一次函数的知识点复习课ppt.ppt
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一次函数的知识点复习课一次函数的知识点复习课pptppt 知识点 回顾一、知识结构一、知识结构1. 叫变量叫变量，， 叫常量叫常量.数值发生变化的量数值发生变化的量数值始终不变的量数值始终不变的量 在一个变化过程中，如果在一个变化过程中，如果有两个变量有两个变量x x与与y y，并且对于，并且对于x x的每的每一个确定的值，一个确定的值，y y都有都有唯一唯一确定的确定的值与其对应，那么我们就说值与其对应，那么我们就说x x是自是自变量，变量，y y是是x x的函数的函数. .2.函数定义：函数定义： ( (所用方法所用方法: :描点法描点法) ) 3. 3.函数的图象：函数的图象：对于一个函数，如果把自对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象。
形，就是这个函数的图象列表法，列表法， 解析式法解析式法，， 图象法图象法. .5.5.函数的三种表示方法：函数的三种表示方法：4 4、描点法画图象的步骤：、描点法画图象的步骤：列表、描点、列表、描点、连线6 6、自变量的取值范围、自变量的取值范围（（1 1）分母不为）分母不为0 0，，（（2 2）开偶次方的被开方数大于等于）开偶次方的被开方数大于等于0 0，，（（3 3）使实际问题有意义使实际问题有意义 1、求下列函数中自变量、求下列函数中自变量x的取值范围的取值范围 （（1））y= x（（x+3）；）； （（2））y=（（3））y= （（4））y=（（5））y= 2、下列四组函数中，表示同一函数的是（）、下列四组函数中，表示同一函数的是（）A、、y=x与与y= B、、y=x与与y=（（ ））2C、、y=x与与y=x2/x D、、y=x与与y=3 xyo..3、画函数图象的步骤、画函数图象的步骤1．列表．列表 2．描点．描点 3．连线．连线例：画出例：画出Y=3x+3的图象的图象 x0-1y30 描点，连线如图：描点，连线如图：解：列表得：解：列表得：3-1 所有的一次函数的图象都是一条直所有的一次函数的图象都是一条直线。
线 二、一次函数的概念二、一次函数的概念 1、一次函数的概念：、一次函数的概念：函数函数y=_______(k、、b为常数，为常数，k______)叫做叫做一次函数一次函数当当b_____时，函数时，函数y=____(k____)叫做叫做正比例函数正比例函数kx ＋＋b≠００ = ００≠００kx★★注意注意点：点： ⑴⑴、解析式中自变量、解析式中自变量x的次数是的次数是___次，次，⑵⑵、、比例系数比例系数_____1K≠0 2、正比例函数、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点的图象是过点（（_____），），(______)的的_________ 3、一次函数、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（的图象是过点（0，，___),（（____，，0)的的__________0，，01，，k 一条直线一条直线b一条直线一条直线知识点回顾 1.下列函数关系式中，那些是一次函数？下列函数关系式中，那些是一次函数？哪些是正比例函数？哪些是正比例函数？（（1））y= - x - 4 （（2））y=x2（（3））y=2πx（（4））y=1——x(5)y=x/2 (6)y=4/x (7)y=5x-3 (8)y=6x2-2x-1 4.一次函数的性质一次函数的性质 y=kx（（k≠0）） y=kx+b（（k≠0））全体全体实数实数全体全体实数实数000b＞＞0b＝＝0b＜＜00b＞＞0b＝＝0b＜＜0当当k＞＞0时，时，y随随x的增大的增大而增大；而增大；当当k＜＜0时，时， y随随x的增的增大而减大而减少少. 一次函数一次函数y=kx+b的图象是一条直线，的图象是一条直线，其中其中k决定直线增减性，决定直线增减性，b决定直线与决定直线与y轴轴的交点位置的交点位置. k和和b决定了直线所在的象限决定了直线所在的象限.正比例函数是特殊的一次函数。
