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新员工伙伴计划

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:93191370
  • 上传时间:2019-07-18
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    • 1、安康学院培训之,新员工伙伴计划,目的,了解在集团实行“新员工伙伴计划” 的背景。 认识作为伙伴的角色和任务。 学习做好伙伴的知识和技巧。 了解及准备未来6 个月计划。,为何推行 新员工伙伴计划?,雇员离职率 雇员满意度,推行新员工伙伴计划的好处,回想一下你当时入职的状况,最兴奋的?,最紧张的?,最迷茫的?,最无助的?,新员工血泪,花了一整天,都无办法找到要找的人。 一個半天的早上,太多资料了, 我真的无法消化。 我不知道应该做什么。 我只是独自寻找解決方法, 真是困扰。 第1 天, 我的老板很忙,根本沒时间跟我谈 我不太清楚到底我的工作关注点是什么。 我不太清楚我的部门负责什么。 部门的同事都很忙, 根本沒时间教导我如何用这套系统。,期 望,减少雇员离职率 改进顾客和雇员的满意度 加强工作质量和工作效率 有效的管理,通过不同的小组合作和参与,针对新人在新入职阶段可能遇到的困难和状况,设计一套有效的系统,使他们更快和更顺利的融入安康诺盾的工作与生活环境。,新员工入职,参 与,On-Boarding系统,Module I,Module II,Module III,入职前准备,新员工报到,第

      2、一周入职培训,Module IV,Module V,试用期跟进,转正后跟进,On-Boarding系统,入职培训,辅导,技巧练习,绩效面谈,入职跟进主要内容,Buddy Program 概況,新员工伙伴计划 透过与各部门的合作和参与,发展成为员工自愿的义务工作 数据 计划将对_ 名新员工伙伴 受训练,Buddy定义,在每个成功人士的背后, 总是某人,某事,某物,某处, 对他们的成长是重要的。,Buddy 的特质,和蔼可亲 开放, 愿意分享 良好表达能力 可信任 正面, 积极, 有动力,Buddy的角色,榜样 (Role Model) 顾问(Advisor) 朋友 (Friend),行动计划,第一天: 与新同事打招呼 交换电话和联络方法 入职一周内每天: 与新同事闲聊10分钟 第1-2周 设置目标,促进他们完成测试 介绍他们认识至少10个其他部门同事 鼓励他们参加公司活动,有效的双方沟通的先决条件是气氛,您怎样形容他/她?,印象建立,非语言_%,声音_%,內容 _%,最关键的要是。,笑,打开话匣,新闻呀娱乐呀 电影呀潮流呀 理想呀行动呀时事呀生活呀,小试牛刀,CARE Model,心理需

      3、要,CARE Model,Communicate (分享) Ask ( 交流 ) Respect ( 尊重 ) Empathy ( 聆听 ),Communicate (分享),向新员工澄清不明朗的地方,有助建立共识和了解。 让员工了解事情或工作的始末,给予员工适当的指导,了解你的立场,理由及见解, 和工作经验,回 应,看法 立场,感受 经验,例 子,当我加入诺盾最初的3个月, 我还不会使用系统。之后, 我的主管给我一些教导。啊, 我也可以跟您分享我的经验。 哈哈哈!我也是“华仔”的fan。 上次颁奖典礼,他穿的那套。,Ask (交流),主动询问新员工的偏好与习惯。 主动分享自己的经验,不要保留,避免新员工重走弯路,例 子,你平常做什么的? 你上一份工作是在那? 你喜欢旅行 ?,Respect (尊重),对员工的才识,经验,表现,和意见,表示认同,肯定,赞赏,和充满信心。 增加员工共的自信,激励他们付出最佳的表现,缓和抗拒的情绪,例 子,哇, 你也去了很多地方喔!您真厉害! 听来, 您在您的工作很有掌握喔。,Empathy (聆听),让对方感觉到认同,比较有兴趣继续对话,以致沟通持续。,

      4、运用积极聆听须注意的事项,细心观察,设身处地,恰当回应,细心观察:,善用眼睛,观察对方的面部表情、神色和身体姿态,留意他们说话时的语调、情绪和动机,设法了解这些非语言讯息,以掌握对方的感受及需要。,若看到对方愁眉不展,或板起面孔,可以说:你看来很不愉快。你好像很生气。,运用积极聆听须注意的事项,细心观察:,若对方否认或拒绝交代,应尊重他们,不要追问下去,宜待适当的时机,再表示乐意聆听,或许能打开沟通的大门。,运用积极聆听须注意的事项,CARE,设身处地:,客观的思考问题,设身处地理解对方的观点和想法,尊重及接纳他们的意见,避免唠叨,责骂和批评,不要把自己的好恶强加于对方,尝试设想对方的处境,问问自己,若我是对方,会有什么感受和想法呢?,运用积极聆听须注意的事项,设身处地:,从对方的角度去看事情,试图了解他们的感受,从而做出正确的回应,例如,向对方说:您的报告被Reject,你感到很失望和可惜。让对方体会到您真正明白自己的感受。,运用积极聆听须注意的事项,恰当回应:,聆听时要给予恰当的回应,让对方知道您明白他们所说的话并认同他们的感受。,回应包括点头表示理解;用惊讶表达感到好奇,甚至用简单的说话叙述对方的感受。,运用积极聆听须注意的事项,恰当的回应:,例如,唔,我明白了,你的意思是因为您的报告不被接受,所以感到很无奈!, 被指责不力,你感到委屈和不忿吧!,不用批评和怪责的字句,只重申自己的感受,以示体谅不用批评或责怪的字句,只重申子女的感受,以示体谅。,运用积极聆听须注意的事项,良好的沟通需要时间和耐性的建立,不是一朝一夕的事情,主动找机会与对方谈话,打开话匣子,以打破沟通的隔膜。,专注聆听,对方会觉得受关注,使他们更乐意倾诉和分享。,结语,练习,活动,参加Buddy Program 让我认识部门以外的同时,令我的人际网络扩大不少 认识了自己更多我也有热情的一面 我能对其他人有帮助,我很满足,开心 因为作Buddy 的原因,我对其他部门的认识更多 很受鼓舞,在聚会上看到我的Buddy ,他亲热的和我打招呼 跟Buddy谈一些心声也一种减压的方法 我的Buddy 是来自,以后我可以多向他讨教了。,Buddy的心声,Buddy Program makes you CHAMPIONS,

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