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授授课课者者：：蓝蓝淑淑导导口技v杂技的一种一张嘴模仿出来的，这种技艺叫做一张嘴模仿出来的，这种技艺叫做“口技口技”v演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” v现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势二、资料注解二、资料注解 《虞初新志》　 《虞初新志》是小说集，由清代的张潮编 写，二十卷，所收多为明末清初人文言短篇，并附评语 　 《口技》的作者是清代的林嗣环 林嗣环林嗣环，字铁崖，号起八 福建晋江人，清代顺治年间进 士，善写诗文  少顷注意下列字的读音：qǐngqǐng犬吠f fè èi i无敢哗者惊觉欠伸夫叱大儿声呓语齁声中间曳屋许许声huhuá á jujué éy yì ìchchì ìhōuhōujijià àn ny yè è几欲先走hǔ hǔhǔ hǔjījī 京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语既而儿醒，大啼妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之又一大儿醒，絮絮不止当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾客意少舒，稍稍正坐 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 　　　善于　　　正赶上　　　设置，安放一会儿只通“座” 静悄悄的样子有善口技者会宾客大宴施八尺屏障　少顷　但闻满坐　寂然　犬吠　惊觉欠伸　其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之解释红色的词语狗叫　　醒　　说梦话　　不久　　喂奶　　乳头 　　轻声哼唱　这　同时　都，全　极 不多久 打呼噜 稍微 渐渐当是时　一时齐发众妙毕备以为妙绝未几夫齁声起意少舒稍稍正坐俄而　中间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走 一会儿　　 中间夹杂　　　拉　　　即使　　　说出　　 扬起　　 大腿　　 几乎；跑一、古今异义：一、古今异义：1 会宾客大宴2 但闻屏障中抚尺一下3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席10 两股战战 11 几欲先走古义古义 今义今义适逢赶上适逢赶上 ，正聚合，合在一起，正聚合，合在一起只只 转折连词，但是转折连词，但是这这 判断动词判断动词隐隐约约隐隐约约 微笑、细微等微笑、细微等稍微稍微 数量小数量小渐渐地渐渐地 稍微稍微其中夹杂其中夹杂 在事物两端之间或两个事物之间的位置在事物两端之间或两个事物之间的位置即使即使 假设连词假设连词 虽然虽然 条件连词条件连词在这个（时候）在这个（时候） 承接连词承接连词大腿大腿 量词，事物的一部分量词，事物的一部分 跑跑 行走行走二、一字多意：二、一字多意：1坐坐 满满坐坐寂然寂然 口技人口技人坐坐屏障屏障2妙妙 众众妙妙必备必备 以为以为妙妙绝绝3绝绝 以为妙以为妙绝绝 群响必群响必绝绝4呼呼 忽一人大忽一人大呼呼“火起火起” 呼呼呼呼风声风声5 指指 手有百手有百指指 不能不能指指其一端其一端6 乳乳 妇抚儿妇抚儿乳乳 儿含儿含乳乳啼啼7 起起 夫齁声夫齁声起起 夫夫起起大呼大呼8 一一 又又一一大儿醒大儿醒 一一时齐发时齐发 通通“座座”，座位，座位 名词名词坐坐 动词动词妙处妙处 名词名词好，奇妙好，奇妙 形容词形容词极极 副词副词灭，消失灭，消失 动词动词呼叫呼叫 动词动词拟声词拟声词手指手指 名词名词指出指出 动词动词喂奶喂奶 动词动词起来起来 动词动词奶头奶头 名词名词一个一个 数词数词相同相同 形容词形容词响起响起 动词动词三、通假字：三、通假字： 满坐寂然：满坐寂然：“坐坐”通通“座座” 座位座位四、表示时间的词四、表示时间的词1 1、表示突然发生、表示突然发生：：2 2、表示几件事同时发生、表示几件事同时发生：：3 3、表示两件事相继发生、表示两件事相继发生：：4 4、表示在特定的某个时间内发生：、表示在特定的某个时间内发生：5 5、表示过了很短时间就发生：、表示过了很短时间就发生：（（（（忽忽）、（）、（）、（）、（忽然忽然）））） （（（（一时一时) ) （（（（既而既而) )（（（（是时是时)（（（（俄而俄而）、（）、（）、（）、（少顷少顷) )（（（（未几）未几）五、词类活用五、词类活用 1 1、、京中有京中有善善口技者口技者 擅长擅长 形容词活用作动词形容词活用作动词2 2、、不能名其一处也 说出 名词活用作动词3 3、、妇抚儿妇抚儿乳乳 喂奶喂奶 名词活用作动词名词活用作动词4 4、、会宾客大会宾客大宴宴 举行宴会举行宴会 名词活用作动词名词活用作动词5 5、、妇妇手手拍儿声拍儿声 用手用手 名词作状语名词作状语6 6、、无不伸颈，侧无不伸颈，侧目目 用眼睛看用眼睛看 名词活用作动词名词活用作动词 译译 文文 京京城城里里有有一一个个善善于于表表演演口口技技的的人人。

