机械制图与AutoCAD绘图(任务驱动型） 教学课件 ppt 作者 王运峰 模块一

1、模块一 图板制图基本技能,课题一 简单平面图形的绘制 任务1 抄绘简单平面图形 任务2 绘制带圆弧连接的简单平面图形 任务3 绘制带斜度与锥度的简单平面图形 课题二 绘制较复杂的平面图形 任务 在标准幅面上绘制吊钩的平面图形,返回主目录,任务1 抄绘简单平面图形,1.掌握国家标准中图线的有关规定。,2.了解三角板、圆规、分规、曲线板和铅笔的使用方法 。,3.能正确使用常用绘图工具，绘制简单平面图形 。,返回目录,一、任务提出,学习内容,抄绘右图所示锤子的平面图形，要求符合制图国家标准的有关规定。,二、任务分析,分析上图可知，锤子的平面图形由圆和多边形构成，需要用三角板、圆规和铅笔等绘图工具绘制图形。机械图样中的图形是用各种不同线型绘制而成的，不同的图线在图样中表示不同的含义。绘制图样时，应采用国家标准规定的线型来绘图。,国家标准技术制图机械制图是工程上的两个重要的技术基础标准,是绘制和阅读机械工程图样的准则和依据。 下面介绍制图标准中有关图线的基本规定。,（一）国家标准中图线的有关规定,三、相关知识,1.线型及应用 2.图线宽度 3.图线绘制法的规定,图样绘制质量的好坏与速度快慢取决于

2、绘图工具和仪器的质量，同时也取决于能否正确使用。常用的绘图工具有图板、丁字尺、三角板和绘图仪器等。,（二）绘图工具及其使用,1.图板、丁字尺、三角板 2.圆规、分规 3.曲线板 4.铅笔,四、任务实施,（a）,（b）,抄绘前图所示锤子的平面图，绘图步骤如下： 1.用H 型铅笔作两条细点画线,如图（a）所示。 2.用分规量取锤子上部各线段的长度,用H 型铅笔作多边形的上部各线段,如图（b）所示。,（c）,（d）,（e）,3.用分规量取锤子下部各线段的长度,用H 型铅笔完成多边形,如图（c）所示。 4.用圆规量取圆的半径并作圆，如图（d）。 5.检查并描深。分别用粗细不同的HB型或B型铅笔描深粗实线、细点画线,用B型铅笔描深圆,如图（e）所示。,任务2 绘制带圆弧连接的简单平面图形,1.掌握国家标准中字体、尺寸注法的有关规定。 2.理解圆弧连接的概念。理解基准、定形尺寸、定位尺寸的概念。理解已知线段、中间线段、连接线段的概念。 3.能绘制圆的切线、作两已知直线间的圆弧连接、作已知直线和圆弧间的圆弧连接。,返回目录,学习内容,绘制如下图所示风扇叶片的平面图，要求符合制图国家标准的有关规定。,

3、一、任务提出,二、任务分析,分析风扇叶片的平面图形可知，平面图形是由若干段线段组成的，线段之间的连接是光滑的。线段的形状、大小和位置，是根据给定的尺寸确定的。图形只能反映物体的结构形状，物体的真实大小要靠所标注的尺寸来决定。,三、相关知识,（一）国家标准中尺寸注法的有关规定 1.基本规则 2.尺寸的组成 3.常见的尺寸注法,1.汉字,（二）国家标准中字体的有关规定,工程图纸上的字体均应做到笔绘制清晰、字体工整、排列整齐，间隔均匀，标点符号应清楚正确。图纸中字体的大小应依据图纸幅面、比例等情况从国标规定的公称尺寸系列中选用：1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20（单位）。,图样及说明中的汉字应采用简化汉字书写，并用长仿宋字体，其字宽一般为字体高度的三分之二。字号不应小于3.5mm，长仿宋字的书写要领：横平竖直，注意起落，结构匀称、填满方格。,2.数字和字母,数字和字母按笔绘制宽度d与字高的关系情况可分为A型（笔绘制宽度d为h/14）和型（笔绘制宽度d为h/10）。在同一张图纸上只能采用一种字体。其中又有直体字和斜体字之分，一般采用斜体。斜体字的字头向右倾斜，与水平方向的夹角不能

