(福建专版)2019春九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第二框 少年当自强知能演练提升 新人教版
3页1、少年当自强知能演练提升1.“青年者,国之魂也。”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的是()国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想、有本领、有担当青少年为国家发展作出了最大贡献A.B.C.D.2.20多年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射,该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明()人生需要梦想,有了梦想就一定能成功人人都能成为潘建伟式的科学家报效祖国、奉献社会是我们的责任要坚定自己的理想信念,脚踏实地,不懈努力A.B.C.D.3.习近平总书记强调,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。为此广大青年要()敢于有梦勇于追梦勤于圆梦脚踏实地为实现中国梦而努力奋斗A.B.C.D.4.
2、中华民族的栋梁具有的特质。()有自信懂自尊能自强特立独行A.B.C.D.5.当今中国正在走向世界,这对青少年提出的要求有()增强爱国情感提高改变世界的素质和能力讲好中国故事善于学习,吸收一切外来文化A.B.C.D.6.2017年8月2日,2017国际青少年领袖孵化营在华南师范大学附属外国语学校火热举办。营员们是来自广东各地917岁的青少年,他们在此进行为期一周的纯英文及领袖能力训练。这也是中国-加拿大青少年文化教育交流项目之一。为了弥补传统文化的空白,青少年领袖孵化营进行了为期半天的汉服体验分享课程。对此,小明认为,走向世界的青少年要与国际接轨,没有必要再去体验汉服等传统文化。请运用所学知识告诉小明在走向世界的过程中我们该怎样对待传统文化。中考聚焦体验1.(湖南张家界)“当代青年,要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”这是国家主席习近平在向全国青联十二届全委会和全国学联二十六大发去的贺信中的嘱托。面对这样的嘱托,我们感悟到()当代青年要把个人理想同历史使命结合起来国家的前途、民族的命运是当代青年必须承担的重任推动社会向前发展需要我们青年人去努力奋斗历史使命离我们很遥远,和我们关系不大
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