一一天天，，正正好好碰碰上上有有一一家家人人大大摆摆酒酒席席请请客客，，在在客客厅厅的的东东北北角角上上安安放放了了一一个个八八尺尺宽宽的的围围幕幕，，这这位位表表演演口口技技的的艺艺人人坐坐在在围围幕幕中中，，里里面面只只放放了了一一张张桌桌子子，，一一把把椅椅子子，，一一把把扇扇子子，，一一块块醒醒木木罢罢了了客客人人们们围围坐坐在在一一起起过过了了一一会会儿儿，，只只听听见见围围幕幕里里醒醒木木一一拍拍，，全全场场都安静下来，没有一个敢大声说话的都安静下来，没有一个敢大声说话的 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话一会儿小醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话一会儿小孩醒了，大哭着丈夫也被吵醒妇人拍着孩子，给他喂孩醒了，大哭着丈夫也被吵醒妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍孩子一面呜呜奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说的哼唱着哄他睡觉，又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱个不停。

这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖全场客人没有一个不伸长脖子，偏音都表演得惟妙惟肖全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为好极了着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为好极了 不久，丈夫的齁声响了起来，妇人拍孩子的声音也渐不久，丈夫的齁声响了起来，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿渐地拍一会儿停一会儿隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，碗盆等器物打翻的，妻子隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，碗盆等器物打翻的，妻子也声音，妇人在梦中咳嗽的声音客人听到这里，心情稍也声音，妇人在梦中咳嗽的声音客人听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了微放松了，身子渐渐坐正了 忽然有一个人大声喊道：忽然有一个人大声喊道：“失火啦！失火啦！”丈夫起来大叫丈夫起来大叫起来大叫两个孩子一起哭了起来，霎时间，成百上千的起来大叫两个孩子一起哭了起来，霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧了起来，中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一起响了起来，而发出的爆裂声，呼呼的风声，千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音，凡是应该有的声音，没有一样没有。

即使一泼水的声音，凡是应该有的声音，没有一样没有即使一个人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明确指出个人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，在这种情况下，客舌头，也不能说出其中的一个地方来，在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑 忽然醒木一拍，各种声音全都消失了撤掉围幕一看忽然醒木一拍，各种声音全都消失了撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子，一把扇子，里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子，一把扇子，一块醒木罢了一块醒木罢了京城里有（个）擅长表演口技的人京城里有（个）擅长表演口技的人１、京中有善口技者２、会宾客大宴３、满坐寂然，无敢哗者正赶上一家大摆酒席，宴请宾客正赶上一家大摆酒席，宴请宾客全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗翻译句子４、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙到了极微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙到了极点了５、宾客意少舒，稍稍正坐客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正 ６、中间力拉崩倒之声中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音７、曳屋许许声（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声呼喊声８、凡所应有，无所不有凡凡是是（（在在这这种种情情况况下下））所所应应当当有有的的（（声声音音）），，没有不具备的没有不具备的　　即使一个人有一百只手，每只手有一百个手　　即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种；（即使）一个人有指，也不能指出其中的一种；（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也不能说清一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也不能说清楚其中的一个地方楚其中的一个地方９、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也10、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 　　于是客人无不被吓得变了脸色，离开座　　于是客人无不被吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发抖，几乎位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发抖，几乎要想抢先逃跑。

