噬菌体侵染细菌.docx

噬菌体侵染细菌I考点自主梳理I 蚕基国本濯精第1. 实验材料T2噬菌体和大肠杆菌1）噬菌体的结构及生活方式A.DNA:含P元去t填特征:元素）B，外总 蛋白质，含苴元素（境特征元素）仁生活方式：筮生在大膀歼菌体内（2）噬菌体的复制式增殖增殖需要的条件内容模板噬菌体的DNA合成噬菌体DNA的原料大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸合成噬菌体蛋白质原料大肠杆菌的氨基酸场所大肠杆菌的核糖体2. 实验方法同位素标记法该实验中用35S、32P分别标记蛋白质和DNA3. 实验过程（1）标记噬菌体含、的细'凿培养基大肠轩如H一标记俱璇菌体空同刎喋站体含冲F的细 南培并基（2）侵染细菌标i己的呻菌体］混合培养 | 1：清液放射性高一 |搅拌、离心e i沉淀物放射性低> 1. 细菌 I, !据合培养一什田r上清液放射性您= . P-了 ' ■ - I搅拌、离心「 i沉淀物放射性高酝p标记的噬菌体.1 一4. 实验结果分析(1) 噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌细胞中，而蛋白质外壳留在外面2) 子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA遗传的5. 结论DNA是遗传物质■助学巧记“二看法”判断子代噬菌体标记情况-看标记生物彳提供原料，户代噬菌体都会被嗣HZH标记DNAs r•代 噬菌体中会出现标记JI坚J-TI 标汜重白质：子代但L喋商体中不矣出现标记DMA和蛋白质:干代噬菌体中会出现…r VS工4教材局考1.真题重组判断正误(1) 证明光合作用所释放的02来自于水与用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质所用核心技术相同(2016・课标III，2B)(")(2) 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白 质与DNA，证明了 DNA是遗传物质(2015・江苏卷)(")(3) T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖(2013・海南，13D)(")(4) T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了 DNA是遗传物质(2013・新课标II，5 改编)(")(5) 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等(2012・山东，5B)(X)高.•艺部源“遗传物质的探索过程”的高考命题主要聚焦两大经典实验设计的思 路、实施的过程、结果及相应结论等；关注实验方法的考查，如细菌的培养、噬 菌体的同位素标记等；重视实验结论的提炼。

考查主要以选择题为主，涉及细菌、 病毒的结构和生活方式等相应的知识储备2.教材P46 “思考与讨论”改编（1） 以细菌或病毒作为遗传物质探索的实验材料有何优点？提示细菌和病毒作为实验材料，具有的优点是：（1）个体很小，结构简单，容 易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化细菌是单细胞生物，病毒无细 胞结构，只有核酸和蛋白质外壳2）繁殖快细菌20〜30 min就可繁殖一代， 病毒短时间内可大量繁殖2） 尽管艾弗里、赫尔希等人的实验方法不同，但其最关键的实验设计思路却 有共同之处，你能否具体指出？提示 最关键的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去 观察DNA或蛋白质的作用I应试对接高考| 感悟言者项观律命题角度u噬菌体侵染细菌实验分析1. （2012・经典高考）赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验 进一步证实了 DNA是遗传物质这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（ ）A. 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B. 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C. DNA可用15N放射性同位素标记D. 蛋白质可用32P放射性同位素标记解析 组成噬菌体的结构物质有蛋白质和DNA，对蛋白质和DNA进行标记要用 特有元素35S和32P，不能用共有元素15N，故C项错误。

蛋白质的组成元素中一 般没有P，故D错误噬菌体侵染细菌时把DNA注入大肠杆菌中，而蛋白质外 壳留在外面，这一特性将蛋白质和DNA分离开，使实验结果更科学、更准确， 故B项正确答案B2. （2017•江淮十校联考）下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，有关叙述正确的是（ ）标虻后的噬保|体导圳前A. 被标记的噬菌体是直接接种在含有35S的培养基中获得的B. 培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量C. 培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量D. 搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量解析病毒必须寄生在活细胞中，不能用培养基直接培养，A错误；培养时间的 长短会影响32P标记的实验结果，不影响35S标记的实验结果，因此B、C错误； 搅拌不充分会使噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，使沉淀物中有少量放 射性，D正确答案D|名师支招|关注噬菌体侵染细菌实验的2个关键环节——“保温”与“搅拌”（1） 侵染时间要合适——若保温时间过短或过长会使32P组的上清液中出现放 射性原因是部分噬菌体未侵染或子代噬菌体被释放出来2） “搅拌”要充分——如果搅拌不充分，35S组部分噬菌体与大肠杆菌没有分 离，噬菌体与细菌共存于沉淀物中，这样造成沉淀物中出现放射性。

