商务英语专业毕业实习指导书.docx

商务英语专业毕业实习指导书商务英语专业毕业实习指导书 为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环 节，使每一位学生通过实践锻炼，加深对理论知识的理解， 增强动手能力与解决实际问题的能力，特安排 XX 届商务英 语学生自 XX 年 3 月 5 日至 XX 年 5 月 7 日进行毕业实习 一、 毕业生基本情况 XX 届毕业生包括 50411 班（三年制）和 50511 班（两 年制）共计 71 人， 均已完成教学计划规定的全部理论课程 二、 毕业实习的目的 毕业实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性 教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在 校学习的继续、深化、补充和检验做好毕业实习的工作， 有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决 问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会， 树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的 工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用 范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与 实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应 工作，顺利地走上工作岗位 三、 毕业实习的基本内容 商务英语专业毕业实习的内容十分丰富，可以包含以 下几个方面： 办公设备的使用； 企事业单位公文的草拟； 英文函电的草拟、发送； 互联网信息查询； 外事翻译； 外贸跟单业务； 办公室日常工作 客户接待、会议安排等 产品介绍、推广等 四、 毕业实习的基本要求和基本任务 1、实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤， 不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己 的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

2、实习开始后两周内，所有实习学生必须告知所在班 级员和实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系 人和本人联系方式三项信息，班级员和实习指导教师 联系不上的毕业生，实习成绩为不及格每星期必须至少 一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展 3、撰写实习日志 4、实习结束后，撰写实习报告，包括题目，实习单位 介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等 （不少于 1500 字，a4 纸打印） 5、请实习单位根据其实习表现填写鉴定表，并盖章 五、 毕业实习的方式 毕业实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主， 毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会学院、系 以及实习指导教师在有条件时将尽量为毕业生创造实习、 就业机会 六、 实习纪律与注意事项 学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神 风貌，而且还将反映出 学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必 做到以下几点 1、遵守国家法律和各项规章制度； 2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律，上班不 迟到、早退、旷工有事及时与所在单位及指导教师取得 联系，保持沟通和信息通畅 3、虚心求教，礼貌待人，积极主动完成实习单位交给 的工作任务。

4、注意人身安全 七、 实习成绩评定 成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级 毕业实习成绩不合格者不予毕业 一、优秀 实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到 实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系 统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作 中去，对某些方面日问题有独到的见解；实习单位和实习 指导老师评价高；能独立完成实习日记、实习作业和实习 报告，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整， 分析问题透彻，具有一定的理论深度 二、良好 实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务， 达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指 导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把 所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问 题加以分析和解决；能按时完成实习日记、实习作业和实 习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内 容完整，分析有据 三、中等 实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务， 达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结， 把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成 实习日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内 容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。

四、及格 实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实 习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容 作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知 识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得 到实习单位老师的认可；能按时完成实习日记、实习作业 和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路 清楚，能较有条理地分析问题 五、不及格 实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实 习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚 作假；实习日记、实习作业和实习报告质量较差；未交实 习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分， 分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间 超过全部实习时间三分之一以上者。