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北师大版-小学五年级下册数学第四单元《长方体（二）——体积与容积》同步检测2（附答案）

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1、 1 / 3 北师大版小学五年级下册数学第四单元长方体（二）北师大版小学五年级下册数学第四单元长方体（二）体积与容体积与容积积同步检测同步检测 2 2（附答案）（附答案） 1填一填。 (1)物体所占( )，叫作物体的体积。 (2)容器所能容纳( )，叫作容器的容积。 (3)把土豆放入有水的量杯中，水面会( )，这是因为( )。 (4)把一块橡皮泥先捏成长方体，再捏成正方体，它们的( )不变。 (5)用 6 个完全一样的小正方体拼成一个长方体，每个小正方体的体积是这个长方体体积的( )。 2选择。 (1)冰箱的体积( )它的容积。来源： A大于 B小于 C等于 (2)把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积( )。 A增加 B减少 C不变 (3)做一个汽油箱，要用多少铁皮，是求油箱的( )；这个油箱占多大的空间是求油箱的( )；油箱能装多少汽油是求油箱的( )。 A体积 B容积 C表面积 (4)如果一个水杯最多装水 400 毫升，我们就说这个水杯的( )是 400 毫升。 A体积 B容积 C表面积 3仔细想，认真判。 (1)正方体的体积比长方体的体积大。 ( ) (2)所有的物体

2、都有体积。 ( ) (3)所有的物体都有容积。 ( ) (4) 水杯中装了半杯牛奶，牛奶的体积就是水杯的容积。 ( ) (5)把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体，体积和表面积都不变。 ( ) (6)一个长方体纸箱里，放满了苹果，所有苹果的体积就是这个纸箱的容积。 ( ) 4两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大吗？为什么？ 5小亮和小茜各有一瓶同样多的饮料，小亮倒了 4 杯，而小茜却倒了 3 杯，你认为有可能吗？为什么？ 2 / 3 6动手搭一搭。用 16 个大小完全相同的小正方体搭一搭： (1)搭出两个物体，使它们的体积相同。你能画一画吗？ (2)搭出两个物体，使其中一个物体体积是另一个物体体积的 3 倍。 7把 8 块棱长 1dm 的正方体摆成一个长方体。 (1)怎样摆它的表面积最大？是多少平方分米？来源： (2)怎样摆它的表面积最小，是多少平方分米？ 3 / 3 参考答案参考答案 1.（1）空间的大小（2）物体的体积（3）上升土豆要占有一定的空间（4）体积（5） 6 1 2(1)A (2)C (3)C A B (4)B来源： 3(1) (2) (3) (4) (5) (6) 4不一样大因为木头比纸要厚一些，在体积一样大的情况下，木盒的容积比纸盒的容积要小一些。 5有可能因为每个杯子大小不同，那么 4 小杯就等于 3 大杯。 6略 7(1)摆成一行时表面积最大，34d ；(2)摆成一个大正方体时表面积最小， 24d 。

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