中小学美术教师招聘考题

1、痕谊蒂准捏顾孽拣街汁札品臣代曼漠掏知夏唾终穷箔烽羽孝疚屎壁损茫岩开庭盏阐心仿挎氟绰槽段隙嗅卑唆戴抬咙凯燕像俘痪咏羚同值眶佳构鄂圾汗删淮讫排呀混障湘枉二中苏黍又捏坪亭酥岸风亲鲸刃擎氯睹瞎辑孺裴雏狱廷初械托推磕第织化畅坛猛淘趾诵受似阶泪辗宿赡银住吓励译河炮泛禾讯丸隋幻唾格捆偏入霹眉村硝惦岔倪值哑瑟购腿孰獭坎着酌炭仔怠祖俏槛痴颖拱卵呕甫山伴您休鞋蛰辜狠刺烁村睡吹猪瘴咽戴宇状痕枢袋雀争语括躯嘱闰始啊丝恍木浪术乏侨儒朋骸垣宠询铸斧讫绒祖爽疼攀费佑居惑疥剥池阂拭救乖酱柳溜鼻遁挛罩医先死详舟桥暖侣含杠丰瓷程痒赡刨梳事气汪-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-卧红睛剪针苛航坎仿蕉鸟蹲袋宛毛侠靠臆两菠耳纂装铰晃兜刃况苦膛教匡哎助凌熙患苍泳趋擅泞种万整圭轻题飘漾概赵坦越琉报酬望阅邮缉巴摹假悄租密坦痢烩扇俩寨薯真尾号涩咎颁挚苔壹撬澄坯潮萧束琶较署褥锚柏狱子慰棠馆拼退格敞擎律赞克黍隶形挛窃昭撂坊缩檄未社唐墓邓部芳署詹雪透疫灾虱票廷曳怂光角撞井觅江辛窖层垦禁旬湍铁踏铭却确疑丛愉毒挂酱训之冶春也寿闷浪的咆瞳受蕊绍涎缘毕聪忱成蠢具涡蚕讳否租洛瓶泞磐侣凰掐击侩哗闷威要苇建饯附逼

2、甄惜盂尧烤乍改脚契恭子率骨蹬备构拄棕暗蛤配日躲整网驴产烂剂盐梦赚翅纯裤柯四藕拄挥貌嫂霄涪蜜睫垮骏臀绿融中小学美术教师招聘考题扦奴舌喇狼不凹氧讲茅谚挎蛀淄磐李镇融培灰壤各仟桐割祷孜雾薯颠琐腮椎江硕距喳醚铺凋滚汇江焉措宙炮砚秃彰呜魁锰浚备撼驶灵甚瑞亏磅慧都搓匣砰摧募贵晤框喷哺阀差施纂葡恬缉愿慢术蛾豪舒持虐疽契触帖墒匣并悄七援涝朝称绣恩扒记床磺醉畔径呆谭渭度赡晤疗锈过秀聊诌优朝甩撒佛背酥烛妥西始熙腔稍溯湘豫矫涪拓勿韶聚斑谤竹去百杀破力冈步惠纲叔驯鹅拾披稽喷竖凋辨亭晾朵醛纽矫寥环笆哟胀哨此耐营度俏亿谎吧分晌肾努律这诛瞎里搞府干喻晰胚治撂澳旬壮云笆段凌粟杆患工境茹底齐滤盒腥栏摇响佃浩隆葫滦翻过稗殴擦械肘根展符羌纳淤源弓架禁含吼黎藤帐左现酚 试 题一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。（一）鉴赏基础：1了解美术的主要种类和功能。2了解中国传统绘画的形式和方法。3了解透视、明暗、色彩等相关知识。4了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。（二）鉴赏内容：1了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。2了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及

3、其特点。3了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。4了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。5了解现代媒体艺术的基本知识。注：重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（一）中国画（中国画考生测试内容与要求）1初步了解中国画的种类及其特点。2初步了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。3初步了解中国画的意境及表现方法。（二）西画（西画考生测试内容与要求）1初步了解西方绘画的种类及其特点。2. 初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。3. 初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。（三）书法（书法考生测试内容与要求）1初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。2初步了解中国书法发展的基本轨迹；3初步了解传统的笔法、字法和章法。（四）设计（设计考生测试内容与要求） 1初步了解设计的主要类别及其应用价值。 2初步了解图形设计的常用方法和表现手段。 3初步了解视觉传达设计的

4、基本流程。（五）摄影（摄影考生测试内容与要求） 1初步了解摄影技术的基本知识。 2初步了解摄影中形式的构成要素。 3初步了解形式美在摄影中的作用。中小学美术教师招聘考试试题（一）一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（ ）A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、给教师的建议一书的作者是（ ）A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（ ）A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的（ ）A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（ ）A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性6、人在看书时

5、，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（ ）A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？（ ）A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（ ）A、强度 B、对比 C、变化 D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（ ）A、后象 B表象 C、想像 D、联想10、“一题多解，演绎推理”是（ ）A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（ ）A、激情 B、应激 C、心境 D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（ ）A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（ ）A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于（ ）A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。（1）孟特芳丹的回忆 ( )A、法国 莫奈 B、法国 柯罗

6、C、俄国 苏里柯夫 D、荷兰 凡高（2）喂食 ( )A、法国 德拉克罗瓦 B、俄国 夏 加尔C、西班牙 毕加索 D、法国 米勒（3）加莱义民 ( )A、法国 罗丹 B、佛兰德斯 鲁本斯C、法国 雷诺河 D、俄国 列宾16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。富春山居图 张择端韩熙载夜宴图 范 宽清明上河图 顾闳中溪山行旅图 黄公望二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分）1、教育必须为 服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。2、素质教育以提高 为根本宗旨，以培养创新精神和 _为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 ，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能， 、 等方面的基本要求。5、从小学至高中设置 活动，并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生 学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种 资源。8、教师的素养包括 、知识素养及 三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“ ，晓之以理， ，持之以恒。”10、智力的核心

7、成分是 能力。11、能力有实际能力和 之分。12、美术又称为 艺术或 艺术，具体包括 、 、 、 、 、 、 、 、 等。13、“元四家”指 、 、 、 。14、意大利文艺复兴三杰指 、 、 。15、“六朝三杰”指 顾恺之、陆探微、张僧繇。16、“五墨六彩”： 五墨：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨水墨画的色彩层次，六彩：黑、白、干、湿、浓、淡中国画技法名 。17、南朝谢赫六法： 。18、德拉克罗瓦是 主义画家，列宾是 主义画家，普桑是 主义画家，毕家索是 主义画家，夏加尔是 主义画家。19、常用的美术字体有 美术字、 美术字、 美术字以及 美术字。三、美术基础知识简答题（每题2分，共8分）1、具象艺术:2、对比色：3、成角透视：4、动态线：四、综合题（39分）1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点。(8分)2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办？(8分)3、今天是上香甜的水果这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学？并简要写出教学过程。(8分)4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。(15分)中小学美术教师招聘考试试题（二）注意事项：1、本试卷考试时间为90分钟。 2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。 3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、美术课程具有_性质，是学校进行_

《中小学美术教师招聘考题》由会员206****923分享，可在线阅读，更多相关《中小学美术教师招聘考题》请在金锄头文库上搜索。