69劳动出版社精品课件 西南旅游区之云南省 《旅游地理》第八章第四五节 A327862西南旅游区之云南
72页1、西南旅游区之云南省,课时:4课时 授课班级: *导游班 授课老师: *老师,第八章,本课重难点,1、景点介绍 2、设计旅游线路,1、设计旅游线路 2、推荐旅游产品,难 点,重 点,本课学习目标,复习环节,写出视频中贵州的旅游景点,教学过程,【看视频,小组抢答】,七彩云南之旅启程,新课导入,每个省份每个地区都有自己的名片,请结合日常生活中对云南省的了解,列举出你所认识的云南省的关键词,教学过程,【思考问题,小组必答】,【云南省的地理位置、面积、人口】,教学过程,【云南省的地形及气候】,找出关键的句子,【云南省的历史沿革】,【省名含义、简称】,【省名得名原因】,【少数民族人口多、分布广】,【地形复杂】,【亚热带、热带高原性季风气候区】,【气候垂直差异大】,教学过程,【云南省的旅游资源】,完美结合,人类遗址 历史纪念地 民俗风情 ,植物王国 动物王国 药材之乡 花卉之乡 ,岩溶地貌 湖泊冰川 峡谷森林 火山群 ,教学过程,云南,滇中游览区,昆明风景名胜区,罗平、东川风景 区,滇西南游览区,西双版纳风景区,澜沧江,滇西游览区,腾冲地热火山景区,瑞丽江,滇西北游览区,丽江风景名胜区,三江并流景区
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3、区,42,红河 元阳哈呢梯田,43,红河 元阳哈呢梯田,44,建水,教学过程,云南旅游线路展示,云南旅游线路展示,往届学生作品展一,往届学生作品展二,活动任务:小组合作制作一条旅游线路,评价表,评价说明:每组只给其他组评价,不给自己打分。 学生评价占50%,教师评价占50%。,任务要求,活动进行中,往届学生制作线路现场,往届学生制作线路现场,活动结束、展示作品,每个小组派2到3名代表上台来向全班展示本组的设计成果,每个小组2分钟时间,按任务要求打分,往届学生讨论现场,往届学生作品展示现场,台下,教学过程,活动要求,【卖场咨询旅游线路】,【卖场推销旅游产品】,结合本课所学的知识向游客讲解,推介自己小组的旅游产品,游戏规则,云南旅游产品(东莞)特卖会,主办单位:东莞市技师学院 *导游班 承办单位:旅游备课组 总策划:*老师,彩云之南 风情无限,201*年、*月、*日,特卖会现场,特卖会现场,特卖会现场,特卖会现场,教学过程,云南省旅游宣传片,1、根据书本介绍及本课所学,编写一段不少于300字的云南省旅游宣传导游词。 2、各小组成员继续完善本组的旅游线路设计,最终上交作品可参考右图。,教学过程,历届学生作品展示效果,历届学生作品展示效果,历届学生作品展示效果,板书设计,七彩云南 旅游资源特色,悠久的 历史和灿烂的文化 丰富的人文资源,特殊的 地理气候环境 丰富的动植物,众多的民族 多彩的民俗风情,独特的 地质构造 丰富的自然景观,你在本课学习中收获到了什么?,谢谢,课件设计:何玉莹,
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