2017年秋高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成新人教版选修
30页1、第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平,课标要求,1.了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。 2.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 3.了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。 4.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。,两极格局的形成,第1课,目标导航,1.了解雅尔塔体系的形成。 2.理解雅尔塔体系的特点及影响(难点)。 3.理解战后力量对比的变化(难点)。,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、雅尔塔体系 1.背景 (1)二战后期,以美、苏、英为主的同盟国召开了一系列重要国际会议,就战后安排等问题达成了协议。 (2)世界反法西斯战争的胜利。,2.内容 (1)铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯,对 分区占领管制。 (2)苏联占有日本部分岛屿,日本在 的一些权益也交给苏联。 (3)创建维护世界
2、和平的国际性组织 。 (4)对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 3.实质:按 意志划分势力范围。 4.标志:以维持 为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。,德国,中国,联合国,欧洲大国均势,美苏,思维点拨,5.评价 (1)积极性:有利于维护战后 秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。 (2)消极性:该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的 色彩,这为两极格局的形成和 提供了条件。,世界和平,大国强权,冷战,易错提醒,1.雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代,国际关系进入新阶段,冷战局面开始。 2.雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,战后美苏双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,易错提醒,雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同合作,共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性;但其建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治的色彩。,二、美国的强大与西欧的衰落 1.美国的政治野心 (1)表现 罗斯福:1943年4月,罗斯福授意他人发表文章,提出要建立一个由 领导的、符合美国利益的世界政
3、治与经济秩序。 杜鲁门:1945年12月,杜鲁门在致国会的咨文中声称美国有必要来领导世界。,美国,(2)基础 经济:逐步确立起以 为中心的资本主义经济体系。 军事上:成为 ,拥有世界上最强大的海军和空军,还率先掌握了原子弹、氢弹。 2.西欧的衰落 (1)英国:战后经济衰退;殖民地 高涨,动摇了殖民帝国的基础。 (2)法国:国内经济倒退,外汇储备已经枯竭;海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮。,思维点拨,军事强国,美国,民族解放运动,思维点拨,国家的实力决定国家的地位。第二次世界大战后美国经济军事实力的膨胀使美国成为战后资本主义世界的头号强国。,三、社会主义阵营的形成 1.苏联的强大 (1)军事上:力量增强,成为仅次于 的世界军事强国。 (2)政治上:政治影响和国际威望空前提高。 2.社会主义阵营的形成 (1)组成 东欧:匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚和民主德国(即东德)。 亚洲:越南民主共和国、 和朝鲜民主主义人民共和国等国。,美国,中华人民共和国,(2)标志:1950年2月缔结了 ,以苏联为首的社会主义阵营最终形成。,重点精讲,中苏友好同盟互助条约
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