要想抢先逃跑课文结构课文结构要点要点首尾呼应首尾呼应三个场景三个场景（一家人）一家人）梦中惊醒梦中惊醒由醒又睡由醒又睡火起救火火起救火 一桌一椅一扇一桌一椅一扇一抚尺而已一抚尺而已场面场面声音种类声音种类声音特点声音特点作者评论作者评论听众听众 反应反应梦中梦中惊醒惊醒由由 远远 及及 近近由由 外外 到到 内内由由 小小 到到 大大由由 分分 而而 合合由醒由醒又睡又睡由由 大大 而而 小小由由 密密 而而 疏疏微微 闻闻 余余 声声火火 起起救救 火火忽忽 然然 变变 大大由由 少少 而而 多多由由 多多 而而 杂杂犬吠犬吠 欠伸欠伸 呓语呓语 儿啼儿啼 妇呜妇呜 夫叱夫叱（一时齐发）（一时齐发）齁声齁声 妇拍儿渐止妇拍儿渐止 鼠作作索索鼠作作索索 倾盆器声倾盆器声 咳嗽咳嗽 （以响衬静）（以响衬静）众众 妙妙 必必备备伸颈伸颈 侧目侧目微笑微笑 默叹以默叹以为妙绝为妙绝意少舒意少舒稍稍正坐稍稍正坐变色离席变色离席奋袖出臂奋袖出臂两股战战两股战战几欲先走几欲先走大呼大呼 齐哭齐哭 百千人大百千人大呼呼 儿哭儿哭 犬吠犬吠 力拉力拉崩倒声崩倒声 火爆声火爆声 风声求救声风声求救声 曳屋声抢曳屋声抢夺声泼水声夺声泼水声（无所不有）（无所不有）不能指其不能指其一端一端不能名其不能名其一处一处● ●根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？夜寂静气氛的？1、、“遥闻深巷中犬吠。

遥闻深巷中犬吠2、、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽口技表演是由口技表演是由“遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠”开始的这开始的这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围这一句既是以动写就营造出夜深人静的氛围这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫妇人初醒到全家喧闹的铺垫以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态这两句都是以动写静，静更静这两句都是以动写静，静更静1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序声音变化的？这段中描写宾客的神态是按怎样的顺序声音变化的？这段中描写宾客的神态有什么作用？有什么作用？3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？、第三段所写的内容在表演中起什么作用？v4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？v这段中写宾客的表现有什么作用？这段中写宾客的表现有什么作用？5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？1 1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？作用？“善善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善善”字。

列数口技字列数口技人的道具，四个人的道具，四个“一一”字，字， 暗示暗示道具简单，道具简单，衬托了衬托了表演者的高表演者的高超技术交待口技表演者和演出的时间、地点、设施、道具，以及听众的情况、开演时的气氛 这一段为下文继续精彩表演做了渲染和铺垫2 2、、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程， 是按是按怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？ 口技人是按照声音口技人是按照声音由远及近，由远及近， 由外到内，由小到大，由少到多由外到内，由小到大，由少到多的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的犬吠犬吠” “ 惊觉欠伸惊觉欠伸” “呓语呓语”：：以动写静，烘托出深夜的寂静气氛以动写静，烘托出深夜的寂静气氛这段末描写听这段末描写听众的神态是对口技表演的众的神态是对口技表演的侧面烘托侧面烘托一时齐发 ，众妙毕备” ：使口技表演达到第一个高潮 伸颈伸颈” “侧目侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微微笑笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹默叹”，写宾客为，写宾客为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。

这些表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态这些侧面描写与侧面描写与正面描写相结合，正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之出口技者表演之“善3 3、、第三段所写的内容在表演中起什么作用？第三段所写的内容在表演中起什么作用？ 这一段写的是一家人这一段写的是一家人由醒到又睡由醒到又睡的经过和宾客的的经过和宾客的情绪情绪变化 这一段既是四口人吵醒之后的这一段既是四口人吵醒之后的余波，余波，又是深夜失又是深夜失火、救火的火、救火的前奏顺序：由大而小，由密而疏顺序：由大而小，由密而疏4 4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？段中写宾客的表现有什么作用？ 这一段开头用一个这一段开头用一个““忽忽””字，连用三个字，连用三个““大呼大呼””，表，表现了火着得突然，而且很大紧接着连用三个现了火着得突然，而且很大紧接着连用三个““百千百千””，，极写声音之复杂又用极写声音之复杂又用““中间中间…………百千齐作百千齐作””写火势凶狠，写火势凶狠，用用““又夹又夹………… 泼水声泼水声””写大火中人们的行动。

