内蒙古乌海市第八中学八年级物理上册 第三章 第三节 汽化和液化课件 （新版）新人教版.ppt

汽化和液化 第一课时：汽化固态 液态 气态熔化凝固思考：物质的液态和气态之间能否进行相互转化呢？一、汽化和液化一、汽化和液化1、物、物质从从液液态变为气气态的的过程叫汽程叫汽化化2、物、物质从从气气态变为液液态的的现象叫液象叫液化化二、探究二、探究 水的沸腾水的沸腾1．实验目的：．实验目的：　　　　观察沸腾前后水中气泡的观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律变化情况和温度的变化规律2．实验器材：　　铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等 4．分析数据和图像得出探究结论沸腾前，水吸热温度升高沸腾过程中，水吸热温度保持不变2）沸点：液体沸腾时的温度1）温度变化规律：5．液体沸腾的条件：（1）温度达到沸点；（2）能够继续吸热从沸点表查出下列物质的沸点 水银： 酒精： 液态氮： 水：100℃357℃78℃－196℃小小 结结1、不同液体的沸点一般不同，液体、不同液体的沸点一般不同，液体的沸点随大气的沸点随大气压强的减小而降低的减小而降低。

2、沸、沸腾是在一定温度下，在液体表是在一定温度下，在液体表面和内部同面和内部同时进行的行的剧烈的汽化烈的汽化现象通过生活中的一些现象，分析蒸发的特点：　　1．液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象　　现象1：湿衣服在太阳下晾晒会变干，在阴凉处也会变干了，为什么呢？　　现象2：湿衣服弄成一团，衣服的外边干了，但是里边还没干，为什么呢?　　三、蒸发　　3. 液体蒸发需要吸热，会导致所依附的物体温度降低，有致冷作用实验2：　　1．温度计置于空气中，读数是____℃　　2．在温度计的液泡上沾上适量酒精，把温度计取出来在空气中读数，温度计的示数有怎样的变化？ 课堂小结：1．汽化是物质从液态变为气态的过程， 汽化过程吸热；2．液化是物质从气态变为液态的过程，液化过程放热；　　 3．液体沸腾时吸热但温度保持不变；沸点；4. 蒸发有致冷作用；比较蒸发和沸腾比较蒸发和沸腾蒸发蒸发沸腾沸腾 相同点相同点 不不同同点点发生部位发生部位剧烈程度剧烈程度温度条件温度条件都是汽化现象，都吸热表面和内部同时进行剧烈达到一定温度时才能发生只在液体表面进行缓慢，平和在任何温度下均可发生实验水蒸气在玻璃上液化成小水滴仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么？。