正比例函数是特殊的一次函数知识点回顾 函数巧记妙语函数巧记妙语• 自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行• 函数图像的移动规律函数图像的移动规律: 若把一次函数解析式写成若把一次函数解析式写成y=k（（x+0））+b，则用下面的口诀，则用下面的口诀“左右平移在括号左右平移在括号,上下平移在末稍上下平移在末稍,左正右负须牢记左正右负须牢记,上正下负错不了上正下负错不了”• 一次函数图像与性质口诀一次函数图像与性质口诀:一次函数是直线，图一次函数是直线，图像经过仨象限；正比例函数更简单像经过仨象限；正比例函数更简单,经过原点一直线；经过原点一直线；两个系数两个系数k与与b,作用之大莫小看，作用之大莫小看，k是斜率定夹角是斜率定夹角,b与与Y轴来相见轴来相见,k为正来右上斜为正来右上斜,x增减增减y增减；增减；k为负来左为负来左下展下展,变化规律正相反；变化规律正相反；k的绝对值越大的绝对值越大,线离横轴就越线离横轴就越远 • 函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过圆点，圆点，k的正负是关键，决定直线的象限，负的正负是关键，决定直线的象限，负k经过二经过二四限，四限，x增大增大y在减，上下平移在减，上下平移k不变，由此得到一次不变，由此得到一次线，向上加线，向上加b向下减，图象经过三个象限，两点决定向下减，图象经过三个象限，两点决定一条线，选定系数是关键。
一条线，选定系数是关键 7.两直线的位置关系两直线的位置关系 若直线若直线l1和和l2的解析式为的解析式为y=k1X+b1和和y=k2X+b2，，它们的它们的位置关系可由其系数确定：位置关系可由其系数确定：k1 ≠k2＜＜＞＞l1和和l2相交相交（（ l1和和l2有且只有一个交点）有且只有一个交点）k1 ＝＝k2＜＜＞＞l1和和l2平行平行（（ l1和和l2没有交点）没有交点）b1 ≠b2k1 ＝＝k2＜＜＞＞l1和和l2重合重合b1 ＝＝b2知识点回顾 二、做好读图准备：二、做好读图准备：熟记熟记k、、b与直线的位置关系与直线的位置关系观察下面观察下面4个图，说说个图，说说k、、b的符号的符号xyoyxoyxoyxok<0,b>0k<0,b<0k>0,b>0k>0,b<0知识点回顾 练习： 如图，在同一坐标系中，关于x的一次函数 y = x+ b与 y = b x+1的图象只可能是（ ）xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)C 2、一次函数、一次函数y=ax+b与与y=ax+c(a>0)在同一坐标系中的图象可能在同一坐标系中的图象可能是（ 是（ ） ）xyoxyoxyoxyoABCD•1.已知一次函数已知一次函数y=kx+b,y随着随着x的增大而减小的增大而减小,且且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是则在直角坐标系内它的大致图象是( ) (A) (B) （ （C）） （ （D））A图象辨析图象辨析 3、如图，已知一次函数、如图，已知一次函数y=kx+b的图的图像像,当当x<0 ，，y的取值范围是（的取值范围是（ ）） A.y>0 B.y<0 C.-2 -1D5、已知函数、已知函数y=-x+2.当当-1 其中过原点的直其中过原点的直线是线是_____；函数；函数y 随随x 的增大而增大的是的增大而增大的是___________；函；函数数y 随随x 的增大而减小的是的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象；图象在第一、二、三象限的是限的是_____②②①①、、②②、、③③④④③③ (2)、如果一次函数、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点，那么的图象经过原点，那么k的值为的值为________ (3)、已知、已知y-1与与x成正比例，且成正比例，且x=－－2时，时，y=4，那么，那么y与与x之间的函数关系式为之间的函数关系式为_________________k=2 •10、求下图中直线的函数解析式、求下图中直线的函数解析式264-2解：设该正比例函数解析式解：设该正比例函数解析式为为 y = kx ∵ ∵图象过点（图象过点（1，，2）） ∴ ∴k =2 ∴ ∴该正比例函数解析式该正比例函数解析式为为 y = 2xxy264-2-6-4-4-6o６６４４2－－2６６ 11、已知一次函数的图象经过点（、已知一次函数的图象经过点（2，，1）和（）和（-1，，-3））（（1）求此一次函数解析式）求此一次函数解析式（（2）求此图象与）求此图象与x轴、轴、y轴的交点坐标。 轴的交点坐标 12.已知一次函数图象经过已知一次函数图象经过A(2,-1) 和点和点B，其中点，其中点B是另一是另一条直线条直线y= 5x+3与与y轴的交点，求这个一次函数的解析式轴的交点，求这个一次函数的解析式.14、已知、已知y=y1+y2，，y1与与x2成正比例，成正比例，y2与与x-2成正比例，成正比例，当当x=1时，时，y=0；当；当x=-3时，时，y=4，求，求x=3时，时，y的值的值13、已知某一次函数、已知某一次函数在在x=1时，时，y=5，且它的图象与，且它的图象与x轴交点的横坐标是６，求这个一次函数的解析式轴交点的横坐标是６，求这个一次函数的解析式点评：用待定系数法求一次函数用待定系数法求一次函数y=kx+b的解析式，可由已知条的解析式，可由已知条件给出的两对件给出的两对x、、y的值，列出关于的值，列出关于k、、b的二元一次方程组由的二元一次方程组由此求出此求出k、、b的值，就可以得到所求的一次函数的值，就可以得到所求的一次函数的解析式的解析式 1515、已知函数、已知函数y y＝＝(4m+1)x(4m+1)x－－(m(m＋＋1)1)．．