2013届高三高考地理一轮单元复习教程7节
76页1、第二章地球上的大气,第 一 讲 冷 热 不 均 引 起 大 气 运 动,夯基础,析考点,明考向,提能力,强专项,一、大气的受热过程,1大气的热源 (1) 是地球大气最重要的能量来源。 (2) 是近地面大气主要、直接的热源。,太阳辐射,地面,2受热过程 (1)A 在穿过大气过程中,部分被大气 或反 射,大部分到达地面,使地面增温。 (2)地面升温后,又以B 辐射的形式向大气传递 热量,使大气增温。 (3)C 补偿了地面辐射损失的热量。 指点迷津 大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。,太阳辐射,吸收,地面长波,大气逆辐射,二、热力环流 1形成原因 。 2形成过程 (1)填图:在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低。 (2)画图:用箭头在图中标出气流的运动方向。,地面冷热不均,三、大气的水平运动 1形成的直接原因 。 2风的受力状况与风向,水平气压梯度力,水平气压梯度力,地,转偏向力,斜交,平行,灵犀一点 (1)近地面摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角愈大; 反之,则夹角愈小。 (2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还 是近地面,风的来向为高压一侧的
2、方向;风向向右偏 的处于北半球,向左偏的处于南半球。,考点一线串,1大气的受热过程,由上图可知,大气的受热过程可归纳如下表:,2大气受热过程原理在生产生活中的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响:,(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬 菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不 但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差, 有利于水果的糖分积累等。,技法一招鲜,昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低:地势高大气稀薄白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。 (2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和 夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。 (3)下垫面性质:下垫面的比热容大地面增温和降温速度 都慢昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。,应用闯一关,1(2012海淀模拟)读下面大气受热过程图,回答(1) (3)题。,(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是 ( ) A B C D (2)影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头( ) A B C D (
3、3)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主 要是由于 ( ) A大气吸收辐射少 B大气吸收辐射少 C地面吸收辐射少 D地面吸收辐射少,解析:第(1)题,近地面大气增温的过程是大部分太阳辐射穿过大气层到达地面,地面增温后又以地面辐射的形式传递给大气,大气吸收地面辐射后增温。第(2)题,近地面大气的直接主要热源是地面辐射。第(3)题,青藏高原地区,大气稀薄,吸收地面辐射的能力弱,故气温低。,答案:(1)B (2)B (3)B,考点一线串,1热力环流的形成原理 理解热力环流的形成,关键抓住以下两点关系:,(1)温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)。,(2)风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压。(如上图 中处风向所示),指点迷津 (1)图中气压的高低是相对于同一水平高度而言的,因而图 中高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一水平面 上,高压的数值大于低压;在垂直方向上,近地面低压 的数值要高于对应高空高压的数值。 (2)在同一水平面上,气流总是从高气压区流向低气压区。,2常见热力环流形式及其影响 (1)海陆风:,(2)山谷风:,(3)市区与郊区之间的热力环流:,技法一招鲜,
4、等压面图的判读与应用 等压面是空间气压相等的各点所组成的面,其常用来表示同一水平面上不同区域的气压差异。 1判读,(1)由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所 承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度 增加气压降低。即PAPC,PBPD。 (2)因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异, 进而等压面发生弯曲,同一水平面上,等压面上凸者 气压高,下凹者气压低,即PCPD,PBPA。 (3)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反, 即近地面为高压,高空则为低压。,2应用 (1)判断气压高低:如上图中比较同一地点不同高度气 压值和同一水平面上不同点的气压值可得:PBPAPCPD。 (2)判断下垫面的性质和冷热: 判断陆地与海洋(湖泊): 夏季:等压面下凹者为陆地,气温较高;上凸者为海洋 (湖泊),气温较低。 冬季:等压面下凹者为海洋(湖泊),气温较高;上凸者 为陆地,气温低。,判断裸地与绿地: 裸地同陆地,绿地同海洋。 判断城区与郊区: 等压面下凹者为城区,气温较高;上凸者为郊区,气温 较低: (3)判断近地面天气状况和气温日较差: 等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较
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