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2019年2012世界读书日范文

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1、2019年2012世界读书日范文篇一：(2012世界读书日)(第6简报) 简报第六期图书馆举办423世界读书日活动隆重纪念第十六个“世界读书日”，倡导全民阅读，营造“人人爱学习”的阅读氛围。由县图书馆主办的“423世界读书日”活动，于2012年4 月23日上午9：30在图书馆内举行了活动。参加仪式的有图书馆的各位工作人员及100多名学生，这天，图书馆门庭若市，来此借书、阅览的读者人来人往，络绎不绝。他们采取多种形式，扎实开展“世界读书日”活动。由于宣传到位，措施得当，服务优良，前来借书、阅览的读者较过去相比有了大幅度的增长，当天办理新借书证 32余张，此项活动不仅给读者带来极大方便，更是让读书爱好者度过了一个有意义的“世界读书日篇二：2012年世界读书日活动策划书太原工业学院图书馆2012年“世界读书日”活动策划书图书馆学生管理委员会文明监督部一、活动背景 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。设立世界

2、读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。二、活动目的及意义活动目的在于让大家都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2012年4月23日是第十七个世界读书日，图书馆应借此机会向大家宣传读书的重要性，提倡大家快乐读书、安静读书、文明读书。一个人、一个团体、一个民族都不能离开读书，因为书籍的精华即是人类的精华。书籍中的知识可以带动一个人、团体、民族的进步。爱读书，爱生活。三、活动主题播下阅读的种子，美化生活的天地四、活动内容 1.分发有关2012年“世界读书日”书签活动。2.开展太原工业学院学生最爱读书问卷调查。 3.举办2012年“世界读书日”主题签名活动。4.播放有关读书的电影。五、活动举办单位图书馆学生管理委员会六、活动流程前期准备：宣传推广部负

3、责出海报和宣传板，摆放在校园和图书馆里。办公室准备好活动需要的问卷、书签、签字横幅等用品。网络信息部负责在网上宣传“世界读书日”。外联部负责申请教学辅楼教室。中期实施： 1.早上文明监督部在维持秩序时，给排队的同学分发“世界读书日”书签。 2.在东西区各设一处，举办世界读书日主题签名活动，并给签名同学分发精美书签。 3.晚上有文明监督部负责在图书馆自习室进行问卷调查。内容是调查大家喜欢什么样的书籍，讨厌什么样的书籍。4.办公室在申请的教学辅楼教室播放电影。后期总结： 1.讨论总结本次“世界读书日”活动的不足，为以后活动积累经验。 2.宣传推广部和网络信息部把问卷调查的结果公布给大家。七、活动经费预算笔5210元（可以利用剩下的笔）横幅大概100左右书签50元总计160元图书馆学生管理委员会文明监督部副部长 2012年4月10日篇三：2012年世界读书日活动小结构建书馨校园师生共同成长读书日活动小结许家沟乡中心校 4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我乡开展了“构建书馨校园师生共同成长”的“世界读书日”宣传教育活动。推动社会进步，提高师生的读书意识。各学

4、校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的读书习惯。同时把读书月主题活动推向高潮，开展全乡性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，倡导读书新风尚，提升学校品位。这一天，是星期一，是开学的第一天，是学校工作比较繁忙的一天，全体师生忘记辛苦，忘记繁忙，充实地品味着快乐的“世界读书日”。各学校都能够按照读书日活动要求，提前做好准备，开展了形式多样、丰富多彩的读书活动，悬挂了横幅，办了读书活动专题手抄报，更换黑板报，读书知识竞赛、演讲比赛、读书笔记展评、读书看报、推荐书籍、美化校园、亮化校园等活动。下堡学校开展了读书笔记展评，评选出“摘抄小能手”，举行了读书读报演讲比赛，每班教室后的黑板报都举办了一期以“读书”为主的黑板报，建立班级文化墙，营造班级读书氛围。上午第四节开展了集体读书一小时活动。二中学校开展了诵读比赛；王家窑学校做了至乐无如读书的国旗下讲话，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“征集好书名”活动；许家沟小学让学生了解读书日的来历，宣传读书的意义，推荐合适图书，展示读书的成果。三中学校组织全校师生以办主题黑板报、手抄报、开展班级特色读书活动践行读书日的意义；黄口学校开展了以“走向海洋”“学习雷锋”为主题的演讲赛，写“读经典”读书征文，办读书小报，钢笔书法赛等活动；东子针小学开展了“我读书我快乐”宣传活动，布置了“我读书我快乐”宣传栏目。其它学校也都采取不同的形式丰富并快乐着学生的这一天。读书日只是一天，但它影响着师生的每一天，影响着师生的一生，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书日活动的开展，将对每个学生健康成长产生深远的意义。今后，我们将会在全乡进一步深入开展读书活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。 2012年4月24日

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