(1)m(1)m取什么值时，取什么值时，y y随随x x的增大而减小；的增大而减小；(2)m(2)m取什么值时，这条直线与取什么值时，这条直线与y y轴的交点在轴的交点在x x轴轴下方；下方；(3)m(3)m取什么值时，这条直线不经过第三象限．取什么值时，这条直线不经过第三象限． 16、求直线、求直线y=2x-1与两坐标轴所围成的三角形与两坐标轴所围成的三角形面积面积17、直线、直线y=kx+3与两坐标轴所围成的三角形与两坐标轴所围成的三角形面积为面积为9，求，求k的值的值 1818、已知：函数、已知：函数y = (m+1) x+2 my = (m+1) x+2 m﹣﹣6 6 （（1 1）若函数图象过（）若函数图象过（﹣﹣1 1 ，，2 2），求此函数的解析式。 求此函数的解析式 （（2 2）若函数图象与直线）若函数图象与直线 y = 2 x + 5 y = 2 x + 5 平行，求其函数的解析平行，求其函数的解析式 （（3 3）求满足（）求满足（2 2）条件的直线与此同时）条件的直线与此同时y = y = ﹣﹣3 x + 1 3 x + 1 的交点的交点 并求这两条直线并求这两条直线 与与y y 轴所围成的三角形面积轴所围成的三角形面积 解解：（：（1 1）由题意）由题意: :2=2=﹣﹣(m+1(m+1））+2m+2m﹣﹣6 6解得解得 m = 9m = 9∴ y = 10x+12∴ y = 10x+12(2) (2) 由题意，由题意，m +1= 2m +1= 2 解得解得 m = 1m = 1 ∴ y = 2x∴ y = 2x﹣﹣4 4(3) (3) 由题意由题意得得解得解得: x =1 , y = : x =1 , y = ﹣﹣2 2∴ ∴ 这两直线的交点是（这两直线的交点是（1 1 ，，﹣﹣2 2））y = 2xy = 2x﹣﹣4 4 与与y y 轴交于轴交于( 0 , 4 ( 0 , 4 ) )y = y = ﹣﹣3x + 13x + 1与与y y 轴交于轴交于( 0 , ( 0 , 1 1））●x xy yo o1 11 1﹣﹣4 4(1, (1, ﹣﹣2)2)S S△△= =-2 利用数学模型解决实际问题利用数学模型解决实际问题19.某商场文具部的某种笔售价某商场文具部的某种笔售价25元，练习本每本售价元，练习本每本售价5元。 该商元该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择甲：买一支笔赠送场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择甲：买一支笔赠送一本练习本乙：按购买金额打九折付款某校欲购这种笔一本练习本乙：按购买金额打九折付款某校欲购这种笔10支，支，练习本练习本x（（x ≥10)本，如何选择方案购买呢？本，如何选择方案购买呢？解：甲、乙两种方案的实际金额解：甲、乙两种方案的实际金额y元与练习本元与练习本x本之间的关系式是：本之间的关系式是：y甲甲=(x-10)××5+25×10=5x+200 (x ≥10)y乙乙=(10×25+5x) ×0.9=4.5x+225 (x ≥10)解方程组解方程组y=5x+200y=4.5x+225得得x=50y=450oxy1050200由图象可以得出同样结果由图象可以得出同样结果当当10 ≤ x<50时，时，y甲甲 试写秒试写出这段时间里他的跑步路程出这段时间里他的跑步路程s s（单位：米）随跑步（单位：米）随跑步时间时间x x（单位：秒）变化的函数关系式，并画出函（单位：秒）变化的函数关系式，并画出函数图象解解: :依题意得依题意得{ { s=2xs=2x(0≤x≤5) (0≤x≤5) s=10+6(x-5) s=10+6(x-5) (5 这个函数的图象解：（１）设一次函数Ｑ＝解：（１）设一次函数Ｑ＝kt＋＋b把t=0，，Q=40；；t=3.5，，Q=22.5分别代入上式，得分别代入上式，得解得解得解析式为：解析式为：Q＝－５＝－５t+40 (0≤t≤8) （２）、（２）、点评点评：（：（1）求出函数关系式时，）求出函数关系式时，必须找出自变量的取值范围必须找出自变量的取值范围 （（2）画函数图象时，应）画函数图象时，应根据函数自变量的取值范围来根据函数自变量的取值范围来确定图象的范围确定图象的范围204080t (小时小时)Q (千克）千克）图象是包括图象是包括两端点的线段两端点的线段..AB 2222、如图，某航空公司托运行李的费用与托运、如图，某航空公司托运行李的费用与托运行李重量的关系为线型函数，由图可知行李行李重量的关系为线型函数，由图可知行李的重量只要不超过的重量只要不超过____________公斤，就可免费托公斤，就可免费托运．运． 结束结束 。