4、小于75。但当数字和字母与汉字混合书写时，可写成直体的。,3.其他符号,指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母一般应采用小一号的字体。图样中的数学符号、物理量符号、计量单位符号及其他符号、代号,应分别符合相应的规定,如下图所示。,（三）圆弧的连接,由一线段光滑地过渡到另一线段称为连接。圆弧连接的实质是圆弧与圆弧,或圆弧与直线间的相切关系。,1.直线间的圆弧连接 2.直线与圆弧间的圆弧连接 3.圆弧之间的圆弧连接 4.作与已知圆相切的直线,四、任务实施,1.分析平面图形的尺寸,（1）尺寸基准,尺寸基准是标注尺寸的起点。平面图形通常以对称中心线、圆或圆弧的中心线、主要轮廓线、图形的底线或其他边线等作为基准。在风扇叶片的平面图形中,水平中心线是高度方向的尺寸基准,垂直中心线是长度方向的尺寸基准。,（2）定形尺寸和定位尺寸,定形尺寸是确定平面图形各组成部分大小的尺寸,风扇叶片图形中的4、14、R11、R25、R19等；定位尺寸是确定平面图形各组成部分相对位置的尺寸，风扇叶片中的长度7、61、47等。,2.分析平面图形的线段 （1）已知线段,（2）中间线段,根据给出的尺寸可以直接绘制出的线段称

5、为已知线段。即这个线段的定形尺寸和定位尺寸都完整。,有定形尺寸,缺少一个定位尺寸,需要依靠两端相切或相接的条件才能绘制出的线段称为中间线段(也称为中间圆弧)。,（3）连接线段,风扇叶片平面图形中圆弧R25的圆心，其两个方向定位尺寸均未给出，而需要用与两侧相邻线段的连接条件来确定其位置，这种只有定形尺寸而没有定位尺寸的线段称为连接线段（也称为连接圆弧）。,3.平面图形的绘图步骤 （1）绘制底稿线 ：先绘制平面图形的对称中心线，如下图（a）所示。,（a）,（2）绘制已知线段：用圆规绘制圆4和14,圆弧R11和R19,如图（b）所示。,（b）,（3）绘制连接线段 连接圆弧R25与圆弧R11、R19内切,用内连接的作图步骤绘制出R25,如图（c）所示。,（c）,（4）绘制其他图形 依次绘制出其他3个叶片,如图（d）所示。,（d）,（5）完成图形绘制 ：检查并描深图线，标注尺寸，完成风扇叶片的平面图形的绘制，如下图（e）所示。,（e）,任务3 绘制带斜度与锥度的简单平面图形,1.理解斜度、锥度的概念。 2.掌握斜度、锥度的画法及标注方法。 3.能绘制带有锥度的机件图形。,返回目录,学习内容,绘制

6、下图所示台灯的平面图形，要求符合制图国家标准的有关规定。,一、任务提出,图中台灯顶端是截头圆锥,底部有一段四棱台和一段四棱柱,其余均为圆柱。要正确绘制图形,需要掌握斜度和锥度的绘制方法,并了解斜度和锥度的标注。,二、任务分析,三、相关知识,（一）国家标准中斜度的有关规定,1.概念：一直线对另一直线或一平面对另一平面的倾斜程度,称为斜度。,2.画法：下图为斜度16的绘制方法:由点A 起在水平线段上取六个单位长度,得点D,过点D 作AD 的垂线DE,取DE 为一个单位长度,连接AE,即得到斜度为16的直线。,在图样中以1：n的形式进行标注，标注方法如下图所示。,3.标注方法：,斜度符号要与斜度方向一致。斜度符号的绘制法如下图所示（h为字高）。,正圆锥底圆直径与圆锥高度之比，称为锥度。,（二）国家标准中锥度的有关规定,1.概念,2.画法：下图为锥度13的绘制方法:由点S 起在水平线段上取六个单位长度,得点O,过点O 作SO 的垂线,分别向上和向下截取一个单位长度,得A、B 两点,分别将点A、B与点S相连,即得到13的锥度。,3.标注方法：在图样中以1n 的形式进行标注,标注方法如图（a）所示

