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【5A文】二年级美术下册课件和妈妈在一起 1

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3、分别去捏,这里还有更多作品！,使用说明：点击小图可放大，返回后继续。,继续,方法一：整体造型法,2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品！,使用说明：点击小图可放大，返回后继续。,继续,方法一：整体造型法,2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品！,使用说明：点击小图可放大，返回后继续。,继续,方法一：整体造型法,2.造型：按照骆驼的外形特征分别去捏,这里还有更多作品！,使用说明：点击小图可放大，返回后继续。,继续,方法一：整体造型法,3.上色,工具介绍,返回,工具介绍,返回,这里还有更多作品！,贪吃的老鼠一家,这里还有更多作品！,猫妈妈在教孩子读书,这里还有更多作品！,看，我们和照片像不像,这里还有更多作品！,考拉的一家真幸福,这里还有更多作品！,海马的嘴巴真大，可小乌龟一点也不怕,返回,继续,我们身边的动物雕塑！,我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物！,十三陵的石雕动物,故宫动物雕塑,狮子雕塑,材料多样,使用说明：点击小图进入，观察后返回再继续。,继续,故宫动物雕塑,北京十三陵有非常著名的石雕动物群！,我们身边的动物雕塑！,返回,我们身边的动物雕塑！,故宫的动物雕塑种类繁多！,返回,我们身边的动物雕塑！,狮子的姿态总是那么凶猛、强悍。,返回,我们身边的动物雕塑！,动物雕塑的材料是多种多样的。,返回,我们身边的动物雕塑！,雕塑美化了我们的环境！,我们身边的动物雕塑！,雕塑让我们的生活更有情趣。,请你也来捏捏小动物和它的妈妈！,同学们和他的妈妈在干什么？,妈妈这么辛苦，我们应该怎样对待妈妈？,希望同学们能像这些小动物一样，现在好好学习，长大后成为有用的人。,

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