笑着的作业小学作文.doc

笑着的作业小学作文 　　4月30日放学的时候，汤老师走进教室，开始布置作业了 　　“这个五一长假的7天里，把1-7单元生字，每个抄5遍，把1-7单元课文的重点段落抄一遍”汤老师对我们说道 　　“啊！真要命”同学们尖叫了一声 　　“你们‘啊’什么呢？”汤老师问道，“是嫌作业太多啦？” 　　“是啊！”有些同学小声说道 　　但我却不一样，大声说道：“太少啦！”因为我想这样可以练一练我写字的水平啊！ 　　汤老师的`目光急忙转向了我：“太少了吗？那好吧！我就再加一点，把1-7单元的词语每个抄4遍，怎么样？” 　　“啊！”同这们再次尖叫，声音比上次还难听，有些同学差点没哭出来 　　同桌朱岑卓埋怨着我：“都是你，我们全班同学作业都给你做 　　“再加七篇作文吧！” 　　“啊！”这下连我也呆住了 　　“难道汤老师真忍心布置这么多作业让我们做吗？”我非常疑心汤老师所说的话 　　“请一个同学重复我刚刚说的话汤老师说道 　　于是，我马上举起了手，汤老师让我说，我站起来，清脆响亮地答复道：“把1-7单元的每个生字抄5遍，重点段落抄一遍，词语每个抄4遍，还有7篇作文 　　“唉！作业太多了吧！”有些同学唉声叹气地说道。

　　“我表示真的很同情你们，在7天时间里，做完这么多的作业也是不可能的，所以，我打算给你们减少作业，可是，你们这么吵，怎么……” 　　汤老师的话刚说到一半，我们全班同学好似都明白了汤老师的意思，全都坐得端端正正 　　汤老师看着我们这个样子，对我们说： 　　“那好吧！我就大发慈悲，把抄写生字抄写课文给去掉 　　话音刚落，全班同学快乐得一蹦三尺高，汤老师看着我们这副傻傻的模样也笑了，笑的是那样甜，又那样的淘气 　　“快点坐好”有位同学提醒了大家 　　“那好吧！我就再次行行好，再给你们减少作业，把抄写词语也去掉 　　“Yes!”只见教室里一阵轰响 　　“减掉5篇作文，怎么样？” 　　“啊！太好了，假期就只要写两篇作文啦！我就说嘛，汤老师是不忍心布置这么多作业让我们做的我小声说道 　　我快乐极了，只见同学们有的相互拥抱，有的快乐得手舞足蹈李磊同学冲动得眼泪都流出来了，又急忙把眼泪擦干了教室里乱成了一锅粥汤老师看到这样的情景也笑了 　　汤老师把作业写在黑板上的时候，对我们说：“虽然只有两篇作文，但这两篇作文题材要选得好，开头要开的新颖，其中一篇就要写刚刚布置作业的情景，把当时的情景和心理活动描写生动、详细。

　　“喔！汤老师原来是别有用心啊！想骗我们写作文呀！”我在心里想 　　但是，我喜欢写这样的作文，我更喜欢汤老师那淘气的一笑。