7、,锥度符号的方向应 与圆锥方向一致。锥度符号的绘制方法如图（b）所示(h 为字高)。,四、任务实施,（1）尺寸分析,1.分析图形,零件长度方向的主要基准是右端面,辅助基准是左端面,高度方向的基准是轴线。定形尺寸有40、2020、锥度10.6、10、12、1515、斜度14、20、5、15等;定位尺寸有30、15、60等。,（2）线段分析,2.绘制图形,（a）,（b）,(1)绘制基准线（a）。 (2)绘制已知线段（b）。,（4)检查图形，擦去辅助线并描深，标注尺寸，如右图（d）所示。,（c）,（d）,（3)绘制中间线段，如下图（c）所示。,1.掌握国家标准中图纸幅面、图框、标题栏的有关规定。 2.理解比例的概念。掌握国家标准中比例的有关规定。 3.能根据图形的大小及复杂程度正确选择图纸幅面、确定比例,合理布置图形、标注尺寸。 4.能按国家标准规定绘制图框、填写标题栏。,任务 在标准幅面上绘制吊钩的平面图形,返回目录,学习内容,绘制右图所示吊钩的平面图形，要求符合制图国家标准的有关规定。,一、任务提出,用A4图纸,根据国家标准的有关规定正确绘制图框、标题栏。选择合适的比例,绘制上图所示吊钩

8、平面图形,并标注尺寸。,二、任务分析,三、相关知识,（一）国家标准中图纸幅面的有关规定(GB/T146892008),图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的大小。为了便于图纸的装订和保存,国家标准对图纸幅面作了统一的规定。,在图纸上，图框线必须用粗实线绘制出。,（二）国家标准中图框格式的有关规定（GB/T14689-2008）,（1）不留装订边，如下图所示。,（2）留装订边，如下图所示。,标题栏是用来记录该图纸的有关信息的，一般情况下，每张图样都需要绘制出标题栏，标题栏的格式和尺寸应按照国家标准的规定设定，如下图所示。,（三）国家标准中标题栏的有关规定（GB/T 10609.12008）,标题栏的长边置于水平方向图纸的右下角，看图的方向与看标题栏的方向一致。学生制图作业中建议采用下图所示的简化标题栏。,比例是指图样中要素与其实物相应要素的线性尺寸之比。比例分为原值比例、放大比例和缩小比例。下表为图样中采用的比例系列。,（四）国家标准中比例的有关规定（GB/T14690-1993）,四、任务实施,1.绘图准备,选用A4图纸，按照国家标准绘制图幅及简化标题栏，如右图所示。根据图中标注的尺寸，确定

9、使用1：1的比例进行绘制。,（1）分析尺寸,吊钩长度方向的基准是垂直中心线，高度方向的基准是两条水平中心线。定形尺寸有40（2处）、20、R20、30、30、R23、R40、R48、R4等。定位尺寸有100、9、15等。,2.分析图形,（2）分析线段,图中40（2处）、20、R48等圆弧和正六边形、30处直线均为已知线段；吊钩尾部的R23、R40圆弧为中间线段；吊钩尾部的R4圆弧、中部的R20、R40为连接线段。,3.绘制图形,（1）绘制基准线，如下图（a）所示。,（2）绘制已知线段，画出40（2处）、20、R48等圆弧和正六边形、30处直线，如下图（b）所示。,（a）,（b）,（3)绘制中间线段。根据定位尺寸15，并与40圆相切，绘制吊钩尾部的R40圆弧；同理绘制吊钩尾部的R23圆弧，如右图（c）所示。,（c）,（4)绘制连接线段。绘制吊钩尾部的R4圆弧、中部的R20、R40圆弧 ，如下图（d）所示。,（d）,（5)描深。检查无误后，按规定线型加深图形，并标注尺寸，如下图（e）所示。,（e）,（6)填写标题栏，完成吊钩平面图形的绘制 ，如下图（f）所示。,（f）,Thank you！,

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