贵州省毕节市织金县三塘中学2019年中考历史模拟试卷（含解析）

1、贵州省毕节市织金县三塘中学2019年中考历史模拟试卷一选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1我国封建社会形成于（）A春秋时期B战国时期C秦朝D汉朝2下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）ABCD3柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。引文中的两个“制”分别是（）A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和中央集权制D郡县制和科举制4唐朝的对外交流中佛教僧侣的活动引人注目，玄奘西行和鉴真东渡都成为家喻户晓的历史故事，请问这两个历史事件的共同之处是（）A都学习了外国文化回到大唐B都发生在唐太宗时期C都促进了中外的友好交往D都有利于日本学习中国文化5北宋时期，商品经济十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。“交子”最早出现于（）A苏州B杭州C四川D云南6下列事件有利于统一多民族国家巩固的是（）西汉设置西域都护 元朝设置宣政院 鉴真东渡 清朝设立驻藏大臣。ABCD7下列四部反映晚清历史的影视，按历史事件的发生先后顺序排列，正确的是（）鸦片战争甲午风云火烧圆明园ABCD8学习历史必须分清历史事件的性质和影响（意义或作用），下列选项中，准确描述新文化运动性质的选项是（）A启发人

2、们追求民主和科学探索救国救民真理B为马克思主义在中国的传播创造了条件C对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向D是我国历史上一次空前的思想大解放运动9五四爱国运动爆发的导火线是（）A新文化运动促成中国人民新的觉醒B俄国十月革命胜利的影响C北洋军阀政府的卖国求荣D巴黎和会中国外交失败10下列关于中国近代史上两次国共合作相同之处的表述，正确的是（）A都以北洋军阀为斗争对象B都以新三民主义为合作的政治基础C在两次合作中孙中山都起到了重要作用D都是由中国共产党倡导和推动11毛泽东指出：“中国革命第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。”中国革命的第二步取得成功的标志是（）A“一五”计划的超额完成B三大改造的完成C中华人民共和国的成立D土地改革的完成12某校历史兴趣小组准备开展以“强农、惠农、富农”为主题的探究活动，下面符合这一主题的有（）ABCD132018年是周恩来诞辰120周年。周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是（）1953年签订朝鲜停战协定1954年访问印度和缅甸1955年参加万隆

3、会议，提出“求同存异”的方针1972年会见美国总统尼克松ABCD14记录片大国崛起中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个重要的分水岭的含义是（）A世界各个地区从相互隔绝、孤立发展到连接成一个整体B锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神C殖民扩张和侵略活动从此开始D人类历史开始迈入近代社会的门槛15列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（）A世界大战是十月革命的根本原因B没有世界大战就没有十月革命C战争激化社会矛盾，加速革命爆发D十月革命必须借助于对外战争16罗斯福说：“德日把不帮助轴心国的国家的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人，这就是他们简单明确的总战略，所以，只有类似的总战略才能与之抗衡。”罗斯福说的“类似的总战略”指的是（）A美国通过“租借法案”帮助被轴心国侵略的国家B美英发表大西洋宪章，结成共同的反对纳粹暴行的联盟C美国对日本和德国等轴心国家宣战D所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟17制作年代尺是

4、学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（）A两次世界大战B20世纪世界格局的演变C战后世界格局的演变D多极世界政治格局的演变18美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。独立宣言和解放黑人奴隶宣言承载的任务是（）A独立与民主B独立与统一C改革与人权D人权与统一192015年的“诺贝尔医学奖”，使中医学再次引起世界关注。而早在东汉时期，医学家张仲景写出了全面阐述中医理论和治病原则的医学巨著（）A伤寒杂病论B梦溪笔谈C本草纲目D天工开物20先进思想如同冲破黑暗之光。下图中是近代中西方思想的结晶，相关说法不正确的是（）西方：人文主义 自由平等 马克思主义中国：维新思想 民主共和 民主与科学A“自由平等”是西方文艺复兴运动的核心B“马克思主义”诞生的标志是共产党宣言的发表C“民主共和”是西方启蒙运动影响下的产物D“民主与科学”是中国新文化运动的口号二材料题（共4小题，满分60分，每小题15分）21（15分）为纪念周恩来总理诞辰115周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。请根据相关剧目完成下面内容：【第一幕：开启心

