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2012年福建省普通高中毕业班质量检查语文试题.doc

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    • ·1·2012 年福建省普通高中毕业班质量检查语 文本试卷分五大题,共 12 页满分 150 分,考试时间 150 分钟注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效3.答题使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填写所选题目的序号5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、古代诗文阅读(27 分)(一)默写常见的名句名篇(6 分)1.补写出下列名句名篇中空缺的部分6 分)(1)长太息以掩涕兮, 屈原《离骚》)(2)采菊东篱下, 陶潜《饮酒》)(3) ,到黄昏、点点滴滴李清照《声声慢》(4) ,无以至千里《荀子·劝学》)(5)人非生而知之者, ?(韩愈《师说》)(6)而或长烟一空, 。

      范仲淹《岳阳楼记》)(二)文言文阅读(15 分)阅读下面的文言文,完成 2 凸 5 题砚庄记戴名世世之人以授徒卖文称之曰“笔耕”,曰“砚田”以笔代耕,以砚代田,于义无伤,而藉是以供俯仰,此贫穷之士不得已之所为也余家世耕田读书,故称饶 裕余始祖自婺源迁桐,至先王父 ①凡十世,未有以授徒卖文为生者明崇祯中遭贼乱,家破久之,先王父募人垦荒田数百亩,聊足自给先人兄弟三人,而先人所分受田·2·宅仅十之二,食指②甚多,不能 给,于是始授徒他方,以糊其口,而匮空日益甚先人既没,所 遗债负若干,余次第偿之,丧葬之事,余独任其费,而所遗田宅及室中·之需尽归于吾弟余脱身游,或教授生徒,或卖文制碑,东西奔走,何啻二三万里!所与士大夫交游 颇多,然无度外之人 为一悯其穷而援之者;而每岁所获存家中,尽为戚党奸人盗去计自岁丁卯至壬午,凡十五六年,存与友人赵良治所者凡千金是时吾县田直甚贵,而良治为余买南山冈田五十亩,并宅一区田在腴瘠之间, 岁收稻若干屋多新筑, ,颇宏敞,屋前后长松不可胜计良治复代余名堂额曰“砚庄” ,而余以岁壬午冬自江宁归居于此家众凡十馀人,皆游手惰窳 ③,不谙种植,岁所收稻,仅足供税粮及家人所食。

      而余遂不能常居砚庄,每岁不过二三阅月,即出游于外,奔走流离,而余已浸寻①老矣余之归也,年已五十,尚无子,家之人遂有觊觎此土而欲攘而有之者余自维潦倒一生,未曾凭藉先世尺寸,忧愁勤苦之馀,仅仅有此,皆得之笔耕,用以休息馀年, 终吾世则已矣,遑惜其后哉!请姑待之选自《南山集》)[注]①王父:祖父②食指:家中人口③窳:懒惰④浸寻:渐进2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)A.而藉是以供俯仰 藉:凭借B.是时吾县田直甚贵 直:一直 C.不谙种植 谙:熟悉D.余自维潦倒一生 维:思3.以下各组句子中,全都属于作者叙述自己之“穷”的一组是(3 分)①明崇祯中遭贼乱,家破②食指甚多,不能给③或教授生徒,或卖文制碑④无度外之人为一悯其穷而援之者 ⑤岁所收稻,仅足供税粮及家人所食⑥出游于外,奔走流离A,①②③ B.①③④ C②⑤⑥ D.④⑤⑥4.下列对原文的概括与分析,不正确的一项是(3 分)·3·A,作者关爱弟弟,独自承担了父亲丧葬费用,还将父亲留给的田宅和家中所需都留给了弟弟B.砚庄屋多新筑,宽敞宏阔,苍松环绕檐前屋后。

