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(完整版)八年级下学期数学第二次月考试卷(勾股定理、平行四边形).doc

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:531171361
  • 上传时间:2024-01-19
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    • 班级: 姓名: 学号:城东中学八年级数学下学期第二次月考试卷 (时间;100分钟 总分:120分) 成绩:一. 选择题(每题3分,共30分)1.以下列各组数据为边长可以构成直角三角形的是 ( )A.3, 5, 6 B.2, 3, 4 C.6, 7, 9 D.1.5, 2, 2.52.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足,则三角形的形状是 ( )A、等腰三角形B、等边三角形 C、钝角三角形 D、直角三角形3.下列条件中能判断四边形是平行四边形的是 ( ). A、对角线相等 B、对角线互相垂直C、对角线互相垂直且相等 D、对角线互相平分4..平行四边形没有而矩形具有的性质是 ( ) A、对角线相等 B、对角线互相垂直 C、对角线互相平分 D、对角相等5.如图,如图,陈永鹏同学为测量池塘、两点的距离,他在池塘外定一点,使为直角三角形,并测得,,则、两点的距离为 ( )A. B. C. D.6.不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是 ( ) A、AB=CD,AD=BC B、ABCD C、AB=CD,AD∥BC D、AB∥CD,AD∥BC7.直角三角形的两边长为4,6,则第三边长的平方为( )A.9 B.9或41 C.41 D.10或28.一个直角三角形木板,三边的平方和为1800,则斜边长为( ) A.30 B.80 C.90 D.1209.在给定的条件中,能画出平行四边形的是( ). (A)以60cm为一条对角线,20cm、34cm为两条邻边; (B)以6cm、10cm为对角线,8cm为一边; (C)以20cm、36cm为对角线,22cm为一边; (D)以6cm为一条对角线,3cm、10cm为两条邻边10.三角形的三边长分别为a,b,c,且满足等式(a+b)2-c2=2ab,则此三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形二.填空题(每题3分,共30分)1.已知一个三角形的三边长分别为12、16、20,则这个三角形的面积是___________.2.如图,在平行四边形ABCD中,DB = DC,,AE⊥BD于E.则= _______. 3.平行四边形的周长为28,两邻边的比为4:3,则较短的一条边的长为_______.4.如果八边形每个内角都相等, 则它的每一个内角是_________度. 5.顺次连接一个任意四边形四边的中点,得到一个______四边形.6.已知:如图(右上方)在平行四边形ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF=______cm.7. 矩形ABCD的两条对角线AC、BD所夹的锐角是60°,AC+AB=12,则AB= 。

      8. 如图,中,,,,一只蜗牛从点出发,以每分钟20的速度沿→→的路径再回到点,则需要 分钟9.正方形的面积是2,则它的对角线长是 _______.10.小明同学想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子垂到地面还多2米,当她把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触地面,则学校旗杆的高度为 .三.解答题(60分)1、已知中,,,高,求的周长.(10分)2.如图是由边长为1的小正方形组成的网格(10分)⑴求四边形的面积;⑵判断与的位置关系,并说明理由.3.知:如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是直线BD上的两点,且 求证:.(10分)4.星期天,数学兴趣小组的小亮同学,想到了一个好办法,用三角板和软尺来测量公园内一棵松树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),测定的原理如图7所示,已知小亮的身高CE为1.50米,此时,小亮距离树的底部AE为30米,则松树的高度AB为多少米?() (10分) 5、如图13,已知中,,求、AC的长(10分)6、 在平行四边形ABCD中,∠A=150°,AB=8cm,BC=10cm,求:四边形ABCD的面积(10分)4。

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