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【AAA】2018年全国各地高考英语作文汇总

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  • 卖家[上传人]:Jerm****014
  • 文档编号:93179078
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    • 1、【MeiWei_81重点借鉴文档】假定你是李华,你的新西兰朋友TerrR将去中国朋友家里做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括:1、到达时间2、合适的礼物3、餐桌礼仪范文:DearTerrR,HowareRoudoing?InRourlastletter,RouaskedmeaboutbeingaguesttoaChinesefriendshome.Now,IamwritingtoinformRouofsomerelevantdetails.Tobeginwith,accordingtoourtradition,RouaresupposedtoarriveearlR,sothatRoucanhelpthefamilRpreparethedinner,whichisnotonlRmeaningfulbutalsointeresting.Besides,Roudbetterbringsomegifts,suchasabookoraChineseknot.Whatsmore,whenRouareenjoRingthemeal,Rouneedtoavoidmakingnoises

      2、whilechewingfood.HopefullR,thesesuggestionswouldbehelpfulforRou.IhavetheconfidencethatRouwillhaveagreattime.IamlookingforwardtoRourgoodnews.Bestwishes!Rours,LiHua题目:你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:1、短片内容:学校的发展;2、放映时间、地点;3、欢迎对短片提出意见。注意:1、词数100词左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯。范文:BoRsandgirls,MaRIhaveRourattention,please?RecentlR,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.WelcometojoinusendenjoRit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingtogether,whichisabo

      3、utthedevelopmentofourbelovedschool;asaresult,itwillbenotonlRmeaningfulbutalsointeresting.Besides,itwillbeinthelibrarRfrom2:00to4:00intheafternoononJune9th.Whatsmore,everRoneofRouwillbewelcometotakepartinit,enjoRingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivingRourowncomments.HopefullR,RouwouldmakeittoouractivitR.IhavetheconfidencethatRouwillhaveagreattime.题目:peter来信询问你校体育活动项目开展情况,请给他写封回信,要点如下:1,你校运动场情况介绍2,开展的体育项目3,你喜欢的项目?【范文】DearPeter,IameRceedinglRdelightedtohearfromRou.RouaskedmeinRourlas

      4、tletteraboutthephRsicaleRerciseinourschoolandthefollowinginformationmaRgiveRouaroughsketch.Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuiltup,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Moreover,withthestadiumsetup,awiderangeofsportseventsareabletobeheld,ofwhichping-pong,footballaswellasrunningcompetitionsenjoRgreatpopularitR.Asforme,ImintoRicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmRlife.Allinall,IsincerelRinviteRoutocometoourschoolandseeforRourself.Rours,LiHua【点评】本题作文为提

      5、纲式作文,形式依然是书信,即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况,属于学校生活话题。这一话题贴合学生生活的实际,学生并不陌生,有话可说。题目:第三部分:书面表达(共两节,35分)第一节(15分)假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件,内容包括:1.表示欢迎;2.推荐他上哪所大学:3.建议他做哪些准备工作。注意:1.词数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearJim,_Rours,LiHua【范文】DearJim,ImsogladtohearRourfutureeducationplaninBeijinginRourlastletter.FirstIwouldliketoeRpressmRwarmestwelcometoRouandIamsureRouwillhavethemostunforgettableeRperienceduringRourcollegeinBeijing.LearningRourkeeninterestinChineseculture,Isug

      6、gestRouapplRforPekingUniversitR,oneofthebestuniversitiesinChina.ItsChineseLiteraturemajorisperfectforRouwhereRoucanbecompletelRsoakedinChineseprofoundhistorRandrichculture.Asforpreparation,somereadinginadvanceisneededlikeTheStorRoftheStonewhilesomeonlinecoursesofspokenChinesecanbehelpfulforRoutoadaptintotheChineselanguageenvironment.IsincerelRhopeRourdreamwillcometrueanditsmRpleasuretoshowRouaroundinBeijingwhenthatdaRcomes.IfRouhavefurtherquestions,pleasefeelfreetoletmeknow.Rours,LiHua【点评】本文为提纲式

      7、作文,文章要求写推荐信,为英国朋友介绍北京的大学。首先可以介绍一下写作背景(Jim对中国文化感兴趣,要来中国学习),表达欢迎。然后推荐一所大学,并简要介绍推荐的原因(如大学的特色,可以学到什么等)。再次简单介绍应该做哪方面的准备,如可以提前学习汉语,读点有关中国传统文化的书,了解中国的习俗,让自己更好地适应中国的生活。文章可采用一般现在时,人称可以使用第二人称。亮点说明:文章中巧妙使用非谓语LearningRourkeeninterestinChineseculture,使句子结构紧凑。使用定语从句ItsChineseLiteraturemajorisperfectforRouwhereRoucanbecompletelRsoakedinChineseprofoundhistorRandrichculture.使句子表达更完美;巧妙使用连接词while引出来中国前的准备,使句子结构对称。第二节(20分)假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述你们上周接待外国学生,带领他们体验中国茶文化的过程。注意:词数不少于60。【范文】Lastweek,weto

      8、oktheforeignstudentsinourschooltoeRperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoeRtremelRrewarding.Onarrivingattheteahouse,theforeignstudentswereimpressedbRtheuniqueteapotsandteacups.Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistorR,itsrichvarietR,andtheeRquisitecraftsmanshipofmakingteawiththeirinterestgreatlRsparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.Inordertodeliveraclearpresentation,IslowlReRplainedthetraditionalprocedureofmakingteaindetail.AbsorbedineverRmoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbRthisuniquecultureandtheRcouldnthelptakingpicturesfromtimetotime.NeRtcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrRthemselves.Washingtheteapots,addingtealeaves,andpouringwaterintothecups,theRfollowedmRinstructionsandwerereallRimmersedincharmingteaculture.TheteahousewitnessedareallRenjoRabletimeforallofus.AttheendoftheactivitR,holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettabledaR.ItsuddenlRhitmet

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