      这些描写表现出作者高远的志向和高洁的志趣C.赵良治所题“砚庄”之名,既体现了庄主的文人身份,又暗示了田庄是主人靠 “笔耕”的收入购建的D.文章叙事井然,感情真切,字里行间表露了一个贫穷之士不满现实而又无力抗争的忧忿之情5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语6 分) (1)此贫穷之士不得已之所为也3 分)(2)家之人遂有觊觎此土而欲攘而有之者3 分)(三)古代诗歌阅读(6 分)6.阅读下面这首诗歌,回答问题6 分)瀑 布[宋]石延年飞势挂岳顶,何 时向此 倾?玉虹垂地色,银汉落天声万丈寒云湿,千岩暑气清沧浪不足羡,就此濯尘缨 ①[注]①语出《楚辞,渔父》:“渔夫莞尔而笑,鼓枻而去歌曰: ‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨’屈原遂去不复与言 ”后用“濯缨”指避世隐居1)全诗蕴含了诗人什么样的思想感情?(2 分)(2)首联、颔联写瀑布,所用的动词很有表现力,请举两例作简要赏析4 分)二、文学名著、文化经典阅读(16 分)·4·(一)文学名著阅读(10 分)7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5 分)A.听到“血光之灾”的鬼话,瑞珏感到无限悲伤,哭着拒绝到城外分娩觉新认为 “担当不起那不孝的罪名” ,她只好依从;觉民鼓励觉新反抗,说:“大哥,你要奋斗啊!”( 《家》)B.吴荪甫企业经营和公债投机受到损失,想克扣工人工资来补偿,减薪布告贴出后被女工们撕得粉粹,由此引发了工潮,裕华丝厂全面停工。

      《子夜》)C.得知叔叔自杀的消息后,强烈的同情心使欧也妮母女感到要为夏尔做点事,于是精心准备了一桌按家里规矩办的丰盛午餐,而夏尔却毫不知情《欧也妮·葛朗台》)D.小男孩将弗比斯给老妇人的那枚银币偷换成枯叶,法官根据老妇人和弗比斯的证词,判定枯叶就是冥钱,把它作为爱斯梅拉达勾结妖僧刺杀弗比斯的证据,判她死刑《巴黎圣母院》)E,法院开庭审判案件,涅赫柳多夫作为陪审团成员参加审讯工作,发现被审判的玛丝洛娃正是多年前被自己无情抛弃的恋人《复活》)8.简答题任选一题)(5 分 )(1)阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题忽见徐庶拍马而回玄德曰: “元直复回,莫非无去意乎?” 遂欣然拍马向前迎问曰: “先生此回,必有主意 ”庶勒 马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一 语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中使君何不求之?”(《三国演义》第三十六回)此前发生了什么事情使徐庶不得不离开刘备?此后他们各做了什么事情?(5 分)(2)阅读下面《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题尤三姐) 一听贾琏要同他出去, 连忙摘下剑来,将一股雌锋隐在肘后,出来便说:“你们也不必出去再议,还你的定礼!”一面泪如雨下,左手将剑并鞘送给湘莲,右手回肘,只往项上一横。

      可怜:揉碎桃花红满地,玉山倾倒再 难扶!(《红楼梦》第六十六回)尤三姐还的“定礼”是什么?尤三姐自杀,柳湘莲离开了贾琏新房,随后发生了哪些事?(5 分)选第( )题:(二)文化经典阅读(6 分)·5·9.阅读下面《论语》选段,完成后面题目6 分) 子贡问曰: “何如斯可谓之士矣 ?”子曰: “行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣 ” 曰:“敢问其次 ” 曰:“宗族称孝焉, 乡党称弟焉 ” 曰“敢问其次 ” 曰:“言必信,行必果①,硁硁然小人② 哉!抑亦可以为次矣 ” (《论语· 子路》)[注]①果:果断,坚决②硁硁然小人:硁硁然,这里指像石块一样坚固的样子小人,器量小的人1)在孔子看来,什么样的人才称得上理想的“士”?请简要概括2 分)(2)孔子怎样看待“言必信,行必果”的人?请简要分析4 分)三、现代文阅读(24 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字,完成 10 一 12 题①阅读总 是被我 们赋予了太多的意义,大到 为国为民,小到为家为己人们通常认为阅读就是为了学习,学习就是为了获取知 识, 获取知识就是为了实现某种功利之目的惟独的,人们忘记了阅读的过程就是思考的过程,思考的 过程就是孤独的过程,而孤独就是为了寻找“ 己之所是”,即成 为我们自己。

