《windows网络操作系统》教案.doc
40页1、学院 教 案 课 程 名 称 授 课 班 级 主 讲 教 师 教研室 系(部) 使 用 教 材 2015学年上学期解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题,发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用,我镇党委高度重视,制定了切合临淮实际的活动实施方案,按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。41湖南学院教案章节标题模块1:Windows server安装和基本配置课程类型理论+实践授课班级10级网工班第 1 周 第 1 次课教学目标知识目标掌握不同的Windows Server 2003版本的选型能力目标掌握Windows Server 2003的安装、网络连接的设置和添加硬件的方法、MMC的使用重 点Windows Server 2003的安装难 点1、安装前的准备工作2、安装Windows 2003 Server过程中的有关概念教学方法1、宏观上采用“实例驱动”,在微观上采用“问题牵引”、“形象比喻”。2、在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极性,培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能
2、力以及自学能力。教学手段采用:打“”模 具实地参观挂 图现场演练多媒体上机训练CAI听力训练虚拟仿真其 他教学过程设计(分教学步骤列出内容、时间安排、教学方法、训练项目、素材等)过程教师活动学生活动课程导入1、自我介绍;2、课程导入:由工作岗位-职业能力-技术能力-教学内容3、网络系统管理员岗位职责;4、课程介绍教学过程中要注意的问题:学习方法、考核方式、教学环境等;5、本模块项目背景你是一家公司的网络管理员,负责管理和维护公司的网络。你的公司新购置了一台计算机,希望你安装Windows Server 2003企业版操作系统,设置好TCP/IP参数,并把经常要使用的一些Windows Server 2003的管理工具放置桌面,以便今后使用。6、本模块的任务选择合适版本的Windows Server 2003把Window server 2003的安装配置桌面、控制面板、网络连接的设置,方便操作用MMC添加管理单元,方便以后的管理1.观看演示2.回忆、思考3.讨论4.回答问题(通过解答,使学生了解本课程在网管员岗位工作的地位和作用、重点明确各学习模块的任务,重点对本模块的任务要求。)湖南
3、学院教案过程教师活动学生活动Windows Server 2003的四个版本1.介绍具有代表性的网络操作系统: UNIX UNIX派生的自由软件Linux Novell公司的Netware Microsoft公司的l Windows NT Serverl Windows 2000 Serverl Windows Server 2003 l Windows Server 20082.介绍Windows Server 2003四个版本及功能差异 Windows Datacenter版(数据中心版): Windows 企业版: Windows 标准版: Windows Web版:观察、思考、记忆Windows Server 2003的安装1.介绍安装前的准备对硬件的最低需求;硬件兼容性;2.讲解四种安装方式从CD-ROM启动开始全新的安装;在运行Windows98/NT/2000/XP的计算机上安装;从网络进行安装;升级安装;3.现场演示:VMWare的使用;从CD-ROM启动开始全新安装的实际过程,解释安装过程中出现的一些专业术语。实验环境介绍:VM介绍。VM文件新建虚拟机自定义WORKS
4、TATION6.5-7.1我以后再安装操作系统客户机操作系统版本企业版命名虚拟机处理机数量内存使用桥接网络控制器类型默认LST logic()创建1个新的虚拟磁盘磁盘类型SCSI最大磁盘类型5G立即分配单个文件指定磁盘文件准备创建虚拟机完成观察、理解、讨论(每服务器、每客户的概念)Windows Server 2003基本设置引导学生进入“自主学习”操作阶段;观察学生的操作过程;解答学生操作过程遇到的问题;评价、鼓励学生的实验活动及结果;学生“自主学习” 操作项目如下:1.桌面、控制面板与网络链接桌面文件夹选项控制面板网络链接2.系统属性设备管理器添加硬件向导硬件配置文件课堂小结1.总结、评价学生实训操作的情况2.总结本次课学习内容1网络操作系统概念、结构、常见产品2不同版本的Windows Server 2003的介绍3Windows server 2003的安装准备1.自省在实验中的表现2.评价学习后的得失作业布置P17 实训1 安装与配置Windows Server2003完成实训并填写实训报告;课后完成理论作业题目课后反思l 课堂的导入设计贴近学生的生活,效果好,课堂教学气氛浓
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