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2019年学习雷锋活动范文

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1、2019年学习雷锋活动范文篇一：2016学雷锋活动方案 2016卓资二中学雷锋活动方案雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年学雷锋活动方案。一、指导思想在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。二、活动主题学雷锋、树新风、我奉献、我尽责三、活动安排学雷锋活动集中安排在三月份进行。 1、3月7日全天定为全校学雷锋日，具体活动有升旗、演讲、签名、观摩班级以“学雷锋、树新风、我奉献、我尽责”的主题班会、

2、以及签名和实践活动。 2、各班自行组织出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 3、各班级自行组织学生开展“我与雷锋精神同行”主题班队会、讲雷锋故事，看雷锋电影，唱雷锋歌曲等，并利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 4、结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 5、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。 6、立足身边，注重实践活动。为学校附近的火车站和汽车站进行清扫垃圾和擦玻璃等义务劳动。 7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。 9、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。 11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老

3、助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。 12、总结学雷锋活动先进经验。四、活动要求 1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。 2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。 3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。 2016年3月团委卓资二中“学雷锋，树新风，我奉献，爱班，爱校，我尽责”活动流程：一、升旗二、学生演讲三、老师演讲四、观摩班级学雷锋活动五、组织签名活动六、下午实践活动 2016年3月团委具体活动安排注意：七、八年级各班同学，今天下午统一进行学雷锋实践活动，2：20分，准时在楼门前集合。篇二：2015年学雷锋活动方案现代实验学校学雷锋活动方案一、指导思想

4、雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定主题为“学雷锋精神做小小志愿者”2015年我校学雷锋活动方案。二、活动目的：通过学习雷锋事迹，引导队员进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，并落实到行动中，以小队为单位开展小小志愿者活动，立志勤奋学习，服务学校、服务社区、服务家庭，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。三、活动主题：学雷锋精神，做小小志愿者五、活动时间：2015年3月11日六、活动内容 1、开展“学雷锋”活动。（1）各中队组织志愿服务小队开展志愿服务活动。（2）其中三四五六年级各中队每周派出学干，参与学校的值周工作，作为校园监督志愿者，为维持校园纪律尽义务。七、活动具体安排： 1、知雷锋、周一(3月2日)开学典礼进行活动的启动仪式。（2）、各中队利用少先队活动课时间，学习雷锋事迹及精神。（3）各中队出一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传中队中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(三月中旬进行评比展览) 3、学雷锋、做雷锋、立足自身-学雷锋。学雷锋勤俭节约，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。、立足校园-学雷锋。志愿小队在行动。志愿小队为中队服务。（可以搞好学校、班级卫生、认领卫生死角）。四至六年级学生去校周边小区去清理垃圾。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，真正把雷锋精神落实到行动中。篇三：学雷锋活动记录榆林市第十五小学学雷锋活动记录表榆林市第十五小学学雷锋活动记录表

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