      ②阅读 固然是 为了知,知则是为了行,行使知得以复活,进而让我们的知绽放出真理的光华所以,每每在真理的实践中,我总能够体验到一种重生的感觉 我无法将知与行彼此分离,但我也 总是会提醒自己:“格物致知” 的说 法往往忽视了知识的超验性, “理论联系实际”的做法也极有可能将知识庸俗化它们共同的弱点在于可能的片面③我相信古希腊哲人的观点,你只有明白德性的真谛,才可能成为一个有德性的人反过来,我也想说,你只有成为一个德性之人,才有可能明白德性的真谛阅读是知也是行,阅读不只是手段,它更是目的,阅读本身就是财富和幸福以为阅读是为了达成某一明确且又具体的世俗目的,那应该属于一种没有灵魂的阅读吧对 于这样的阅读,我 还能说些什么呢 ?读读高尔基的《在人间》就会明白, 这个没有上过多少学的孩子,正是因 为大量的阅读而成就了自己如果没有阅读,他更有理由成为一名盗贼、 骗子或者流浪汉总之,他就是没有可能成为高尔基④古人那种 “头悬梁,锥刺股 ”式的苦读,总让我深感恐怖,不寒而栗其中隐藏的,似乎是某种·6·“卧薪尝胆”式的刻骨仇恨依我看来,这根本就不叫读书,这叫复仇阅读的过程当然是一个艰辛的过程,阅读的过程寓涵有多少的 艰辛,也就注定寓涵有多少的幸福。

      我 们始终不应败坏阅读的幸福感,否则,阅读就会把我们引向邪 恶10.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.作者认为阅读的过程是自己独立思考的过程,这一过程是孤独的B.作者认为阅读是为了知,知是为了行,强调理论一定要联系实际C.作者认为阅读是要造就有灵魂的人,不是为了明确具体的世俗目的 oD.作者认为阅读过程注定要有不少的艰辛,但他反对复仇式的苦读11.请简要概括本文论述的问题2 分)12.请简要分析第③段论述的思路4 分)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15 分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目甲)文学类文本阅读(15 分)阅读下面的文字,完成 13—15 题天池浪漫曲肖复兴①到新疆首先要到天池 ②天池 !听听这 名字就足以引人,天上的池塘, 该是何等浪漫更何况古称瑶池, 传说是王母娘娘沐浴之地,周穆王西游宴乐之地,更让这里闪烁着浪漫光环 我上天池为了什么?望着一车脸上泛着光芒的游人,我在问自己③车出了 乌鲁 木齐,戈壁的苍凉让人心发紧,悲壮 让人心 动,美却让人感到辛酸得想落泪我知道这是西北独具的色彩和美, 这是一种只有经历沧桑才能感,陪到的悲剧式崇高而庄严的美。

      美丽而神奇的天池那一缕浪漫,正诞 生在这样浑黄苍凉美的土地上④我明白了,我并非独寻天池而来,我是梦想、思念着、牵挂着一个人的如果没有 这个人,也许我不会到新疆来,也不会奔天池去因为新疆最初给我的印象,不是哈密瓜,不是葡萄干……而是他写的歌“在那遥 远的地方,有位好姑娘,人 们走过她的帐房,都要回头留恋地张望……”“达坂城的石头·7·硬又平啊,西瓜大又甜;达坂城的姑娘辫子长啊,两只眼睛真漂亮……” 是他的歌把新疆与我拉近只是那时一直到后采许久,我并不知道不 仅仅这两首而且众多有关新疆的歌都是他 创作的 这不能怪我,尽管《在那遥远的地方》编入法国国女巴黎音乐学院的教材,罗伯逊曾将它作为保留节目唱遍世界,歌曲并没有署名作者,而荒唐地冠以“ 青海民歌”他是 谁? 能写出这么动听歌的人一定美如达坂城的姑娘……⑤车到阜康 县 城折东跑三十一公里便是天池一路天池水先 导一样引我入山 ⑥就在今年,我才知道他叫王洛宾,今年已 经七十八岁高 龄!⑦他的青春融进他创作的无数首新疆歌曲:《玛依拉》、 《半个月亮爬上来 》、《都塔尔和玛丽亚》、 《高高的白杨树》……他的歌就是他的心的翅膀, 让新疆飞向世界。

      ⑧传说 也许带 有演绎色彩,说他在二十六岁那一年在兰州街 头偶然听到一个司机哼唱小曲,立刻被磁石般吸引住了为此,痴情如。

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