命题角度综合考查两大经典实验及其比较1.（2013・新课标II，5）在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④ T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤ DNA的X光衍射实验A.①② B.②③C.③④ D.④⑤解析 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和基因的自由组合定律;摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上；DNA的X光衍射实验说 明了 DNA分子呈螺旋结构证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化 实验和t2噬菌体侵染大肠杆菌实验答案C2. （2016•齐鲁名校协作体联考）下列有关遗传物质是核酸而不是蛋白质的实验 证据的叙述，正确的是（ ）A. 1928年格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细 菌的物质是DNAB. 1944年艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验运用了物质提纯鉴定技术、同位 素示踪技术和细菌培养技术等C. 1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是：标记噬菌体一噬菌体 与细菌混合培养一搅拌、离心一检测放射性D. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了蛋白质不 是遗传物质解析 格里菲思的转化实验只是证明了转化因子的存在但不确定是DNA，A错 误；艾弗里的体外转化实验没有用到同位素标记法，B错误；噬菌体侵染实验需 要先标记噬菌体，然后将标记的噬菌体与未被标记的细菌混合培养，进行搅拌、 离心后检测放射性，C正确；艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了蛋白质不 是遗传物质，但赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验没有证明蛋白质不是遗传物 质，D错误。

答案C|归纳提升|艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验设计的比较实验名称艾弗里肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验实验思路设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的 作用设计原则对照原则和单一变量原则处理方式 的区别直接分离法：分离S型细菌的 DNA、多糖、蛋白质等，分别与R 型活细菌混合培养同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S）实验结论DNA是遗传物质，蛋白质不是遗 传物质DNA是遗传物质，不能证明蛋白 质不是遗传物质注：两个实验均证明了 “DNA是遗传物质”但不能证明“DNA是主要的遗传物 质”考点三生物遗传物质综合判断|考点自主瓶理| "蚕基闻本濯精第1. 烟草花叶病毒感染烟草的实验实验过程与实验结果① 烟草花叶病毒感酉正常烟草被—染产生花叶病（对照组）；② 烟草花叶病毒的RNA——E正常烟草被感染产生花叶病（实验组）；③ 烟草花叶病毒的蛋白质感酉正常烟草不被感染不产生花叶病（实 验组）实验结论RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传 物质2.DNA是主要的遗传物质科学家通过广泛的实验探索，得出绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数种类的病毒的遗传物质是RNA。

I深度思考？1.下列内容为探索遗传物质的经典实验分别对应的结论是什么？提示 ①〜⑥内容依次为：①S型细菌中含有“转化因子”②DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 ③DNA是遗传物质 ④RNA是遗传物质 ⑤DNA是遗传物质 ⑥DNA是主要的遗传物质2. 不同生物的核酸种类及遗传物质的比较，请填写相应内容：生物类型病毒原核生物真核生物体内核酸种类DNA 或 RNADNA 和 RNADNA 和 RNA体内碱基种类4种5种5种体内核苷酸种类4种8种8种遗传物质DNA 或 RNADNADNA|应试对接高刮 '感悟言考"找观律1.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合” 噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表其 中预测正确的是（ ）“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA+乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA+甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A.1、3 B.1、4C.2、3 D.2、4解析 因为DNA是噬菌体的遗传物质，所以组成成分为甲的DNA和乙的蛋白 质的“杂合''噬菌体感染大肠杆菌后得到的子代噬菌体的表现型与甲种一致；组 成成分为乙的DNA和甲的蛋白质的“杂合”噬菌体感染大肠杆菌后得到的子代 噬菌体的表现型与乙种一致。

答案B2. 下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此 可以判断（ ）十…，放在水和「Rs接种■囹 感染貌毒I Y1 V ■* I ■而E 舶质地阍一未感娜毒A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中仁侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质解析 从图示分析，TMV放入水和苯酚中后，RNA和蛋白质分离，A正确；通 过接种的方式，TMV的蛋白质可以进入烟草细胞中，B错误；此实验不能看出 TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程，C错误；此实验说明TMV的遗 传物质是RNA，而不是蛋白质，同种生物的遗传物质没有主次之分，D错误答案A|技法点拨|“遗传物质”探索的4种方法I、上艾弗里及其同事做的脚 变双球蔺的体外转化案膛•块点是物质纯度不能保证噬商体卷染加肓的实验方法：分制标色两老的特有元甫*路病毒的化学物盾"开，单 独、直腰地现案它们.&自的作用.目的：把 [)NA与釜白质区命开「厂二将一种痛靠的琏传物质与另一种病弄的蛋白质外壳重新组舍，得到杂种病毒滁理雨解法)二*利用酶■的专一性，如加入T>NA水解嗨，将DNA杯解，现察起控制作用的物履是否还 有披制作用.若,'是”其遣传物质不是DMA. 若“否”冲遗传物质可能是DNA.。