者”，“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主B．“念天地之悠悠”，“悠悠”形容时间的久远和空间的广大C．“照云城城欲摧，甲光向日金鳞开”，“压”“摧”二字写出了敌军气势之盛，“开”字表现了守城将士的雄姿D．“塞上燕脂凝夜紫”，意思是塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美2．幽州台即黄金台《登幽州台歌》和《雁门太守行》两首诗都写到了黄金台，请说说诗人借“黄金台”分别表达了怎样的情感。

六、名著阅读(★★★) 9. 请指出下面文段中涉及的人物姓名 ①我住在A设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心 ②这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子，他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是B ③我到后不久，就见到了C，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔A _________ B _________ C _________ 七、选择题(★) 10. 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。

这是作者对以下哪一事件的评价（ ） A．五四运动B．红军长征C．北伐战争D．抗日战争 八、课外阅读(★★★★) 11. 阅读下面的文字，完成下面小题 赵有方士好大言 艾子戏问之曰：“先生寿几何？” 方士哑然曰：“余亦忘之矣！忆童稚时，与群小儿往看伏羲画八卦，见其蛇身人首，归得惊痫，赖伏羲以草头药治余，得不死女娲之世，天倾西北，地陷东南，余时居中央平稳之处，两不能害神农播百谷，余以辟谷久矣，一粒不曾入口蚩尤犯余以五兵，因举一指击伤其额，流血被面而遁仓颉不识字，欲来求教，以其愚昧，不屑也舜为父母所虐，号泣于旻天，余手为拭泪，敦勉再三，遂以孝闻禹治水经余门，劳而觞之，力辞不饮而去夏桀强余牛饮，不从，置于炮烙之刑，七昼夜而言笑自若，乃得释去姜家小儿钓得鲜鱼，时时相遗，余以饲山中黄鹤穆天子赴西王母瑶池之宴，让余首席徐偃起兵反，天子乘八骏而返，西王母留余终席饮酒过多，醉倒不起，幸有董双成，绿萼华两个丫头相扶归舍一向沉醉至今，犹未全醒，不知今日世上是何甲子也艾子唯唯而退 俄而赵王堕马伤肋医云：“须千年血竭敷之乃愈下令求血竭，不可得艾子言于王曰：“此有方士，不啻数千岁，杀取其血，其效当愈速矣。

王大喜，密使人执方士，将杀之方士拜且泣曰：“ 昨日吾父母皆年五十东邻老姥携酒为寿臣饮至醉不觉言辞过度实不曾活千岁 艾先生最善说谎，王其勿听赵王乃叱而赦之1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．流血 被 面而遁 被：通“披”，披散，散落B． 因 举一指击伤其额 因：因此C． 俄而 赵王堕马伤肋 俄而：不久D．赵王乃 叱 而赦之 叱：呵斥，叱责2．下列选项“以”的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：赖伏羲 以 草头药治余 A．不 以 物喜，不以己悲 《岳阳楼记》B．卷石底 以 出 《小石潭记》C． 以 刀劈狼首 《狼》D． 以 光先帝遗德 《出师表》3．下列对文中画波浪线部分的断句， 正确 的一项是（ ） A．昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿臣/饮至醉不觉/言辞过度实不曾活千岁B．昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁C．昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉不觉/言辞过度/实不曾活千岁D．昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁4．下列对选文相关内容的理解， 正确 的一项是（ ） A．为了吹嘘自己长寿，方士追述了从三皇五帝直到西周历时数千年的非凡经历，说伏羲、女娲、神农、蚩尤、仓颉、舜、禹、夏桀、姜子牙、穆天子、西王母、董双成、萼绿华等极其著名的人物都与他有过交往。

B．方士谎称自己法术神奇，说夏桀逼迫自己的牛喝水，自己不服从，结果夏桀对他施以炮烙之刑长达七天七夜，他却能够“言笑自若”，显示他有金刚不坏之身C．方士吹嘘说穆天子招待西王母的瑶池宴上，他被安排坐首席，意思是他的地位比穆天子和西王母还要高贵D．当赵王的马跌倒受伤，需用千年血竭治疗时，艾子立即找到了惩治骗子的办法方士只好招认自己说谎，艾子的机智则因此而突显出来5．把文中画横线句子翻译成现代汉语 （1）舜为父母所虐，号泣于旻天，余手为拭泪 （2）姜家小儿钓得鲜鱼，时时相遗，余以饲山中黄鹤 九、现代文阅读(★★★) 12. 【材料一】 亲爱的年轻朋友： ①节日快乐！ ②想起几天前，你们在我的公众号留言问我：如果人生中遇到艰难时刻该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题谁都不敢保证自己一生中不会遇到困难，甚至是艰难时刻 ③小的时候，我跟爷爷去荒草甸子里割草，归程时天象诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的轰隆声 ④我惊问爷爷，那是什么？爷爷淡淡地说：风，使劲拉车吧，孩子！ ⑤风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去，我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。

⑥我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步 ⑦大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑 ⑧许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里 ⑨大风来时爷爷没有躲避，尽管风把我们车上。