人教版八年级上册古诗理解性默写（二）.docx

人教版八年级上册古诗理解性默写〔二〕古诗理解性默写?望岳?1．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：_______________________2．表现泰山高峻、幽深的语句：_________________________3．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言〔表现作者志向高远、坚决〕的语句：______________________春望?1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：_____________2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感〔或运用拟人抒发伤感之情〕的语句：______________________3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：____________________________4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：____________________石壕吏?1．说明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：_______________________________2．暗示老妇人被抓走的语句：_______________________________归园田居?1．说明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人辛勤劳作、勤奋、执著的语句：___________________________。

2．说明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我〔画龙点睛〕的语句：____________________________________使至塞上?1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：_________________________2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：_______________________渡荆门送别?1．点明出发地、目的地的语句：_______________________________2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：______________________________3．反衬江程度静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：__________________________________4．借故土之水的深情厚谊，表达对故土留恋、惜别之情的语句：________________________________5、我们想到达某个目的，又苦于没有途径，可以引用?望洞庭湖赠张丞相?中的诗句：_________________________6．表达豪迈乐观之情，引用?秋词?中的诗句应是：________________?桃花源记?1．描写桃花林美丽风光的语句是：___________________________2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：__________________________3．表现人民生活恬适的句子：________________________________?爱莲说?1〕文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠〔或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守〕的名句是：________________________________________2〕高度概括莲高贵品质的句子〔点明中心的主旨句〕是：_______________3〕比喻君子通达事理，行为方正，〔或特立独行，正直不苟，豁达大度〕因此美名远扬的句子是：________________________________________4〕“世人甚爱牡丹〞，这是因为牡丹是：_____________________“予独爱莲〞的根本原因是：______________________?陋室铭?1．统领全篇并点明主旨的句子〔词语〕是：____________________________〞立意贯穿全篇。

2．文章是从_______、________、________三方面说明陋室的风光之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨〞，而明“陋室不陋〞的3．写陋室环境，突出风光之雅的语句是：___________由此可知其环境特点是：_______________4．写室中人，突出交往之雅的语句是：________，__________由此可知室主人也是一位鸿儒用一成语概括室中情景：___________5.写室中事，突出情趣之雅的语句是：_________________________________从前两句正面实写的句子可知室主人_________________；从后两句反面虚写可知室主人______________6．全文画龙点睛的句子是：______________________7．本文通过描写陋室，表达室主人______________________________8．?陋室铭?和?爱莲说?都采用了____________的写法望岳?1．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓2．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟3．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言〔表现作者志向高远、坚决〕的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

春望?1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感〔或运用拟人抒发伤感之情〕的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪石壕吏?1．说明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！2．暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别归园田居?1．说明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人辛勤劳作、勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归2．说明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我〔画龙点睛〕的语句：衣沾缺乏惜，但使愿无违使至塞上?1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆渡荆门送别?1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流3．反衬江程度静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

4．借故土之水的深情厚谊，表达对故土留恋、惜别之情的语句：仍怜故土水，万里送行舟5、我们想到达某个目的，又苦于没有途径，可以引用?望洞庭湖赠张丞相?中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情6．表达豪迈乐观之情，引用?秋词?中的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄桃花源记?1．描写桃花林美丽风光的语句是：芳草鲜美，落英缤纷2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻3．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐爱莲说?1〕文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠〔或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守〕的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖2〕高度概括莲高贵品质的句子〔点明中心的主旨句〕是：莲，花之君子者也3〕比喻君子通达事理，行为方正，〔或特立独行，正直不苟，豁达大度〕因此美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清4〕“世人甚爱牡丹〞，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也予独爱莲〞的根本原因是：莲，花之君子者也陋室铭?1．统领全篇并点明主旨的句子〔词语〕是：斯是陋室，惟吾德馨〔德馨〕德馨〞立意贯穿全篇2．文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面说明陋室的风光之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨〞，而明“陋室不陋〞的。

3．写陋室环境，突出风光之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青由此可知其环境特点是：恬静雅致4．写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁由此可知室主人也是一位鸿儒用一成语概括室中情景：谈笑风生5.写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人对官场的厌恶之情6．全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有？〞7．本文通过描写陋室，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣8．?陋室铭?和?爱莲说?都采用了托物言志的写法。