四川:从数学建模走向能力卓越
78页1、从数学建模走向能力卓越,湖南省教育科学研究院 黄仁寿,数学已渗透到社会生活的方方面面,数学技术已成为高技术的核心部分。 从某种意义上来说,一切科学技术都是数学建模!,数学已渗透到社会生活的方方面面,数学技术已成为高技术的核心部分。从某种意义上来说,一切科学技术都是数学建模!,探讨数学建模问题的教育价值; 数学建模问题的研发与创新; 数学建模背景下的校本课程开发; 数学建模课题研究中实现教师的专业发展!,数学教育工作者在数学建模方面何以有所作为?,湖南省教科院 黄仁寿 410005 ,从数学建模走向能力卓越,数学教育工作者在数学建模方面何以有所作为?,一、数学建模问题的教育价值 二、数学建模问题的开发创新 三、数学建模研究与教师发展,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,当今的数学已经渗透到社会生活的方方面面,数 学技术成为高科技的核心和基础。,1.数学建模是数学能力的重要组成部分,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,当今的数学已经渗透到社会生活的方方面面,数 学技术成为高科技的核心和基础。,1.数学建模是数学能力的重要组成部分,宇宙空间(如,万有引力定理、
2、开普勒三大行星定律的发现等。) 生产生活(如,智能自动化工业生产中,无论是发出指令还是反馈数 据,都依赖于数学。) 社会调查(如用数学知识统计股票价格波动规律、对银行存款利息和 其它理财方式的计算分析、学业考试数据的统计和学生发展的评价等。 计算技术(计算机技术就是数学计算的智能版。它能按照我们所设计 定的数学公式和原理,将所输入的数字或符号变成我们想要的结果。即:我们提前设定好一个规则(程序语言),当输入相应的信息后,计算 机就按照预先设计的规则进行分析和运算,最后得出我们想要的结论),从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,当今的数学已经渗透到社会生活的方方面面,数 学技术成为高科技的核心和基础。传统的只强调演绎 推理的数学学习观念,已不能满足时代的要求。,1.数学建模是数学能力的重要组成部分,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,当今的数学已经渗透到社会生活的方方面面,数 学技术成为高科技的核心和基础。传统的只强调演绎 推理的数学学习观念,已不能满足时代的要求。,数学就是对于模式的研究! 一切科技活动,归根到底就是数学建模!,1.建模是数学能力的重要组成
3、部分,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,有助于深入领会数学方法、形成创新意识、理论 联系实际的“数学建模”活动,逐步成为中学生数学能 力的重要组成部分!,数学就是对于模式的研究! 一切科技活动,归根到底就是数学建模!,1.建模是数学能力的重要组成部分,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,微软公司(Microsoft)公司在上海复旦大学举行 了一场校园招聘会,其中有一道数学建模问题难倒 了众多优秀学生!,1.建模是数学能力的重要组成部分,2.数学建模能力与人的可持续发展,从数学建模走向能力卓越,Microsoft公司招聘测试试题: 请估计一下上海东方明珠电视塔的质量!,从数学建模走向能力卓越,微软公司(Microsoft)公司在上海复旦大学举行 了一场校园招聘会,其中有一道数学建模问题难倒 了众多优秀学生!,Microsoft公司招聘测试试题: 请估计一下上海东方明珠电视塔的质量!,令人困惑的“东方明珠”问题,难倒了众多学子。 据公司负责招聘的软件研发部经理说: “东方明这道题和一般的智力题是有区别的。这类 题为快速估算题,主要考的是快速估算能力。这是开
4、 发软件的必备素养。重要的不是结果,而是考生得出 这个结果的过程!这个过程就是数学建模!,从数学建模走向能力卓越,Microsoft公司招聘测试试题: 请估计一下上海东方明珠电视塔的质量!,数学建模就是将实际问题转化为数学问题,用数 学方法研究和解决实际问题的过程! Microsoft公司 研发部经理没有提及数学建模这个词,其实这道“东 方明珠”问题就是一个典型的数学建模问题!,从数学建模走向能力卓越,Microsoft公司招聘测试试题: 请估计一下上海东方明珠电视塔的质量!,研发部经理提供的解答方法: 在纸上画出东方明珠的草图,然后快速估计支架 和各支柱的高度,以及球的半径,算出各部分的体 积,然后进行各部分密度运算,最后相加得出结果! 研发部经理的解答浓缩了数学建模的全过程!,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题的教育价值,从微软公司(Microsoft)公司的招聘试题可感受 到数学建模在人的可持续发展中的重要性,至于具体 的工作和生活中大量的数学建模要求就数不胜数了!,1.建模是数学能力的重要组成部分,2.数学建模能力与人的可持续发展,从数学建模走向能力卓越,一、数学建模问题
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