写大火中人们的行动凡所应凡所应有，无所不有有，无所不有””，总写失火时声音之逼真总写失火时声音之逼真接着作者用接着作者用夸夸张张的手法盛赞口技表演者的的手法盛赞口技表演者的高超技艺高超技艺段末写宾客的表现，段末写宾客的表现，突出了口技者突出了口技者表演逼真表演逼真的程度过程过程: :屋内起火、向外蔓屋内起火、向外蔓延、救火延、救火这一段是口技表演的第二个高潮，也是全文的高潮 5 5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？？ 突出舞台、道具的简单，突出舞台、道具的简单，反衬反衬口技表演声响的口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超高超的口技，而的口技，而不是借助于外物再次突出表演者口技不是借助于外物再次突出表演者口技“善善” ①开头提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”极言道具之简，意在为后文表演复杂的声响做烘托、对比②结尾重现道具，则在正是、强调刚才的一切声响都是从一张嘴中发出的，从而更突出表演者技艺的高超，也具有烘托的作用③从结构上看，首尾呼应，使文章浑然一体。

 文章结构文章结构口口技技第一部分第一部分第三部分第三部分1、（第、（第 2 2 自然段）自然段）摹拟一家人深夜里被惊醒的情形2、（第、（第 3 3 自然段）自然段）写这家人再次入睡的情形3、（第、（第 4 4 自然段）自然段）摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面第（第1 1自然段）自然段）（第（第5 5自然段）自然段）写表演前的准备，及表演即将开始的情况第二部分第二部分（第（第2 2˜4 4自然段）自然段）写表演者的精彩表演和听众的反应写表演结束时的情景找出文中的正面描写与侧面找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用描写，并说说其作用梦中惊醒，梦中惊醒， 渐入梦乡，渐入梦乡，火起群乱火起群乱正面描写：艺人表演的三个场面：正面描写：艺人表演的三个场面：作用：直接地表现艺人的高超作用：直接地表现艺人的高超技艺作用：表现口技表演者技艺高超作用：表现口技表演者技艺高超侧面描写：侧面描写：1开头结尾部分对表演道具的交待开头结尾部分对表演道具的交待2表演过程中观众神情举止的反应表演过程中观众神情举止的反应一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

两股战战，几欲先走 正面描写侧面描写正面描写与侧面描写相结合表现主题对描写对象进行正面的直接的描写描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写手法表现方法本文中侧面描写的作用：本文中侧面描写的作用： 从侧面突出表演的效果，烘托出口技从侧面突出表演的效果，烘托出口技者技艺的高超者技艺的高超巩巩固固：：试试以以“宾宾客客的的反反应应”为为纵纵坐坐标标，，“声声音音的的变变化化”为为横横坐坐标标，，画一个情节发展情况的坐标图画一个情节发展情况的坐标图 伸颈侧目伸颈侧目伸颈侧目伸颈侧目微笑默叹微笑默叹微笑默叹微笑默叹意少舒意少舒意少舒意少舒变色离席，奋袖出臂变色离席，奋袖出臂变色离席，奋袖出臂变色离席，奋袖出臂两股战战，几欲先走两股战战，几欲先走两股战战，几欲先走两股战战，几欲先走正面描写正面描写正面描写正面描写 口技表演中口技表演中口技表演中口技表演中口技表演中口技表演中 声音声音声音声音声音声音的变化的变化的变化的变化的变化的变化侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写宾客宾客宾客宾客宾客宾客的反应的反应的反应的反应的反应的反应紧紧缓缓急急情节发展情况情节发展情况平平平平首尾照应首尾照应首尾照应首尾照应铺垫衬托铺垫衬托渐入佳境渐入佳境欲扬先抑欲扬先抑推向高潮推向高潮① ② ③ ④ ⑤① ② ③ ④ ⑤疏疏到到密密小小到到大大大大到到小小密密到到繁繁疏疏到到密密 文章特色文章特色一、以时间先后为序，层次清楚，有条不紊。

二、正面描写与侧面描写相结合表现主题三、文字简练而贴切根据课文内容填空根据课文内容填空 一张一张 ，两三件，两三件 ，四，四 方方 ，听得五，听得五 六六 ，，心里七心里七 八八 ，好似九，好似九 ，，真乃十真乃十 口口道具道具宾客宾客体投地体投地神无主神无主上上下下死一生死一生全十美全十美课文小结课文小结。