5、智】周恩来与同学们争相传阅新青年杂志。请回答：（1）新青年杂志宣传的思想对周恩来等青年学生产生什么影响？【第二幕：南昌枪声】周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案请回答：（2）周恩来等人领导的这次起义在中国革命史上有何意义？【第三幕：民族大义】周恩来到达西安，与蒋介石谈判请回答：（3）周恩来西安谈判结果如何？对当时国共关系有何影响？【第四幕： 】同学们查找到周恩来在万隆一书和如面图片提供的信息进行了表演。请回答：（4）请根据第四幕内容填写该目标题。（5）除了表演历史剧以外，还可以举办哪些纪念活动？22（15分）20世纪，有三位站在时代前列的伟大人物，领导了中国的革命和建设。阅读下列材料，回答相关问题。【救国篇】材料一：“民族主义，并非遇着不同族的人便排斥他”；“我们并不是恨满族人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，即满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理”。孙中山批判革命党内片面“反满”思想的讲话【建国篇】材料二：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文

6、明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。毛泽东在中国人民政治协商会议第一次全体会议上致开幕词【强国篇】材料三：“如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力方面有某种忽略”。“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义，社会主义的优越性就是要逐步发展生产力，逐步改善人民的物质、文化生活”。 邓小平讲话（1）依据材料，结合所学知识，指出以孙中山为代表的革命党人进行了什么革命？建立了怎样的国家？“恨害汉人的满洲人”的实质是什么？（2）结合所学知识，指出中国人民政治协商会议通过了什么重要文件？这一文件有什么重要作用？（3）结合所学知识，说说为了“消灭贫穷”，邓小平带领中国人民走上了一条怎样的建设道路？（4）依据三则材料，结合所学知识，说说三位伟人的共同追求是什么？23（14分）材料解析题创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。【制度创新】材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会批准皆为非法。”（1）材料一的内容出自哪个国家的哪一部法律文件？此文件奠定了该国什么

7、政治体制的基础？材料二 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制中小企业可允许本国和外国资本家经营w（2）为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？该政策“新”在哪里？【科技创新】材料三 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改为了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。（3）第一次工业革命的标志性事件是什么？（4）第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？第二次工业革命后人类进入什么时代？【思想创新】材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。（5）材料四选自哪一文件？该书作者是谁？它的发表有什么意义？24（16分）开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：（1）写出图1和图3时期为丝绸之路发展做出突出贡献的代表人物。材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战

8、乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。海上丝绸之路（2）依据材料二，写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么？（3）比较图1和图3，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。材料三：间年外城有人来，宁可求全关不开。节选自乾隆御制诗（4）材料三与材料一、二相比较。中国的对外政策发生了怎样的变化？2019年贵州省毕节市织金县三塘中学中考历史模拟试卷（一）参考答案与试题解析一选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1我国封建社会形成于（）A春秋时期B战国时期C秦朝D汉朝【分析】本题考查了我国封建社会形成时间。【解答】战国时期，各国经过变法封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国封建社会形成了。故选：B。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记我国封建社会形成时间。2下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）ABCD【分析】本题以三国鼎立的图片为切入点，考查的是三国鼎立形成的相关知识点。【解答】依据所学可知，220年曹丕称帝，建立魏，定都洛阳；221年刘备建立蜀汉，定都成都；222年孙权称王，建立吴，定都建业。至此三国鼎立局面正式形成的。故选：D。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握三国鼎立形成的有关内容。3柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。引文中的两个“制”分别是（）A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和中央集权制D郡县制和科举制【分析】本题以柳宗元的一段话为切入点，考查分封制和中央集权制的相关知识。【解答】根据题干给出的“周”和“秦”可知引文中的两个“制”分别是西周分封制与秦朝专制主义中央集权制。为了巩固统治，西周实行

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